Prof. Danuzio Neto - OSINT, Geopolítica e Atualidades (Intel BR - News)
equipedanuzioneto@gmail.com Twitter: https://twitter.com/danuzioneto Instagram: https://instagram.com/danuzioneto YouTube: https://www.youtube.com/c/DanuzioNeto?s
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Prof. Danuzio Neto - OSINT, Geopolítica e Atualidades (Intel BR - News) analitikasi
Prof. Danuzio Neto - OSINT, Geopolítica e Atualidades (Intel BR - News) (@profdanuzioneto) Portugal til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 146 425 obunachidan iborat bo'lib, Yangiliklar & Media toifasida 1 290-o'rinni va Portugaliya mintaqasida 4-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 146 425 obunachiga ega bo‘ldi.
04 Iyul, 2025 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 9 899 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.76% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 14 293 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 309 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent eua, ataque, instalação, líder, cúpula kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“equipedanuzioneto@gmail.com
Twitter:
https://twitter.com/danuzioneto
Instagram: https://instagram.com/danuzioneto
YouTube: https://www.youtube.com/c/DanuzioNeto?s”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 18 Mart, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Yangiliklar & Media toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
