نجاة وبتول كيدز

بسم الله الرحمن الرحيم أختي معلمة رياض الأطفال وفقك الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تجرى الباحثة دراسة بعنوان: " واقع ممارسات معلمات رياض الأطفال لتنمية مهارات الوعي الصوتي لتعلم القراءة لدى الأطفال بمدينة الرياض " استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة ماجستير الآداب في تربية الطفولة المبكرة بكلية التربية بجامعة الملك سعود، وتهدف الدراسة الى الوقوف على مدى معرفة معلمة رياض الأطفال، بمفهوم الوعي الصوتي، ومدى ممارستها لمهارات الوعي الصوتي، بالإضافة إلى معرفة التحديات التي تواجه المعلمة عند تطبيق هذه المهارات. وحددت الباحثة الوعي الصوتي في هذه الدراسة على أنها القدرة على فهم أن الكلمات المنطوقة تتكون من أصوات منفصلة، والقدرة على التمييز بينها، وعدّ المقاطع الصوتية، وذلك من خلال استماع الطفل إلى الأصوات فقط، ومن ثم ينتقل الطفل منه إلى التعرّف على الرموز المكتوبة وربطها بالأصوات تمهيدًا إلى فكّ الرمز القرائي. لذا تأمل الباحثة منكِ التكرم بقراءة عبارات الاستبانة والإجابة عنها بدقة وموضوعية باختيار عبارة (موافق) إذا كنتِ متفقة تماماً مع هذه العبارة، (موافق جزئياً) إذا كنتِ توافقين على هذه العبارة بدرجة متوسطة،…