uz
Feedback
رياضيات مع المدرس ماهر بربر

رياضيات مع المدرس ماهر بربر

Kanalga Telegram’da o‘tish

الروابط أدناه ⤵️⤵️⤵️ ✅️رابط صفحة الفيس التعليمية: https://www.facebook.com/profile.php?id=100067615240228 ✅️ مجموعة الجلسات التأسيسه لطلاب التاسع https://t.me/math9maherbarbar ✅️ مجموعة الجلسات التأسيسه لطلاب البكلوريا https://t.me/bac2027Tmaherbarbar

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali رياضيات مع المدرس ماهر بربر analitikasi

رياضيات مع المدرس ماهر بربر (@math9with_t_maher) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 10 673 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 18 535-o'rinni va Suriya mintaqasida 846-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 10 673 obunachiga ega bo‘ldi.

24 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -509 ga, so‘nggi 24 soatda esa -2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.31% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.80% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 994 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 299 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 8 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent نَمُوذَج, قَنَاة, آن, حِذف, طَالِب kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
الروابط أدناه ⤵️⤵️⤵️ ✅️رابط صفحة الفيس التعليمية: https://www.facebook.com/profile.php?id=100067615240228 ✅️ مجموعة الجلسات التأسيسه لطلاب التاسع https://t.me/math9maherbarbar ✅️ مجموعة الجلسات التأسيسه لطلاب البكلوريا https://t.me/bac2027Tmaherbar...

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 25 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

10 673
Obunachilar
-224 soatlar
-337 kunlar
-50930 kunlar
Postlar arxiv