uz
Feedback
Иврит и Ulpan Morasha HebreWay

Иврит и Ulpan Morasha HebreWay

Kanalga Telegram’da o‘tish
5 395
Obunachilar
-124 soatlar
+47 kun
+1230 kun
Postlar arxiv
🙃А знали ли вы, что… Одним из первых слов в иврите, для многих, становится слово "терпение" – סַבְלָנוּת 🤌 Есть немало выражений с этим словом. ✍️Сегодня представляем одно из них: לְהִתְאַזֵּר בְּסַבְלָנוּת – запастись терпением. Оправданного терпения нам всем!🎈

📌 Данное прилагательное образованно от слова – שֶׁטַח (שְׁטָחִים). Значение данного существительного: поверхность; территория; площадь (геометрическая); сфера (область) деятельности. 🤓 Это весьма древний корень, появляющийся в Танахе четыре раза в виде глагола. Учите иврит и берегите себя! 🎈

🔔 Друзья, у нас неожиданно появились свободные места в ближайшей утренней группе, которая начнет работу 10 сентября, если вы
🔔 Друзья, у нас неожиданно появились свободные места в ближайшей утренней группе, которая начнет работу 10 сентября, если вы, или ваши друзья, хотят начать учить иврит - не упустите возможность начать прямо сейчас. Ваш ульпан "Мораша"❣️ Для справок и записи обращаться: https://my.forms.app/form/62e407fa2b6a8726fe6eb9a5 или через вотсап: 053-528-2955

✅ Друзья, помним: недостаточно прочитать, требуются активные манипуляции (упражнения) со словом. 📌 Спрягаем, включаем в конт
✅ Друзья, помним: недостаточно прочитать, требуются активные манипуляции (упражнения) со словом. 📌 Спрягаем, включаем в контекст (составляем предложения) и заучиваем. Делаем это устно и письменно. Упражняем здесь: https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64f0aaeab17ac7782e456dcf&lang=undefined Здоровья и желания учиться!❤️

🔔 Еще одно новое слово на нашем канале… 📌 Нежный, деликатный, тонкий (о вкусе…) – עָדִין 📌 Деликатность, нежность – עֲדִינוּת 📌 Деликатно – בַּעֲדִינוּת Спасибо, что вы с нами. С дружескими пожеланиями….🎈❣️

📌 На сей раз глагол "обвинять" - לְהַאֲשִׁים. ❗️Перед тем, как мы выучим этот глагол, вспомним важное правило. Если в биньяне הִפְעִיל первая корневая буквы א или ע, то в прошедшем времени такие глаголы будут спрягаться по структуре: הוּא הֶאֱמִין, אֲנִי הֶאֱמַנְתִּי, הֵם הֶאֱמִינוּ הוּא הֶאֱשִׁים, אֲנִי הֶאֱשַׁמְתִּי, הֵם הֶאֱשִׁימוּ 🙃 Для сравнения: הוּא הִזְמִין, אֲנִי הִזְמַנְתִּי, הֵם הִזְמִינוּ 🥸 А теперь спрягаем: https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64eb284f7a656622ae6f27be&lang=ru Здоровья и желания учиться! 🎈

Дорогие Друзья! 🤑 Познакомиться подробней с этим полезным словом вы можете в нашем словаре: https://talmid.ulpanmorasha.com/
Дорогие Друзья! 🤑 Познакомиться подробней с этим полезным словом вы можете в нашем словаре: https://talmid.ulpanmorasha.com/footnote/5d349c451bb2440018ebfe70 Мы, адепты "Мораша", знаем, что всякое знание превращается в навык упражнением. 😌 🤓Упражняем здесь: https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64e60b2f7a656622ae6f27bd&lang=ru Здоровья и крепких знаний!🎈

🔔 Заканчивается набор на комбинированный курс: иврит (+ב) и методика преподавания иврита (система нашего Ульпана) Группа будет учиться по особой программе из двух составляющих: 1) Изучение иврита (уровень +ב) 2) Преподавание иврита (теория преподавания языков, дидактические основы преподавания иврита, метод ульпана Мораша, педагогическая практика) По итогам обучения и личного собеседования некоторым ученикам возможно будет предложено трудоустройство. - только для репатриантов, имеющих право на получение финансирования для частного ульпана; - приём в группу по личному собеседованию и тестированию; - подходит для людей со знанием иностранных языков; предпочтение учителям, переводчикам, представителям других гуманитарных специальностей; - группа до 8 человек; - занятия 4 раза в неделю (воскресенье - среда), с 13.00 до 17.00; - продолжительность зависит от размера группы (до 320 часов); - предполагаемое начало обучения – октябрь - ноябрь 2023; Всех заинтересованных просим заполнить анкету: https://docs.google.com/forms/d/1iaasR_DButXYl5yzeoYu8xOCn-S7QZQfMk13JtwJYoQ/edit ✅ Приём заявок до 03.09.23. 🎈 Рассмотрение заявок до 07.09.23

📌 В этот раз, разнообразия ради, мы выучим наречие. 🎈Громадное спасибо Анне и Эфрат за помощь в озвучивании материала!

Друзья, вот еще один знакомый вам проект нашего канала – синонимы. ↔️ Пусть ваш иврит будет точным и красочным.🎨 🗣️Слово "р
Друзья, вот еще один знакомый вам проект нашего канала – синонимы. ↔️ Пусть ваш иврит будет точным и красочным.🎨 🗣️Слово "разговаривать" упражняем здесь: https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64e20154840c6e715db450dc&lang=ru 👥А это упражнение для слова "беседовать": https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64e20154840c6e715db450dc&lang=ru Всегда рады вам и вашим близким на нашем канале!🎈

Дорогие Друзья, вот еще один наш очень старый, но оттого не менее познавательный, формат. 🤓 🤓Если полезно, ставьте лайк, и мы продолжим. 🫶 👉Кстати, вот здесь еще одна версия с примерами: https://talmid.ulpanmorasha.com/footnote/5cdd2f805c6719001f812c27 🥸Не забываем, что владение знаниями достигается продуманными упражнениями. https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64de19f3840c6e715db450da&lang=ru Большое спасибо Ане и Эфрат за помощь в подготовке этого материала. 🎈

Здравствуйте, дорогие Друзья. ☀️ Сегодня учим еще один стиШОК с чрезвычайно важным глаголом להיזהר. ⚠️ https://talmid.ulpanmo
Здравствуйте, дорогие Друзья. ☀️ Сегодня учим еще один стиШОК с чрезвычайно важным глаголом להיזהר. ⚠️ https://talmid.ulpanmorasha.com/footnote/5ffe91eec2e79c00180a8ead И, конечно, не забываем выполнить задание в таблицах ульпана "Мораша". 🤓 https://tables.ulpanmorasha.com/task?sessionId=64d8cbae840c6e715db450d8&lang=ru ‼️ В упражнении 2 стадии: 1. Читаем (с огласовками и без) и слушаем слова. 2. Учимся писать эти слова (точнее печатать). 🎈

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы разберемся с путаницей, которая возникает при написании слов иноязычного происхожден
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы разберемся с путаницей, которая возникает при написании слов иноязычного происхождения на иврите. 🥴 «Мамонт» на иврите это ממוטה или ממותה? 🦣 Слово «симпатия» напишем סימפתיה или סימפטיה? 😚 😖Вы тоже не уверены где писать ט, а где ת в словах иностранного происхождения?🥺 🤓Нам часто задают этот вопрос и поэтому мы объясняем еще раз: иностранные слова, которые пишутся через th, напишем на иврите через ת; а те, которые пишутся через t - через ט. Вот примеры корректного написания: мамонт (Mammoth) - ממותה 🦣 симпатия (sympathy) – סימפתיה 😚 астма (asthma) – אסתמה 😩 эмпатия (empathy) – אמפתיה 😶 статичный (static) – סטטי 🫷 семантика (semantics) – סמנטיקה гипотетический (hypothetical) – היפותטי патетический (pathetic) – פתטי Надеемся, вам это было полезно! Ставьте лайк и делитесь с друзьями «мамонтами и астматиками».🎈

Приветствуем вас, дорогие Друзья. 🔄 Мы хотим восстановить деятельность нашего канала. Так что вот наш первый пост.🔄 А вы знали, что в иврите есть два глагола, которые переводятся на русский как "купаться"?🫧 Речь идет о глаголах לְהִתְקַלֵּחַ и לְהִתְרַחֵץ. На самом деле, использование обоих глаголов является грамотным, но есть небольшое различие в их использовании. Слово לְהִתְרַחֵץ является более общим глаголом. Можно использовать его, чтобы сказать: купаться в озере, в море, в реке, в ванне, а также в ду́ше. 🛀🏊‍♂️ Слово לְהִתְקַלֵּחַ используется для купания именно в ду́ше (не в ванне, к примеру). 🚿 🥸 Обратите внимание, что корень קל''ח обозначает процесс течения, следовательно уместно пользоваться им только тогда, когда речь идет о проточной воде, а не о стоячей. В русском языке также можно обозначить разницу между процессом купания (в водоеме, в море, в ванне) и принятием душа.🛁🫧 Подобно русскому, в иврите при помощи слова לְהִתְרַחֵץ – купаться можно в море, в бассейне, в ванне и т. д. 🌊 В ду́ше же можно לְהִתְקַלֵּחַ – принимать душ 🚿, а можно и לְהִתְרַחֵץ – купаться🫧. 🙃А каким глаголом Вы выбираете пользоваться? Отметьте при помощи эмодзи! ❤️ / 😍

🤓Вот публикация Академии, которая даёт вразумительный ответ на вопрос: как правильно לִתְפּוֹשׂ (литфос) или לתפוס(литфос)? С этим словом можно познакомиться в нашем словаре: https://talmid.ulpanmorasha.com/footnote/5cdbda03ac16170018347665 🥸Многие любители ивритской словесности настаивают на версии, что следует писать לִתְפּוֹשׂ (литфос), когда речь идёт о "восприятии, улавливании и ментальной обработке"; а вот לתפוס(литфос) верно, когда имеется в виду "схватить или поймать в прямом смысле этих слов". ☝️Академия ставит жирную точку над і: в истории иврита нет никаких оснований для такого разделения. Написание לִתְפּוֹשׂ характерно для Танаха, а вот так לתפוס использовалось в литературе, связанной с "Мудрецами Талмуда" (חז"ל). ❗️Важно! На этой стадии развития иврита Академия рекомендует писать לתפוס вне зависимости от значений слова. Разумеется, все однокоренные слова тоже рекомендуется писать с буквой ס (самэх). ✍️ Салки (детская игра) – תּוֹפֶסֶת Мировоззрение – תְּפִיסַת עוֹלָם Невообразимый (невообразимо) / непостижимый (непостижимо) – בִּלְתִּי נִתְפָּס Здоровья, душевного покоя и Шаббат шалом! 🎈

К сожалению, общая речевая грамотность населения падает. 😞 Академия – форпост борьбы за чистоту иврита – напоминает, как пра
К сожалению, общая речевая грамотность населения падает. 😞 Академия – форпост борьбы за чистоту иврита – напоминает, как правильно сказать "парикмахерская" – מִסְפָּרָה . (миспара) 🧵Названия многих мест, связанных с малыми производствами, образованы по структуре מִקְטָלָה. ☑️ Вот некоторые примеры: מִשְׁתָּלָה (миштала) – питомник растений מִרְפָּאָה – (мирпаа) поликлиника מִתְפָּרָה (митпара) – швейная мастерская מִכְבָּסָה (михбаса) - прачечная מִסְעָדָה (мисада)– ресторан 😨Вероятная причина ошибки заключается в существовании похожей грамматической структуры: מַקְטֵלָה. Эта схема образования верна для существительных, обозначающих приборы, инструменты и сосуды. 🫙 מַבְחֵנָה (мавхэна) – пробирка מַגְרֵפָה (магрэфа) - грабли מַשְׁאֵבָה (машъэва) – насос, помпа, бензоколонка מַבְרֵגָה (маврэга) – отвёртка с электроприводом מַקְדֵּחָה (макдэха) – дрель מַאֲפֵרָה (маафэра) - пепельница Бережём здоровье и Близких! 😃 Продолжаем учить иврит с ульпаном "Мораша"!🎈

😁Думается, что эта публикация может вызвать и улыбки удивления и ухмылки. Мы все знаем ивритские имена, которые связаны с различными животными. Вот лишь некоторые из них. Аръе - אַרְיֵה- лев 🦁 Яэль - יָעֵל - горная коза / козёл / козерог ♑️ 🐐 Дов - דֹּב – медведь 🐻 Цви – צְבִי – газель 🦌 Зээв - זְאֵב - волк 🐺 Шахаф - שַׁחַף – чайка 🐦 🙃Оказывается, что в Танахический период список имён, связанных с фауной был гораздо шире. Даже очень странные родители не решатся в современном мире так называть своих детей. Нахаш - נָחָשׁ - змея 🐍 Хамор - חֲמוֹר – осёл 🐴 Орэв – עוֹרֵב – ворон/а 🐧 Шуаль – שׁוּעָל - лис/а 🦊 Паръош - פַּרְעוֹשׁ- блоха 🐜 Хагав - חָגָב - вид прямокрылых насекомых из семейства саранчовых 🦗 Шафан – שָׁפָן - даман; кролик (разговорная речь) 🐇 Нашему просвещённому поколению все эти имена могут показаться странными… А ведь речь идёт о культурных условностях. Иногда, давая такие имена, люди надеялись, что у их обладателей будет сила, ловкость, быстрота и красота животного… Иногда, вероятно, они надеялись, что имя сможет защитить от некого животного или насекомого. 🤓Заканчивая пост, замечу, что иногда бывает и наоборот: имя, связанное с неким животным, остаётся (иногда даже переходит в другие языки), а вот животное мы больше так не называем. 🙂Так, по мнению Академии, женские имена Леа (לאה) и Ривка (רבקה) связаны с крупным рогатым скотом, а вот имя Рахэль (רחל) – с мелким (овца). 🐄🐃🐑 Перефразируя известную русскую поговорку, скажу: "Не имя красит человека, а человек - имя". 🎈