👩🏼‍🏫 РАБОТАЮ ВОЛШЕБНИКОМ

Друзья, всем хорошего дня! Сегодня я второй раз провалила экзамен по вождению в городе. Очень тяжело мне дается этот процесс, особенно в другой стране. Инструктор сказал, что я проехала почти весь маршрут без ошибок. Но в конце на перекрестке сзади меня появилась скорая, а я не сообразила, как ее можно пропустить, потому что вокруг все было занято и никто не двигался. Уже начинаю думать, что Господь отводит меня от получения заветной карточки. Каждый раз случаются все новые и новые сюрпризы. Буду пробовать пересдавать через неделю. Хотя сегодня уже было желание махнуть рукой на все и быть, например, велосипедистом.

Привет, друзья! Я сегодня в меланхоличном настроении. Хочу разделить свои эмоции с вами ⤵️ Вот-вот проводила домой мамулю. Она приезжала в гости на недельку, а сейчас уже летит в Москву. Все эти дни я смотрела на нее и искала ответ на один вопрос: «Какая роль возникает у родителя, когда мы вырастаем?» 📌 И, кажется, я нашла ответ. Я очень рано сепарировалась от своей семьи. С восемнадцати лет я уехала жить на съемную квартиру, сама себя обеспечивала, училась и работала. Я всегда самостоятельно принимала решения, выборы и несла за них ответственность. И вот когда ты вся такая взрослая и самостоятельная, когда знаешь все лучше других, когда у тебя есть своя прекрасная семья, ты взрослая тридцатилетняя тетя… Но вдруг ты замираешь и смотришь на свою маму совсем другими глазами. Знаете в чем раскрылась роль родителя взрослого ребёнка для меня? В безусловной любви. В мире может происходить полный бардак, за окном – гроза или жуткий зной, а я могу проснуться в дурном настроении, но стоит только встретиться с маминым взглядом, услышать ее звонкий ручеек-голос, то тебя словно окутывает бесконечное ощущение вот этой безусловной любви. И ты в этой любви, как в одеялке с головой. И ты сразу такая счастливая. Ты в безопасности. Тебя любят. Любят любой. Всегда. Безусловно.

Минпросвещения поддержало идею вернуть в школы отметки за поведение Глава Совета по правам человека Валерий Фадеев во время расширенного заседания рабочей группы по образованию предложил вернуть в школы оценки за поведение. В ответ на это министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что «в целом не против», но нужно определить критерии их выставления. Отметки за поведение и прилежание существовали в гимназиях царской России и в школах СССР. Их упразднили в 1989 году Коллеги, что думаете? Вы поддерживаете введение отметок за поведение?

Друзья, спешу поделиться радостью: я подтвердила соответствие своих коуч-сессий на уровень PCC (PROFESSIONAL CERTIFIED COACH). Это говорит о высоком уровене владения профессиональными компетенциями (не менее 70%) и качественных сессиях с клиентом на глубинном уровне. Недавно получила обратную связь от асессора в своей академии. Моя сессия не просто прошла по всем компетенциям, ее даже попросили сохранить, чтобы показывать студентам академии в качестве образцовой. Осталось подождать несколько месяцев, чтобы забрать свой сертификат и диплом о переквалификации. Позади более девяти месяцев обучения. И я готова открывать запись для консультаций. Об условиях расскажу в следующих сообщениях. А пока – принимал поздравления! Ура! Я – автор проекта для учителей и сертифицированный коуч международного уровня!

Друзья, привет! Как и обещала, возвращаюсь с последними новостями. Недавно я заметила, что как только в моей жизни наступает динамичный период, когда события и картинки стремительно сменяют друг друга, а мозг находится в режиме многозадачности, то почему-то сразу возникает желание выходить в социальные сети и делиться контентом. Диссонанс : когда на ведение социальных сетей совсем нет времени, то сразу возникает мотивация. Теперь к новостям: 🌸 Я сдала два экзамена на получение водительских прав в Грузии. Для меня это огромное событие, потому что я мечтала (и откладывала) историю с получением прав целых десять лет. Ровно десять лет назад я закончила автошколу, но так и не довела дело до логического финала. Я выучила теорию и сдала тестирование на русском языке. Конечно, были некоторые сложности с автопереводом, но сдать получилось с первого раза. Экзамен на площадке тоже сдала в этот же день без единой ошибки. У меня был замечательный русскоязычный инструктор, который за шесть уроков подготовил меня к сдаче восьми элементов. 19 июня я записана на экзамен по городу, поэтому сейчас активно беру уроки и стараюсь не бояться, когда выезжаю на перекресток. 🌸 Я сдала экзамен в своей коуч-академии. И вместо того, чтобы наслаждаться лаврами сертифицированного коуча, я сразу же вписалась в обучение следующего этапа (level-2, PCC). Если коротко, то это что-то вроде первой категории у учителей. До 18 июня мне необходимо сдать видео запись сессии с клиентом, где я смогу подтвердить свою квалификацию. Поэтому сейчас я активно пересматриваю лекции, записи своих сессий, выделяю свои сильные стороны и зоны роста. 🌸 Мы с мужем переехали в новую квартиру, потому что закончился договор аренды. Теперь мы живем в совершенно другой части города и узнаем Батуми с другого ракурса. 🌸 А еще занимаемся документами и планируем переезд из Грузии. Но пока я волнуюсь рассказывать об этом в блоге, потому что на стадии подготовки может многое измениться. 🌸 Прошло шесть месяцев, как мы с мужем начали учить английский, но в июне взяли паузу (иначе моя голова лорнет от обучений). 🌸 Совсем скоро ждём родителей в гости и я планирую маршруты, чтобы порадовать их и показать красоту летнего Батумчика. 🌸 Работа в Мастерской за это время совсем просела. И это та тема, которую я хочу обсудить с вами в следующий раз. Не знаю, насколько «зайдёт» здесь вот такой личный контент, поэтому буду рада обратной связи от вас ❤️

Будет обязательно, дорогие коллеги! Новый, яркий, эксклюзивный проект для учителей, которые хотят светить ярко!

В день защиты детей хочу поздравить вас, дорогие педагоги, с окончанием учебного года. Вы – одни из главных защитников детства. Уже полтора года я не работаю в школе, но продолжаю коммуникации с учителями и детьми в своих проектах, частных консультациях и коуч-сессиях. Это время и новые форматы взаимодействия подарили мне ценное осознание:

Жизнь учителя – неразделима с его профессией. Мы живем жизнями своих учеников.

Мы проживаем с ними победы и поражения, преодолеваем трудности, способствуем их росту и развитию. Вы только задумайтесь: учителя формируют из групп совершенно случайных детей настоящие дружественные коллективы! Эти дружеские связи наши маленькие люди потом проносят через всю жизнь. Наша работа не заканчивается за дверью класса. Она продолжается 24/7. Очень важно в этом благородном «служении детству» – сохранять себя! Нам важно быть верными своим ценностям и убеждениям, помнить и верить в свои мечты, поддерживать в себе тот самый огонек, который однажды привел в школу каждого из нас. В первый день лета я хочу пожелать вам вспомнить про себя. Наметить план отдыха, включить в него те вещи, которые откладывали, которые способны вас по-настоящему порадовать. Позади еще один учебный год, в котором вы все работали волшебниками.

Впреди 92 дня лета. Поколдуйте теперь и для себя тоже

✨

P.S. хочу попросить у вас прощение за долгое отсутствие. Сейчас темп моей жизни становится более динамичным, чувствую, как набираю обороты. Именно поэтому возникла потребность снова выходить в блог и делится с вами мыслями и новостями. Завтра будет пост с последними изменениями. Будем на связи!

Сидел старик у обочины и смотрел на дорогу. Увидел идущего человека, за которым еле поспевал маленький мальчик. Человек остановился, велел ребёнку подать старику воды и дать кусок хлеба из запасов. — Что ты тут делаешь, старик? — спросил прохожий. — Жду тебя! — ответил старик. — Тебе ведь доверили этого ребёнка на воспитание? — Верно! — удивился прохожий. — Так бери с собой мудрость: Если хочешь посадить человеку дерево, посади плодовое деревцо. Если хочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна. Но если доверили тебе ребёнка на воспитание, то верни его крылатым. — Как я это сделаю, старик, если сам не умею летать? — удивился человек. — Тогда не бери мальчика на воспитание! — сказал старик и направил взор к небу. Прошли годы. Старик сидел на том же месте и смотрел в небо. Увидел летящего мальчика, а за ним — его учителя. Они опустились перед стариком и поклонились ему. — Старик, помнишь, ты велел мне вернуть мальчика крылатым. Я нашёл способ… Видишь, какие крылья у него выросли! — гордо сказал учитель и ласково прикоснулся к крыльям своего воспитанника. Но старик дотронулся до крыльев учителя, приласкал их и прошептал: — А меня больше радуют твои пёрышки… Притча «Крылья» Амонашвили Ш. А.

Такая классная идея 🥰 В этом году выпускаются мои первые воробушки. Поверить не могу, что так быстро пролетели 11 лет.

Друзья, ищу клиента на бесплатную коуч-сессию. Подробности рассказала в картинках. Желающие могут написать в личные сообщения или комментарии.