Диагноз: человек

🏔️ВЫ В ПОХОДЕ. ПРОВОДНИК БЕЗ СОЗНАНИЯ. КТО ВЫЖИВЕТ? Представьте: вы идёте в горы группой из 15 человек Тяжёлые рюкзаки, палатки, ручьи, лягушки на ужин, листья лопуха вместо полотенец. Вы знали, на что шли, и ко всем готовы. День первый, второй, третий, четвёртый... На пятый всё идёт не по плану. Начинается дождь, опускается туман, вы промокаете насквозь, ветром уносит запасы, вы остаётесь без еды. И в этот момент ваш инструктор падает, ударяется головой и теряет сознание. И тут начинается паника 😱 Потому что вся высокоорганизованная группа, которая шла за проводником, внезапно понимает: среди них нет того человека, который знает, куда идти и что делать. И чем меньше людей пытаются взять на себя ответственность, тем сильнее эта паника. Теперь переложите это на ребёнка в кризисе трёх лет 👶 На него нападает куча эмоций: злость, тревога, обида, разочарование, огромное желание что-то получить. А вокруг мамино «нельзя», папино «прекрати», бабушкино «хватит орать», «так хорошие дети себя не ведут». Ребёнок остаётся совершенно растерянным. Потому что вокруг все паникуют. Все бегают с горящей попой, волосы назад, и никто не знает, как выйти из этой ситуации. 🏔️Возвращаясь в горы, к той группе туристов без проводника: как только там появляется хотя бы один человек, который говорит: «Так, я ходил в походы один раз в жизни, 10 лет назад, но я знаю, что делать. Не переживайте, мы всё сделаем, раз, два, три, четыре, пять по пунктам». Как только этот человек оказывается в поле зрения остальных, которые уже растерянные, уже практически попрощались с белым светом, всем сразу становится легче 😌 Потому что появился кто-то реально взрослый, кто взял на себя ответственность за всю группу. Появился план. Кто-то точно знает, что всё будет хорошо. И группа выживает. 👶То же самое с ребёнком Покуда рядом с ним в его злополучный кризис трёх лет не появляется взрослый, который знает, как его пережить, который может выдержать всё, что происходит вокруг, ребёнок ощущает дикую тревогу. Весь мир, включая всех людей вокруг, становится для него жутко небезопасным. И он оглядывается, озирается вокруг через свою истерику в попытке найти того самого взрослого, на которого можно положиться. И как только этот взрослый появляется, ребёнок перестаёт орать. Не потому, что его заставили. А потому что ему перестаёт быть страшно. Он перестаёт использовать эмоции как способ достижения цели, потому что это больше не нужно. Эмоции остаются, но текут не как истерика выше гор, а как нормальное проявление досады или обиды. Всё это в руках того взрослого, который готов взять на себя ответственность и выдержать переходный кризис своего маленького человека. Это не так сложно, как кажется. Если не напугаться и разобраться в малюсеньких деталях А я с огромным удовольствием расскажу вам эти детали в самое ближайшее время 🫂

Хотите так же? Еще есть время присоединиться к нашему Марафону

⛔️ ПЕРЕСТАНЬТЕ ЧИНИТЬ РЕБЕНКА, ЕСЛИ СЛОМАНА СИСТЕМА Каждый день ко мне на приём приходят родители с одними и теми же жалобами. В какой-то момент я увидела закономерность: когда начинаешь разбирать, как выстроено взаимодействие внутри семьи, в 90% случаев становится ясно, что сама система не работает. Родители просто не знают, что делать дальше. Именно поэтому я создала марафон «Мать кричит — она устала». За 5 дней мы: • Проведем простую диагностику состояния ребенка. • Разбирем ключевые трудности (истерики, речь, гиперактивность). • Найдем причинно-следственные связи в семейной системе. • Зададим четкий вектор действий. Если проблема глубже, то вы это увидите и будете точно знать, к какому специалисту идти и зачем. В итоге вы получаете не просто информацию, а опору. Понимание своего ребенка и возможность выстроить родительство без постоянной борьбы, но с контактом и спокойствием. Пишите «МАРАФОН» в комментариях к этому посту

🔍 МАТЬ КРИЧИТ — ОНА УСТАЛА Вы делаете всё «правильно»: соблюдаете режим, читаете книги по воспитанию, стараетесь не срываться. Но ребёнок всё равно орёт, не слушается, и вам кажется, что вы провалили материнство. Если это про вас, то давайте разберёмся. Ребёнок не развивается отдельно от семьи. Истерики, поведение, речь и контакт — это звенья одной системы, в которую входите вы, партнёр, правила, атмосфера и ваши реакции. Пока вы пытаетесь «починить» ребёнка, вы упускаете главное: чинить нужно саму систему. Мой марафон «Мать кричит — она устала» — это 5 дней без воды и без поиска виноватых. Мы смотрим на систему, находим причинно-следственные связи и понимаем, где что-то пошло не так. Что внутри: 📌 День 1. Система Разбираем, почему ребёнок орёт и не слушается, если у него нет чётких правил и приоритетов, и как выстроить понятную систему. 📌 День 2. Истерики Узнаём, что запускает истерику на самом деле, как она превращается в наученное поведение и как вы сами поддерживаете этот цикл. 📌 День 3. Речь Проводим бытовую диагностику речи, разбираем, что должно быть до слов (понимание, контакт, подражание, мотивация), и смотрим, как среда влияет на желание говорить. 📌 День 4. Гиперактивность Обсуждаем, почему ребёнок не усидчив, разбираем 5 ошибок родителей, которые усиливают это состояние, и учимся отличать поведение от проблем с нервной системой. 📌 День 5. Формирующая среда Собираем всё в единую картину, находим ключевые точки, которые привели к текущей ситуации, и понимаем, как маленькие бытовые изменения дают большие результаты. 💬 Готовы перестать кричать и начать менять систему? Пишите «МАРАФОН» в комментариях.

🔍 МАТЬ КРИЧИТ — ОНА УСТАЛА Вы делаете всё «правильно»: соблюдаете режим, читаете книги по воспитанию, стараетесь не срываться. Но ребёнок всё равно орёт, не слушается, и вам кажется, что вы провалили материнство. Если это про вас, то давайте разберёмся. Ребёнок не развивается отдельно от семьи. Истерики, поведение, речь и контакт — это звенья одной системы, в которую входите вы, партнёр, правила, атмосфера и ваши реакции. Пока вы пытаетесь «починить» ребёнка, вы упускаете главное: чинить нужно саму систему. Мой марафон «Мать кричит — она устала» — это 5 дней без воды и без поиска виноватых. Мы смотрим на систему, находим причинно-следственные связи и понимаем, где что-то пошло не так. Что внутри: 📌 День 1. Система Разбираем, почему ребёнок орёт и не слушается, если у него нет чётких правил и приоритетов, и как выстроить понятную систему. 📌 День 2. Истерики Узнаём, что запускает истерику на самом деле, как она превращается в наученное поведение и как вы сами поддерживаете этот цикл. 📌 День 3. Речь Проводим бытовую диагностику речи, разбираем, что должно быть до слов (понимание, контакт, подражание, мотивация), и смотрим, как среда влияет на желание говорить. 📌 День 4. Гиперактивность Обсуждаем, почему ребёнок не усидчив, разбираем 5 ошибок родителей, которые усиливают это состояние, и учимся отличать поведение от проблем с нервной системой. 📌 День 5. Формирующая среда Собираем всё в единую картину, находим ключевые точки, которые привели к текущей ситуации, и понимаем, как маленькие бытовые изменения дают большие результаты. 💬 Готовы перестать кричать и начать менять систему? Пишите «МАРАФОН» в комментариях.

✅ ТЕСТ: НОРМА ИЛИ ВАШИ СТРАХИ! РАЗБИРАЕМ МИФЫ О РАЗВИТИИ РЕБЕНКА Если ваш ребенок плохо ест суп, вы даете ему перекус (печенье или булочку), чтобы он хоть что-то съел? Если да, то давайте честно разберем, что на самом деле происходит в этот момент. Почему вы это делаете? Вы боитесь, что он голоден. Вам кажется: «Бедолага не наелся, его надо спасать». Внутренний голос бабушки шепчет: «Нельзя оставлять ребенка голодным». Чему вы его учите на самом деле? Вы учите его манипулировать. Он быстро понимает: «Если я не буду есть эту гречу с мясом и немного поною, мама сломается и принесет мне булочку». И он никогда не будет есть нормальную еду, потому что знает: у него всегда есть запасной план. И этот план - вы. Ну а теперь давайте проверим, сможете ли вы отличить реальные нормы развития ребенка от родительских страхов. Вопросы на засыпку: (сначала отвечаем, потом проверяем ответ) 1️⃣ Ребенок в год обязан говорить 10 слов, иначе это задержка. 2️⃣ Ребенок не должен устраивать истерики. 3️⃣ Ребенок, который не ползал, обязательно будет плохо говорить. 4️⃣ Ребенок, который не ест твердую пищу, будет плохо разговаривать. 5️⃣ Родители, которые разрешают ребенку всё, чтобы он не плакал, создают ему лучшее детство. 6️⃣ Ребёнок убежал и долго не подходил, но в итоге вернулся. Нужно похвалить. 7️⃣ Если ребенок плачет больше 15 минут из-за того, что не получил желаемое, нужно отдать. 8️⃣ Если ребенок боится спать один, его нужно забрать в родительскую постель. 🔎 Правильные ответы: 1️⃣ Ложь (нормы по словам вариативны, важнее понимание речи). 2️⃣ Ложь (истерики — этап созревания нервной системы, а не отклонение). 3️⃣ Ложь (ползанье — важный этап, но не обязательное условие для речи). 4️⃣ Правда (жевание твердой пищи тренирует артикуляционный аппарат). 5️⃣ Ложь (отсутствие границ делает психику тревожной и инфантильной). 6️⃣ Правда (похвала за возвращение закрепляет правильную модель поведения). 7️⃣ Ложь (выдержать эмоцию важно, иначе закрепляется манипуляция). 8️⃣ Ложь (разбираем причину страха, а не подкрепляем привычку). Сколько совпало? Если хотя бы 2 ответа вызвали сомнения — это уже повод задуматься. 💬 Почему это важно? Потому что грань между «капризом», «нормой» и «неврологическим срывом» очень тонкая. Без четких знаний вы каждый раз будете действовать на эмоциях, страхе и чувстве вины. Вы будете давать перекусы, чтобы ребенок не плакал, и забирать его в свою кровать, чтобы ему не было страшно. Но на самом деле вы просто закрепляете его инфантильность и свои тревоги ❤️ - если не допустили ни одной ошибки 👍🏼 - если узнали что-то новое

6-11 ИЮЛЯ БЕСПЛАТНАЯ ДИАГНОСТИКА РЕБЕНКА И МАРАФОН ДЛЯ МАМ Марафон для вас если ваш ребенок: ✅ Кричит вместо просьбы ✅ Не говорит или почти не использует слова ✅ Не выдерживает запреты и ожидание ✅ Истерит дома, на улице, в магазине или в гостях ✅ Не может спокойно заниматься даже несколько минут Первые 3 года жизни — фундамент будущего вашего ребенка❤️ Именно сейчас закладывается основа того, как он будет общаться, учиться, строить отношения и чувствовать себя в мире! Уделите 5 дней, чтобы разобраться, что сейчас происходит с вашим ребёнком и какая поддержка поможет ему развиваться увереннее. Как попасть на марафон? Напишите слово «МАРАФОН» ❤️ Пишите в аккаунте: https://www.instagram.com/mrs_nerve?igsh=MTBtd2JhaGtyamR2aQ== или под этим постом🙏🏻

🔍 3 ПРИЗНАКА, ЧТО С РАЗВИТИЕМ РЕБЁНКА ВСЁ В ПОРЯДКЕ (даже если вам кажется, что он выводит вас из себя) Родители часто тревожатся:

«Он матерится? Это плохо!», «Он ведёт себя по-разному с бабушкой и со мной? Это двуличие!», «Он истерит, чтобы получить своё? Это катастрофа!»

А теперь давайте посмотрим на это глазами невролога. Иногда эти «проблемы» наоборот, маркеры здоровой, гибкой и адаптивной психики. Вот 3 признака, которые говорят, что с развитием вашего ребёнка всё идёт как надо: 1️⃣ Поведение меняется в зависимости от того, кто рядом Если он ведёт себя иначе с мамой, бабушкой и братом – это не про «притворство». Это значит, что его нервная система активно считывает контекст и умеет находить подход к разным взрослым. Это признак гибкой, адаптивной психики. 2️⃣ Использование взрослой лексики (в том числе и нецензурной) по ситуации. Даже матерное словечко, если оно вставлен точно в нужный момент и в нужное место – это не про испорченность. Ребёнок виртуозно разбирается в социальных контекстах. Он понимает, где и с кем какие слова можно использовать. Это колоссальная языковая и социальная гибкость. 3️⃣ Истерика как способ добиться своего Если через истерику он получает желаемое – значит, он не просто «капризничает», а выстроил коммуникацию со своим окружением. Да, это требует коррекции (и мы на марафоне разбираем, как грамотно выходить из таких ситуаций), но сам факт того, что ребёнок научил всех вокруг работать по своим правилам, говорит о его высоких социальных навыках. 💬 Выходит, что «плохое» поведение часто оказывается всего лишь этапом развития. Задача родителя – не паниковать, а разобраться, где действительно нужна мягкая коррекция, а где просто дать ребёнку быть собой. А какой из этих трёх признаков замечаете у своего ребёнка? Делитесь в комментариях 👇

Истерика — это не каприз, а крик незрелой нервной системы о помощи👶🧠 Если вы каждый раз уступаете, лишь бы ребенок замолчал, вы закрепляете в его психике инфантильный сценарий: «Чтобы получить желаемое, нужно просто громче крикнуть». Это приводит к дефициту внимания, проблемам с речью и агрессии в старшем возрасте. Чтобы разорвать этот круг, нужно делать ровно то, чего боится каждая мама: стоять на своем и позволять ребенку прожить эту эмоцию. 📌 3 шага к спокойствию: 1. Запрет без переговоров. 2. Выдержать бурю. 3. Показать, что вы его всё еще любите даже после его гнева. Подробный алгоритм для разных ситуаций я разобрала в закрепленных сторис. Преходите в мое актуальное «ИСТЕРИКА», чтобы узнать подробнее: https://www.instagram.com/mrs_nerve?igsh=MTBtd2JhaGtyamR2aQ== 🙏🏻

БЕСПЛАТНАЯ ДИАГНОСТИКА РЕБЕНКА И МАРАФОН ДЛЯ МАМ 23-37 ИЮНЯ Марафон для вас если ваш ребенок: ✅ Кричит вместо просьбы ✅ Не говорит или почти не использует слова ✅ Не выдерживает запреты и ожидание ✅ Истерит дома, на улице, в магазине или в гостях ✅ Не может спокойно заниматься даже несколько минут Первые 3 года жизни — фундамент будущего вашего ребенка❤️ Именно сейчас закладывается основа того, как он будет общаться, учиться, строить отношения и чувствовать себя в мире! Уделите 5 дней, чтобы разобраться, что сейчас происходит с вашим ребёнком и какая поддержка поможет ему развиваться увереннее. Как попасть на марафон? Напишите слово «МАРАФОН» в директ @mrs_nerve ❤️

❗️Теперь по фактам о японской инновации↩️🧠 1. В эксперименте с «лечебной» видеоигрой действительно удалось немного улучшить внимание у детей с СДВГ, но это было умеренное, а не ВАУ улучшение📉 2. Игра лучше всего повлияла на те вещи, которые можно измерить на компьютере (скорость и точность реакции, умение дольше держать внимание), а вот поведение в жизни и учебе менялось меньше и не у всех. 3. Важную роль, скорее всего, сыграло не только само «особое приложение», но и то, что в семье появился строгий ежедневный ритуал: в одно и то же время ребёнок садится, 25 минут занимается конкретной задачей, а родители это контролируют. 4. Эти 25 минут ребёнок проводил не в бессмысленном или «перегружающем» контенте, а в более продуманной игре, которая тренирует внимание. То есть часть эффекта могла быть просто от замены хаотичного экранного времени на более полезное🎮✨ 5. Компьютерный тест, на котором измеряли внимание, фиксирует именно изменения в работе внимания и контроля импульсов, но сам по себе не показывает, что ребёнку стало легче учиться, общаться и управлять своим поведением. Для этого всё равно нужно смотреть на ребёнка в реальной жизни👀

📍Вывод: такую игру разумно рассматривать не как «лекарство от всего всего», а как дополнительный инструмент в общей системе помощи: вместе с режимом дня, поддержкой родителей, школьными адаптациями и (когда нужно) лекарствами.

Детям с СДВГ в Японии начали выписывать видеоигры вместо обычного рецепта. Игра EndeavorRx выглядит как обычная аркада: ребенок управляет персонажем, объезжает препятствия и параллельно ищет нужные объекты на экране. Но ее механики специально разработаны для тренировки внимания и когнитивных функций у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Во время клинических испытаний дети играли по 25 минут в день на протяжении шести недель. Исследования показали, что это помогает снижать невнимательность и импульсивность в дополнение к стандартной терапии. Получить EndeavorRx можно только через врача — вместо рецепта пациенту выдают специальный код для установки игры на смартфон или планшет. Ванильный Ниндзя

🔍 ПОЧЕМУ ВООБЩЕ ВОЗНИКАЮТ ПРОБЛЕМЫ С РЕЧЬЮ И ЧТО КОНКРЕТНО СРАБОТАЛО В СЛУЧАЕ ВИТИ? Когда ребёнок не говорит, родители часто ищут «волшебную таблетку» или надеются на чудо. Но речь — это высшая психическая функция, которая строится на базовых вещах. Вот ключевые причины проблем и то, как их решили: 1. Неправильная речевая среда и речь взрослых Мы часто не замечаем, как говорим с детьми. Слишком быстрая речь, сложные конструкции, или наоборот — «сюсюканье» и угадывание каждого желания ребёнка по одному жесту (когда ему просто незачем напрягаться и говорить).

Что сработало: изменение речевого поведения мамы. Когда взрослый начинает говорить правильно, чётко и создаёт грамотную речевую среду, мозг ребёнка мгновенно считывает правильные алгоритмы.

2. Отсутствие дисциплины и дефицит внимания Если у ребёнка «клиповое» внимание (не может удержаться на одной задаче больше 2–3 минут), он просто физически не успевает усвоить речевой материал. Речь требует концентрации.

Что сработало:

 внедрение мягкой, но регулярной дисциплины. Как только занятия стали системными, у Вити развился навык самоорганизации — теперь он может долго удерживать фокус и даже играть сам.

3. Тактика пассивного ожидания «Ждите 3-5-7 лет, перерастёт» — главный миф, который упускает драгоценное время. За рубежом часто действительно пропагандируют естественный темп, но если у ребёнка есть дефициты, без маминой помощи они не закроются.

Что сработало:

 мама взяла инициативу в свои руки. Понимание логики развития речи позволяет родителю стать лучшим наставником для своего ребёнка в любой точке мира.

💬 Поделитесь в комментариях: как дела с речью у вашего ребёнка? Во сколько лет появились первые фразы и развёрнутые предложения? Сталкивались ли вы с советами врачей «просто подождать»? Расскажите в комментариях ❤️

🔍 ПОЧЕМУ ВООБЩЕ ВОЗНИКАЮТ ПРОБЛЕМЫ С РЕЧЬЮ И ЧТО КОНКРЕТНО СРАБОТАЛО В СЛУЧАЕ ВИТИ? Когда ребёнок не говорит, родители часто ищут «волшебную таблетку» или надеются на чудо. Но речь — это высшая психическая функция, которая строится на базовых вещах. Вот ключевые причины проблем и то, как их решили: 1. Неправильная речевая среда и речь взрослых Мы часто не замечаем, как говорим с детьми. Слишком быстрая речь, сложные конструкции, или наоборот — «сюсюканье» и угадывание каждого желания ребёнка по одному жесту (когда ему просто незачем напрягаться и говорить).

Что сработало: изменение речевого поведения мамы. Когда взрослый начинает говорить правильно, чётко и создаёт грамотную речевую среду, мозг ребёнка мгновенно считывает правильные алгоритмы.

2. Отсутствие дисциплины и дефицит внимания Если у ребёнка «клиповое» внимание (не может удержаться на одной задаче больше 2–3 минут), он просто физически не успевает усвоить речевой материал. Речь требует концентрации.

Что сработало: внедрение мягкой, но регулярной дисциплины. Как только занятия стали системными, у Вити развился навык самоорганизации — теперь он может долго удерживать фокус и даже играть сам.

3. Тактика пассивного ожидания «Ждите 3-5-7 лет, перерастёт» — главный миф, который упускает драгоценное время. За рубежом часто действительно пропагандируют естественный темп, но если у ребёнка есть дефициты, без маминой помощи они не закроются.

Что сработало: мама взяла инициативу в свои руки. Понимание логики развития речи позволяет родителю стать лучшим наставником для своего ребёнка в любой точке мира.

💬 Поделитесь в комментариях: как дела с речью у вашего ребёнка? Во сколько лет появились первые фразы и развёрнутые предложения? Сталкивались ли вы с советами врачей «просто подождать»? Расскажите в комментариях ❤️

Как правильный подход к развитию речи может заменить десятки очных приёмов 😤 Разберем на реальном примере одного пациента, мальчика Вити: 🛑 ДО: механические повторения и паника Вите скоро в школу, но полноценной речи не было. В арсенале — только короткие бытовые слова и эхолалия (механическое повторение чужих слов без понимания контекста).

Ситуация осложнялась тремя факторами: 1. Эмиграция: семья живёт в Англии. Найти хорошего русскоязычного логопеда там практически невозможно. 2. Позиция местных врачей: «Всё наладится, не паникуйте, за рубежом другие подходы». Но время шло, а прогресса не было. 3. Проблемы с фокусом: ребёнок не мог усидеть на месте и пяти минут, любые попытки позаниматься превращались в хаос.

🎉 ПОСЛЕ ПРИЕМА: развёрнутые предложения и самостоятельность Мы вместе с мамой Вити вовремя выстроили систему, которая перевернула их подход к развитию. Витя начал сам задавать вопросы и выражать мысли полноценными, развёрнутыми предложениями. У мамы ушла тревога — теперь она знает, как развивать речь сына самостоятельно, без помощи дефицитных местных логопедов. Сын также научился удерживать внимание, стал дисциплинированным и теперь сам придумывает себе занятия и играет без постоянного контроля взрослых! Магия, не иначе) Можете прочитать слова благодарности мамы на скрине к посту❤️🙏🏻 Что мы сделали для этого? Читайте в посте ниже ⬇️

На прошлой неделе я выпустила первое видео про детские истерики ⬇️ Тип №1 родительской реакции: игнорирование эмоций ⛔️ Часто мамам кажется, что лучший способ успокоить бунт — просто переждать. Мама видит истерику, но отстраняется: «Это меня не касается, пусть проплачется». Но почему в ответ громкость плача только выкручивается на максимум? Всё просто: детская эмоция всегда адресована вам. Ребенок плачет именно для того, чтобы вы его заметили. И если мама надевает «невидимую броню», малыш вынужден усиливать сигнал, чтобы хоть как-то достучаться. Но что на самом деле прячется за маминым игнором? Вы удивитесь, но чаще всего это — страх. За таким ледяным спокойствием скрывается страх мамы перед собственной агрессией. Она чувствует, что внутри нее много напряжения, и боится: если она соприкоснется с истерикой ребенка, то сама взорвется и потеряет контроль. Подробно разобрала в видео выше 🎥 Узнали себя? Бывает страх сорваться, когда ребенок кричит? Делитесь в комментариях 👇

На прошлой неделе я выпустила первое видео про детские истерики ⬇️ Тип №1 родительской реакции: игнорирование эмоций ⛔️ Часто мамам кажется, что лучший способ успокоить бунт — просто переждать. Мама видит истерику, но отстраняется: «Это меня не касается, пусть проплачется». Но почему в ответ громкость плача только выкручивается на максимум? Всё просто: детская эмоция всегда адресована вам. Ребенок плачет именно для того, чтобы вы его заметили. И если мама надевает «невидимую броню», малыш вынужден усиливать сигнал, чтобы хоть как-то достучаться. Но что на самом деле прячется за маминым игнором? Вы удивитесь, но чаще всего это — страх. За таким ледяным спокойствием скрывается страх мамы перед собственной агрессией. Она чувствует, что внутри нее много напряжения, и боится: если она соприкоснется с истерикой ребенка, то сама взорвется и потеряет контроль. Подробно разобрала в видео выше 🎥 Узнали себя? Бывает страх сорваться, когда ребенок кричит? Делитесь в комментариях 👇

Эфир уже начался! Можете подключаться по ссылке: https://telemost.yandex.ru/j/21793346710431

Всех с праздником ❤️ В этот день хочу анонсировать для вас свое выступление на тему «Истерики у особенных детей: каприз или симптом?» 4 июня в 12:00 буду проводить эфир для сообщества мам 👇 На эфире разберем: ➖ почему возникают истерики у особенных детей? ➖ где проходит грань между капризом и симптомом? ➖ как правильно реагировать родителям? Эфир будет полезен родителям, которые хотят лучше понимать своего ребенка и научиться справляться со сложными ситуациями увереннее! 👉🏻 РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ ПО ССЫЛКЕ: https://clck.ru/3TqR8h