CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. शिशु काल को ‘अपीली काल’ निम्नलिखित में से किसने कहा है ? A. मैक्डूगल ने B. हरलॉक ने C. वाटसन ने D. क्रो एवं क्रो ने Ans ➺ B 2. एक बच्चे की मानसिक आयु 12 वर्ष एवं वास्तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी ? A. 110 B. 100 C. 120 D. 83 Ans ➺ C 3. निम्नलिखित में से कौन सुमेलित नहीं है ? A. विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताएं और योग्यताएं प्रस्फुटित करता है – हरलॉक B. अधिगमकर्ता का विकास एक द्रुतगामी प्रक्रिया है – स्किनर C. बालक की अभिवृद्धि जैविकीय नियमों के अनुसार होती है – क्रॉगमैन D. वृद्धि और विकास स्वरूप का परिवर्तन न होकर, आचरण में परिवर्तन द्वारा भी होता है – कुंडू एवं टूटू Ans ➺ D 4. परिपक्वता का संबंध निम्न में से किससे है ? A. विकास B. बुद्धि C. सृजनात्मकता D. रुचि Ans ➺ A 5. गुणात्मक परिवर्तन निम्न में से क्या कहलाता है ? A. अभिवृद्धि B. विकास C. अभिवृद्धि और विकास D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ B 6. बाल्‍यावस्‍था कितना वर्ष तक होती है ? A. 5 वर्ष तक B. 12 वर्ष तक C. 21 वर्ष तक D. कोई भी नही Ans ➺ B 7. अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development) के सिद्धांत निम्न में से कौन - सा नहीं है ? A. समान प्रतिमान का सिद्धांत B. सतत विकास का सिद्धांत C. पदानुक्रमिक सिद्धांत D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत Ans ➺ C 8. प्राक् संक्रियात्‍मक अवस्‍था कितना से कितना वर्ष तक होता है ? A. जन्म से 24 माह B. 2 से 7 वर्ष C. 7 से 11 वर्ष D. 11 वर्ष Ans ➺ B 9. निम्नलिखित में से कौन - सा सुमेलित नहीं है ? A. बालक का विकास सिर से पैर की ओर होता है – सतत विकास का सिद्धांत B. बालक किसी वस्तु को पकड़ने हेतु पहले सभी अंगो का प्रयोग किंतु बाद में किसी एक ही अंग विशेष का प्रयोग – सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत C. तीव्र बुद्धि वाले बालक के मानसिक विकास के साथ शारीरिक और सामाजिक विकास भी तीव्र गति से होता है – परस्पर संबंध का सिद्धांत D. दो बालक समान नहीं किंतु सभी बालकों में विकास का क्रम समान होता है – समान प्रतिमान का सिद्धांत Ans ➺ A 10. निम्नलिखित में से किसे ‘किशोर मनोविज्ञान के पिता’ के नाम से जाना जाता है ? A. स्टेनले हॉल B. गेरिसन C. गैसेल D. थार्नडाइक Ans ➺ A 11. बालक की वृद्धि एवं विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से क्या है ? A. पूरक है B. विरोधी है C. समान है D. अलग-अलग है Ans ➺ A 12. भाषा की सापेक्षता परिकल्पना निम्न में से किसने प्रतिपादित की है ? A. पियाजे B. युंग C. वाइगोट्स्‍की D. व्हार्फ Ans ➺ D 13. मानव विकास कैसा होता है ? A. गुणात्मक B. मात्रात्मक C. मात्रात्मक और गुणात्मक D. परिमाणात्मक और मात्रात्मक Ans ➺ C 14. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था कितना से कितना वर्ष तक होता है ? A. जन्म से 24 माह तक B. 2 से 7 वर्ष C. 7 से 11 वर्ष D. 11 वर्ष से अधिक Ans ➺ C 15. बी एफ स्किनर के अनुसार बच्चों में भाषा का विकास निम्नलिखित में से किसका परिणाम होता है ? A. अनुकरण B. पुनर्बलन C. अनुकरण तथा पुनर्बलन D. उपर्युक्त में से कोई नहीं Ans ➺ C 16. किसने यह मत दिया कि भाषा विचार की अंतर्वस्तु का निर्धारण करती है ? A. फ्रॉयड B. वुण्ट C. पियाजे D. व्हार्फ Ans ➺ D 17. बच्चों में ज्ञान की रचना करने और अर्थ का निर्माण करने की क्षमता होती है। इस परिप्रेक्ष्य में एक शिक्षक की क्या भूमिका है ? A. सम्प्रेषण और व्याख्याता की B. सुगमकर्ता की C. निर्देशक की D. तालमेल बैठाने वाले की . Ans ➺ B 18. एक पूर्व विद्यालय बालक कहता है ‘सूर्य आज उदास है’ बालक निम्‍न में से किस सम्‍प्रत्‍यय की अभिव्यक्ति कर रहा है ? A. सजीव चिंतन B. केन्द्रीयता C. पारंपरिकता D. वस्‍तु स्‍थायित्‍व Ans ➺ A 19. निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता प्रतिभाशाली बच्चों की नहीं है ? A. उच्च आत्म क्षमता B. निम्न औसतीय मानसिक प्रक्रियाएं C. अन्तः दृष्टि पूर्वक समस्याओं का समाधान करना D. उच्चतर श्रेणी की मानसिक प्रक्रियाएँ. Ans ➺ B 20. इनमें से किसका संबंध मूल दुश्चिन्ता एवं मूल शत्रुता के सम्‍प्रत्‍ययों से है ? A. कोनराड लॉरेंज B. क्‍लार्क हल C. कैरेन हार्नी D. सी.जी.युंग Ans ➺ C 21. कोहलबर्ग के सिद्धांत के पूर्व-परम्परागत स्तर के अनुसार, कोई नैतिक निर्णय लेते समय एक व्यक्ति निम्न में से किस तरफ प्रवृत्त होगा ? A. व्यक्तिगत आवश्यकताओं तथा इच्छाएं। B. व्यक्तिगत मूल्य । C. पारिवारिक अपेक्षाएँ D. अन्तर्निहित संभावित दण्ड Ans ➺ D 22. बच्चे का निम्न में से किस प्रकार का विकास विद्यालय और शिक्षक द्वारा प्रभावित होता है ? A. मानसिक B. सामाजिक C. संवेगात्मक D. ये सभी Ans ➺ D

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. किस अवस्था में प्राय: बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ? A. प्रौढ़ावस्था B. बाल्यावस्था C. शैशवावस्था D. किशोरावस्था Ans ➺ C 2. पियाजे के अनुसार 4 से 8 माह में निम्न में से कौन सा संज्ञानात्मक विकास होता है ? A. हाथ मुँह संबंधन B. ऑंख हाथ संबंधन C. प्रतिवर्ती क्रिया D. बोलना शुरू करना Ans ➺ B 3. समावेशी शिक्षा से क्या तात्पर्य है ? A. नियमित विद्यालयों में सभी प्रकार के बालकों का एक समान स्वागत करना B. पढ़ाने का एक विशेष तरीका, जिससे सभी बालक सीख सकें C. कड़ी दाखिला प्रक्रिया को बढ़ावा देना D. पढ़ाने के लिए विशेष विद्यालयों का प्रयोग करना। Ans ➺ A 4. बाल अध्ययन के पिता निम्न में से किसे कहा जाता है ? A. स्टेनले हॉल B. प्रियर C. शिउन D. वॉटसन Ans ➺ A 5. निम्न में से कौन पुनर्बलन का एक प्रकार नहीं है ? A. सकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन B. शारीरिक दण्ड C. नकारात्मक शाब्दिक पुनर्बलन D. उपरोक्त में से कोई नहीं Ans ➺ D 6. नवजात के स्वास्थ्य को जांच के लिए प्रयोग में ली जाने वाली मापन स्केल निम्न में से कौन - सा है ? A. टी.ए.टी B. ए.पी.जी.ए.आर.स्‍केल C. डब्ल्यू.आई.एस.सी.स्केल D. टी.टी.सी.टी Ans ➺ C 7. इनमें से कौन सा कथन सतत व व्यापक मूल्यांकन के लिए सही नहीं है ? A. यह एक विद्यालय आधारित मूल्यांकन है। B. यह विद्यार्थियों में तनाव कम करता है। C. इसमें नंबरों के स्थान पर ग्रेड का प्रयोग किया जाता है। D. इससे Teachers पर बोझ बढ़ जाता है। Ans ➺ D 8. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारंभ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को निम्न में से किस अनुक्रम से जाना जाता है ? A. सिर पदाभिमुख अनुक्रम B. केंद्र अपसारी अनुक्रम C. उच्‍चतम अनुक्रम D. न्यूनतम अनुक्रम Ans ➺ A 9. कल्पना विकास के निर्धारक तत्व क्या है ? A. भाषा B. कहानियाँ C. अभिनय या कार्य भूमिका D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 10. पियाजे के सिद्धांत के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था में बच्चों में उस चिंतन का विकास होना अनुत्क्रमणीयता होती है ? A. संवेदी प्रेरक B. प्राक संक्रियात्मक C. मूर्त संक्रियात्‍मक D. औपचारिक संक्रियात्‍मक Ans ➺ B 11. इनमें से कौन बालक के लिए उत्तेजना का कार्य करती है ? A. प्रेम B. क्रोध C. चिन्ता D. जिज्ञासा Ans ➺ D 12. निर्जीव वस्तुओं का सजीव गुण देने वाली प्रकृति को पियाजे ने क्या नाम दिया है ? A. कल्पना B. केन्द्रीकरण C. सजीव चिंतन D. वस्तु स्थैतर्य Ans ➺ C 13. एक प्रभावी शिक्षक क्या कर सकता है ? A. कक्षा पर नियंत्रण B. कम समय में अधिक सूचना देना C. विद्यार्थियों को सीखने के लिए अभिप्रेरित करना D. दत्त कार्य को ध्यानपूर्वक जाँचना Ans ➺ C 14. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय निम्न में से कौन - सा है ? A. खेल का मैदान B. समुदाय C. प्रकृति जगत D. प्रयोगशाला Ans ➺ A 15. समाजीकरण वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा लोग अपनी संस्कृति के विश्वासों, अभिवृत्तियों, मूल्यों और प्रमाणों को ग्रहण करते हैं। यह कथन किसका है ? A. पी. वी. यंग B. स्टीवर्ट एवं गिलिन C. ग्रीन D. जेम्स ड्रेवर Ans ➺ B 16. बालक के विकास से ज्‍यादा महत्‍वपूर्ण निम्न में से क्या होता है ? A. वंशक्रम B. वातावरण C. वंशक्रम एवं वातावरण दोनो D. शिक्षा Ans ➺ C 17. बुद्धि परीक्षणों का उपयोग कब किया जाता है ? A. वैयक्तिक भिन्नताओं के अध्ययन में B. मंद बुद्धि बालकों का पता करने में C. शिक्षा के क्षेत्रों में उपयोग D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 18. विकास की दृष्टि से सही क्रम निम्न में से कौन - सा है ? A. आत्मीकरण, समायोजन, अनुकूलन B. समायोजन, आत्मीकरण, अनुकूलन C. अनुकूलन, समायोजन, आत्मीकरण D. अनुकूलन, आत्मीकरण, समायोजन Ans ➺ A 19. सृजनात्मकता वह योग्यता है जिसके द्वारा नए संबंधों का ज्ञान होता है, इसकी उत्पत्ति में चिन्तन के परम्परागत प्रतिमानों से हटकर असाधारण विचार उत्पन्न होता है। यह कथन किसका है ? A. आइजेनक B. सी. वी. गुड C. पी. वी. यंग D. स्टेन Ans ➺ A 20. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास चरणों में निम्न में से कौन एक सही नहीं है ? A. पूर्व ज्ञान B. नये पदार्थ का आत्मीकरण C. समायोजन D. साम्यधारणा Ans ➺ A 21. पिछड़े बालकों की बुद्धि लब्धि कितना होती है ? A. 140 से अधिक B. 70 से कम C. 80-90 के बीच D. 25 से कम Ans ➺ C 22. मैडम मांटेसरी ने अधिगम परिवेश में सर्वाधिक बल किस पर दिया है ? A. संवेगों के संशोधन पर B. ज्ञानेन्द्रियों के उपयोग पर C. बच्चे को पूर्ण स्‍वायत्‍ता देने पर D. विद्यालय को घर का विकल्प बनाने पर Ans ➺ B

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण निम्न में से क्या है ? A. प्रतिगमन B. आंशिक दमन C. पूर्ण दमन C. कोई नहीं Ans ➺ B 2. समाजीकरण वह प्रक्रिया है, जिसमें बच्‍चे और वयस्‍क किससे सीखते हैं ? A. परिवार से B. विद्यालय से C. साथियों से D. इन सभी से Ans ➺ D 3. निम्नलिखित में से बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारणा मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ? A. गेस्टाल्टवाद ने B. संरचनावाद ने C. मनोविश्लेषणवाद ने D. व्यवहारवाद ने Ans ➺ C 4. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ? A. अध्यापन विषय का B. बाल मनोविज्ञान का C. शिक्षा संहिता का D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का Ans ➺ D 5. ‘‘मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार’ का यथार्थ विज्ञान है। यह कथन किसका है ? A. स्किनर B. वुडवर्थ C. मैक्डूगल C. वाट्सन Ans ➺ C 6. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ? A. सारे बच्चे एक जैसे होते है। B. प्रत्‍येक बच्‍चा विशिष्‍ट होता है। C. कुछ बच्‍चे विशिष्‍ट होते है। D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है। Ans ➺ B 7. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा कहाँ प्रदान की जाती है ? A. निश्चित स्थान पर B. प्रत्येक समय व स्थान पर C. जीवन पर्यन्त D. उपरोक्त सभी Ans ➺ A 8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ? A. वीडियो अनुरूपण B. प्रदर्शन C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव D. ये सभी Ans ➺ C 9. ‘मनोविज्ञान व्यवहार व अनुभव का विज्ञान है।’’ निम्न में से यह कथन किसका है ? A. स्किनर B. वुडवर्थ C. मैक्डूगल C. वाट्सन Ans ➺ A 10. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्न में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ? A. सामाजिक B. आनुवांशिक C. नैतिक D. शारीरिक Ans ➺ A 11. बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान निम्न में से किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ? A. बहुकक्षीय शिक्षण में B. मनोविज्ञान शिक्षण में C. सामूहिक शिक्षण में D. उपरोक्त सभी में Ans ➺ D 12. बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. मैक्डूगल B. टर्मन C. थार्नडाइक D. बर्ट Ans ➺ C 13. वर्तमान में शिक्षा मनोविज्ञान के किस अवस्था में है ? A. शैशवावस्था B. बाल्यावस्था C. किशोरावस्था D. वृद्धावस्था Ans ➺ A 14. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को कैसी भूमिका निभानी चाहिए ? A. नकारात्मक B. सहानुभूतिपूर्ण C. अग्रोन्मुखी D. तटस्थ Ans ➺ C 15. इनमें से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था ? A. कार्ल सी. गैरीसन ने B. जान ड्यूवी ने C. जॉन लॉक ने D. कोई नही Ans ➺ A 16. कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं ? A. गुण सिद्धांत B. प्रकार सिद्धांत C. मनोविश्‍लेषणात्‍मक सिद्धांत D. व्यवहारवाद सिद्धांत Ans ➺ C 17. आधुनिक काल में एक परिवर्तन हुआ है। ‘‘मनोवैज्ञानिकों ने धीरे-धीरे अपने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से पृथक कर लिया है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ? A. रायबर्न का B. ड्यूवी का C. इमविल का D.गैरिट का Ans ➺ A 18. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से निम्न में से कैसे भिन्न होते हैं ? A. विकास की दर B. विकास क्रम C. विकास की सामान्य क्षमता D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत Ans ➺ A 19. इनमें से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ? A. जान ड्यूवी ने B. डगलस ने C. पेस्टोलोजी D. स्किनर ने Ans ➺ C 20. इनमें से कौन सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ? A. लिखना B. फुदकना C. चढ़ना D. दौड़ना Ans ➺ A 21. ‘प्ले वे’ पुस्तक के रचयिता निम्न में से कौन है ? A. फ्रायड B. वाटसन C. मन D. हेनरी काल्डवेल कुक Ans ➺ C 22. नर्सरी कक्षा से शुरुआत करने के लिए निम्न में से कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्‍छी है ? A. मेरा परिवार B. मेरा प्रिय मित्र C. मेरा विद्यालय D. मेरा पड़ोस Ans ➺ A 23. निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है ? A. शिक्षक B. विद्यालय C. बालक D. उपरोक्त सभी Ans ➺ C 24. ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन निम्न में से किसके द्वारा कहा गया है ? A. पियाजे B. वुडवर्थ C. वैलेंटाइन D. रॉस Ans ➺ B 25. निम्नलिखित में से किस विधि में प्रयोग के दौरान व्यक्ति का मस्तिष्क दो भागों में विभाजित हो जाता है जिसमें एक भाग निरीक्षण करता है तथा दूसरे का निरीक्षण किया जाता है ? A. अन्त: दर्शन B. जीवन इतिहास C. प्रयोगात्मक D. चरित्र लेखन Ans ➺ A

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