טכנולוגיות למידה

מה השוני בין וובינר לכיתה ווירטואלית? בקישור- https://elearningindustry-com.cdn.ampproject.org/c/s/elearningindustry.com/live-online-learning-webinar-vs-virtual-classroom/amp #וובינר #כיתהוירטואלית #למידהמרחוק #למידהאונליין #כיתה #למידתהעתיד _ תוכן מבית Learntech.co.il בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies #אורדניאל #לרנטק #learntech

#אוצרותדיגיטליים #שימושחופשי מכון הסמית'סוניאן (מוסד המאגד 19 מוזיאונים, 7 מכוני מחקר) משחרר לשימוש חופשי, להורדה ושימוש 3 מיליון! פריטים דיגיטליים ב2D ו-3D, תמונות ועוד. השימושים האפשריים אינסופיים! תהנו :) אוצרות בקישור-> http://bit.ly/Smithsonian_Learntech מוזמנים לפרגן לחבר/ה באיזה תיוג או שיתוף. - תוכן מבית Learntech.co.il בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies #אורדניאל #לרנטק #learntech

ככה נראית כיתה אונליין, מדהים. אנקדוטה: המרצה מציינת שיש הרבה יותר השתתפות וקשב. #למידהמרחוק #למידהאונליין #כיתה #למידתהעתיד _ תוכן מבית Learntech.co.il בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies #אורדניאל #לרנטק #learntech

#קורונה למידה לילדים ונוער בבידוד https://www.facebook.com/2419369758138517/posts/3549510431791105/

ענקית מערכות הלמידה, קוד פתוח #Moodle מוציאה דו"ח ( #Ebook ) קצר על 'לקראת שינוי במקום העבודה: למה תרבות למידה היא התשובה?'הנה כמה נתונים מעניינים מהדו"ח (ממליץ לקרוא את הפתרונות שהדו"ח מציע): 1. שלוש וחצי ביליון אנשים עם סמרטפון (ידע נגיש בלחיצת כפתור). 2.מכונות יחליפו 75 מיליון מקומות עבודה לעומת עלייה של 133 מיליון מקומות עבודה ותפקידים חדשים בחלוקת העבודה בין מכונות לבני אדם. 3. לראשונה בהיסטוריה 5 דורות יעבדו ביחד באותו הזמן. כישורים ונתונים: •79% מהמעסיקים מאמינים שיש פער כישורים ומיומנויות בחברה שלהם. •54% מכל העובדים כיום יזדקקו לריסקילנג (הכשרה מחדש) עד 2022. •80% מהמעסיקים רואים חשיבות גדולה במיומנויות רכות. •57% נאבקים להעריך כישורים בצורה מדויקת. •10% מהמעסיקים מרגישים מוכנים להתמודדות עם מחסור בכישורים. •86% מהמעסיקים מודעים לעלויות הגיוס של אנשים מוכשרים וטאלנטים ומוצאים כי למידה והתפתחות עובדים חשובה ביותר לארגון. למידה מתמדת – העתיד של כולנו •94% מהעובדים מציינים שישארו בארגון זמן רב יותר אם הארגון ישקיע בלמידה ובהתפתחות שלהם. •20% מהעובדים מציינים 'שחוסר היכולת ללמוד ולגדול בארגון' יגרום להם לעזוב. •19% מהעובדים מציינים שההזדמנות ללמוד ולהתפתח תגרום להם להיות מאושרים ולעבוד יותר קשה. • 47% מהעובדים ינטו פחות להיות בלחץ בעבודה אם ילמדו כ-5 שעות שבועיות. ארגונים בהם יש תרבות למידה רחבה והינם ארגונים ‘High performing organization’: -46% סיכויים להיות ראשונים בשוק. -37% יותר פרודקוטיביים. -92% סיכויים גדולים יותר לחדשנות. -58% סיכויים גדולים יותר לעמוד בדרישות עתידיות של השוק. העובדים בכיסא הנהג – למידה בתנאים שלהם -71% מהעובדים רוצים לבחור מתי ואיפה הם יבצעו הכשרות. -74% מהעובדים רצים ללמוד בזמן החופשי שלהם בעבודה. -68% מהעובדים אומרים שהם ירכשו כישורים מהר יותר אם יהיה להם שליטה על קצב והתקדמות הלמידה בארגון. -38% מהעובדים מכל הדורות רוצים למידה שהם בוחרים מה ללמוד וללמוד בצורה עצמאית. תרבות למידה, שיפור חווית העובד -74% מהעובדים ניגשים למקורות ידע דרך הסמרטפון בכדי לבצע את עבודתם. -57% מהעובדים מעדיפים גישה ל'מודולות למידה' תוך כדי 'משהו'. -50% מהעובדים מעריכים כחשוב את היכולת בלמידה שיתופית עם המנחה ולומדים אחרים. 5 כללי הזהב לשיפור למידה ארגונית: 1.להוביל: שינוי תרבות ארגונית מתחיל מלמעלה למטה. תמיכה בתרבות לומדת בארגון צריכה להיות מובלת על ידי צוות ההנהגה הארגוני. 2.לבחון: בצורה מפורטת את פערי הכישורים בארגון שלכם, להעצים מנהלים לצלול ללמידה וחקר בנושא. לעודד את המנהלים לדון על כך עם הצוותים שלהם. לבנות תכנית למידה והתפתחות אישית לכל עובד לפי הצרכים שלו. 3.לתכנן: לפתח תכניות הכשרה ולמידה לא רק לפי זיהוי הצרכים אלא גם לפי יכולת מדידה והערכת התוצאות של ההכשרה. לבנות צירי זמן ויעדים ולתת לעובדים את הזמן לביצוע בעצמם. 4.אינגג'מנט – להיות מעורבים במהלך הלמידה ולקבל ולתת פידבק. לעזור ולתמוך ביצירת תרבות המקדמת 'תוכן המיוצר על ידי הלומד' לערב את מומחי התוכן בלמידה – ייצור הצלחה גדולה יותר במהלך הלמידה. 5.אימוץ: לייצר הכשרות המותאמות למכשירים ניידים, אפליקציות, למידה שיתופית, קהילות לומדות. לאמץ את דרך החיים של העובד בבנייה של תכניות המותאמות לו. גמישות נדרשת ובחינה מתמדת של תוצאות הלמידה. מה אתם חושבים? אם אהבתם מוזמנים לשתף. להורדת הדו"ח של מודל -> http://bit.ly/MOODLE_WORKPLACE *קישור לשיתוף הפוסט בארגון שלכם (לכאלה ללא פייסבוק) - http://www.learntech.co.il/דוח-מודל-שינויים-במקום-העבודה-למה-תר/ - תוכן מבית https://www.learntech.co.il/ בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies #אורדניאל #לרנטק #learntech #למידהארגונית #חוויתעובד #כישורים #מיומנויות #עולםהעבודה #הבדלידורות #טכנולוגיותלמידה

#ניהולידע קרדיט: Tami Dubi נתקלתי במאמר צנוע של פרופסור דוונפורט המציג מספר עקרונות של ניהול ידע. המאמר הופץ ב 1996 אך מדהים לראות עד כמה הוא רלבנטי גם היום. ממליצה לקרוא את כולו, אך לעסוקים שביננו תרגמתי את עשרת העקרונות שהמאמר מרחיב עליהם. אותי הוא כבר קנה בעקרון הראשון: 1. ניהול ידע הוא יקר (אך גם טיפשות!) 2. ניהול יעיל של ידע דורש פתרונות היברידיים הכוללים אנשים וטכנולוגיה כאחד. 3. ניהול ידע הוא פוליטי ביותר 4. ניהול ידע דורש מנהלי ידע 5. ניהול ידע מרוויח יותר ממפות מאשר מודלים, יותר משווקים מאשר היררכיות. 6. שיתוף ושימוש בידע לא באים בטבעיות. 7. ניהול ידע פירושו שיפור תהליכי עבודת הידע. 8. גישה לידע היא רק ההתחלה. 9. ניהול הידע לא נגמר לעולם. 10. ניהול ידע דורש חוזה על הידע [https://www.strategy-business.com/article/8776?gko=2d7ca](https://www.strategy-business.com/article/8776?gko=2d7ca)

#למידהבמנותקטנות #המלצתהשבוע למידה במנות קטנות היא לא סיסמה ריקה מתוכן, אלא דרך אפקטיבית ללמידה. אתר מעולה שמיישם את זה: https://www.booklets.io/ ממליץ בחום להירשם למנוי וליהנות מתוכן מתומצת ומעולה. _ תוכן מבית Learntech.co.il בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies #אורדניאל #לרנטק #learntech

#כליטכנולוגי #קודפתוח קרדיט: Amihay Gal כלי מצויין בקוד-פתוח לצ'ט, העברת קבצים מוצפנת ומאובטחת ועוד הרבה מאוד- Keybase [https://keybase.io/](https://keybase.io/) קודם כל מקבלים איחסון חינמי ל250 ג'יגה ככונן רשת, הכל מוצפן עם מפתח GPG. ניתן לגשת לקבצים מכל מכשיר חכם. ניתן ליצור גם מפתח מאובטח יותר ECC (Elliptic Curve Cryptography). חוץ מאלו יש בשירות ארנק קריפטו של Stellar, אפשרות שיתוף קבצים עם אנשי קשר או בפומבי וניתן לעבוד עליו משורת הפקודה ועוד. מומלץ להשתמש במפתח אימות כפול המספק זהות ייחודית לכל משתמש/ת.

#קורסחינם #IBM קורס חינם מבית IBM 'עיצוב חשיבה תאגידית' (תרגום מילולי לא נשמע להיט בעברית). Free Course: Enterprise Design Thinking course from IBM. לקורס בקישור: https://www.ibm.com/design/thinking/page/courses/Practitioner תהנו :) #אורדניאל . תוכן מבית Learntech.co.il בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

לשלוח בווטסאפ הארגוני 'כי הגיע הזמן שתבינו צעיר שכמוני' יחד עם הקישור למילון ולחכות לתגובות. *פיפי*. המילון בקישור- https://drive.google.com/file/d/1gldjj-4wwanj5QbMtO_t3PlYF4AxnpWb/view?usp=drivesdk

#קריאהשווה #אורדניאל 'אנשי למידה מדברים ב-Outputs במקום ב-Outcomes'. פוסט קצר ומדויק להפליא של מאט גויאן (איש למידה אוסטרלי). מנסה להביא לקדמת הבמה את החשיבות בשיח לא מבוסס כמות תוצרים אלא איכות התוצאות, שיח שרבים הולכים בו לאיבוד. גויאן מציג בפוסט שאלות לבניית 'מסגרת' למדידת תוצאות. הייתי מוסיף שאלות נוספות, אבל, זה לא המקום שלי לחפור. ממליץ לקרוא את הפוסט של מאט בקישור- https://www.mattguyan.com/the-use-framework-for-performance-solutions/ תוכן מבית Learntech.co.il בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

#דרושים לחברת אלעד מערכות דרוש\ה מפתח\ת למידה בת"א! במסגרת תפקיד: פיתוח תוצרי למידה מתוקשבת. כתיבת מדרכים למשמשים. הדרכה והטמעה של מערכות מידע. דרישות: ניסיון של שנתיים לפחות בתפקיד דומה. ניסיון מוכח של פיתוח תוצרי למידה בסטוריליין – אפיון עד פיתוח. היכרות עם מערכות לניהול למידה (LMS) – הן מבחינת שימוש ותפעול. היכרות עם תוכנות גראפיות (photoshop, illustrator) תואר בטכנולוגיות למידה או בתחום רלוונטי. קורות חיים למייל- sandral@elad.co.il

6 ההרגלים של 'סופר לומדים'. אולי אחד הכישורים החשובים ביותר במאה ה-21 הוא היכולת להיות לומד לאורך החיים שלא מפסיק להתחדש ולהתנסות. קראו הכל בקישור. https://medium.com/personal-growth/6-habits-of-super-learners-63d466a254fd

Art want to be free: מוזיאון פריז הולך בעקבות הרייקסמיוזיאום באמסטרדם ומעלה לרשת 100,000 יצירות מופת של מונה (בתמונה) פיקאסו,רמברנדט, גוגן, סזאן ועוד לשימוש חופשי של הציבור. אז מעכשיו אתם יכולים להדפיס את אגסי סזאן על חולצה,תיק, נייר טואלט. מה שבא לכם. אפלואדרים: שיר שוורץ, דייויד ברקוביץ https://kottke.org/20/01/paris-museums-put-100000-images-online-for-unrestricted-public-use

#דרושים רוצים להצטרף אלינו? אנחנו מחפשים מפתח/ת הדרכה להפקה באמצעות הסטוריליין של שיעורים קצרים המיועדים לסמארטפון - מישהו/י שמעוניינ/ת להצטרף אלינו למסע המופלא של שיפור איכות הטיפול בבני הגיל השלישי דרך שינוי תפיסת ההכשרה בתחום הסיעודי. מחפשים אנשים מקצוענים ויצירתיים שמאוהבים בסטוריליין! בשלב זה, כל ההדרכות שלנו מפותחות באנגלית ולכן נדרשת אנגלית ברמה גבוהה אם נשמע לכם מעניין, היכנסו לקישור https://nevvon.freshteam.com/jobs תודה! Who wants to join us? Looking for an instructional designer- for production of lessons for mobile with Storyline, someone who is interested in joining us through the wonderful journey to better elder care by changing caregivers training paradigm. So, if you specialize in Storyline, reach out to us today! BTW- right now we are developing lessons in English only Interested? Let us know today! https://nevvon.freshteam.com/jobs Thanks!

אם לא הייתם בכנס Learning Technologies 2020 שנערך בלונדון קבלו סיכום מרענן ומעולה של Keren Cohen שמבלי לדעת אפילו היא המאמר אורח הראשון באתר Learntech.co.il. הכבוד הוא שלי קרן ותודה שהסכמת שנפיץ את הסיכום הנפלא שלך! לסיכום של קרן-> http://bit.ly/KerenLT2020

#דרושים SBTech is looking for a Training Developer/Instructional Designer to join our L&D team What will you do: *creating eLearning materials, such as interactive tutorials, video nuggets, infographic articles, *creating course kits (including course objectives, agenda, outline, exercise, handouts, feedback survey etc) to be used by our trainers. The ideal candidate will have: *2 years+ of experience as a training developer/instructional designer for online products video & audio editing capabilities; *Previous experience with Storyline/Captivate/AfterEffects; *Proficiency in working with design tools/software; Course development experience; *Previous experience in the online sports betting industry is a big advantage; *LMS/ EPSS experience - a big plus; To apply please send your CV to: sbtech.37.517@applynow.io #applynow #hiring #gamesindustry

#כנס קרדיט: ד"ר ערן גל סיכום כנס טכנולוגיות למידה שהתקיים בלונדון לפני כשבוע. מספר נקודות מעניינות וחברות ששווה להתעמק בהן. קישור: https://www.hit.ac.il/telem/news_events/learningtechnologies