Федеральный центр тестирования

👁️‍🗨️ Глаза ЕГЭ: как нейросети и студенты следят за честностью экзамена За тем, чтобы сдающие ЕГЭ не списывали, следят не только наблюдатели в аудиториях, но и большое число онлайн-наблюдателей. 🔍 Как устроена эта система? Камера в аудитории — бесполезный аппарат без центров, куда огромным потоком идет вся информация. В 2026 году работали 38 федеральных ситуационных центров (СИЦ) на базе вузов из всех федеральных округов России. Более 2000 студентов-аналитиков наблюдали за трансляциями экзаменов в режиме реального времени и просматривали записи после экзаменов. Координация происходит в Москве, в ФЦТ, где создали федеральный ситуационно-информационный центр, которым руководит Светлана Пущаева. 🤖 Роль ИИ Нейросети стали главными помощниками. Они автоматически фиксируют подозрительные движения: использование телефонов, шпаргалок или попытки выноса бланков. 📊 Цифры говорят сами за себя Онлайн-наблюдателями и нейросетью создано более 20 тысяч меток с подозрениями. После проверки модераторами подтвердилось 14,5 тысячи нарушений. Итог: из 237 аудиторий нарушители были удалены. ⚡ Работа в экстремальных условиях Онлайн-мониторинг не прерывался ни на минуту. Координация между ФЦТ и регионами оставалась стабильной, несмотря на внешние факторы. Система работает как часы. Искусственный интеллект берет на себя рутину, при этом только люди принимают финальное решение, что делает контроль максимально точным и объективным.

🗂️ Методика и документы — тоже зона ответственности Работа ООМО не ограничивается проверкой КИМ. В день экзамена ровно в 15:00 по местному времени регионы через защищенные каналы получают критерии оценивания заданий с развернутым ответом. А если субъект проводит перекрестную проверку и ему нужны критерии для вариантов другого региона, специалисты отдела предоставляют их в течение часа. Еще одно важное направление – методическая поддержка ППЭ и РЦОИ. За основной период через портал консультационной поддержки специалисты ООМО обработали около 30 заявок. Среди самых частых тем: учет победителей олимпиад, работа с экзаменационными материалами на бумаге, действия при эвакуации во время технологичных экзаменов и устранение технических сбоев. Эти вопросы тщательно анализируются, чтобы в следующих экзаменационных кампаниях учесть все нюансы. Отдельно стоит сказать о секторе документационного обеспечения, который входит в состав отдела. За основной период его сотрудники зарегистрировали 1136 входящих писем, обработали и передали в подразделения 40 документов. Вся корреспонденция регистрировалась в день поступления, а исходящие письма направлялись строго в соответствии с установленным порядком. Сектор работает как надежный логистический центр: он обеспечивает бесперебойное движение информации и выполнение поручений в установленные сроки. 🎯 Когда за спиной тысячи экзаменов Работа ООМО остается за кадром, но именно она гарантирует, что каждый КИМ, попавший в руки выпускника, корректен, защищен и соответствует эталону. Благодаря методической поддержке и четкой работе с документами экзамены проходят гладко, даже когда возникают нестандартные ситуации. Пять сотрудников отдела организационно-методического обеспечения делают свою работу тихо и незаметно для участников ГИА. Но именно из таких ежедневных, точных и ответственных действий складывается надежность всей экзаменационной кампании.

✅ Там, где рождается качество: как ООМО готовит экзаменационные материалы Мы редко задумываемся о том, сколько рук и сколько часов работы стоит за каждым экзаменационным бланком ЕГЭ. А ведь прежде чем КИМ попадут в пункт проведения экзамена, специалисты Федерального центра тестирования выполняют большой объем работы по их технической и организационной проверке. Важно убедиться, что материалы полностью готовы к использованию и соответствуют установленным требованиям. Этой работой занимается Отдел организационно-методического обеспечения (ООМО) Федерального центра тестирования под руководством Аминат Усмановны Асаевой. Именно здесь экзаменационные материалы приобретают свой окончательный вид, а регионы получают все необходимое для проведения экзаменов. 📊 Цифры, за которыми — тысячи страниц За год через ООМО проходят десятки тысяч материалов: темы итогового сочинения, тексты для проведения итогового собеседования по русскому языку, варианты КИМ для ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ, а также КИМ для тренировочных тестирований. Работа с КИМ проходит в несколько этапов. Сначала специалисты проверяют подготовленные материалы, а после формирования интернет-пакетов проводят дополнительную проверку — важно убедиться, что после всех технологических процедур комплекты корректно формируются и готовы к печати и использованию на экзамене. Только в рамках первичной проверки специалисты ООМО просмотрели более 1700 КИМ и прослушали свыше 200 аудиозаписей. Вторая проверка охватила порядка 1970 индивидуальных комплектов. В общей сложности на эту работу потребовалось почти 1000 человеко-часов. А если добавить проверку КИМ для тренировочных тестирований (80 комплектов — около 30 часов) и КИМ ОГЭ для основного периода (640 КИМ — примерно 170 часов), становится ясно: это настоящий конвейер качества, работающий без сбоев. 🧐 Когда важна каждая деталь Работа с КИМ ведется в специально оборудованном помещении с круглосуточным видеонаблюдением. Доступ сюда осуществляется строго по пропускам. Вход со средствами связи и съемными носителями информации запрещен, а при входе и выходе проводится проверка с использованием металлодетектора. Эталонные КИМ в бумажном виде хранятся в ФИПИ и доставляются в ФЦТ в запечатанных сейф-пакетах. Работа с ними проводится только в присутствии сотрудников ФИПИ и специалистов службы информационной безопасности. Все эти требования необходимы для того, чтобы надежно защитить экзаменационные материалы и обеспечить установленный порядок работы с ними. Кроме того, в 2025/2026 учебном году Рособрнадзор назначил дополнительные даты итогового сочинения и собеседования для десятков регионов — от Тульской области до Приморского края. ООМО оперативно получал, готовил и направлял все необходимые материалы в каждый субъект, хотя дополнительные даты изначально не были предусмотрены расписанием.

🗂️ Методика и документы — тоже зона ответственности Работа ООМО не ограничивается проверкой КИМ. В день экзамена ровно в 15:00 по местному времени регионы через защищенные каналы получают критерии оценивания заданий с развернутым ответом. А если субъект проводит перекрестную проверку и ему нужны критерии для вариантов другого региона, специалисты отдела предоставляют их в течение часа. Еще одно важное направление – методическая поддержка ППЭ и РЦОИ. За основной период через портал консультационной поддержки специалисты ООМО обработали около 30 заявок. Среди самых частых тем: учет победителей олимпиад, работа с экзаменационными материалами на бумаге, действия при эвакуации во время технологичных экзаменов и устранение технических сбоев. Эти вопросы тщательно анализируются, чтобы в следующих экзаменационных кампаниях учесть все нюансы. Отдельно стоит сказать о секторе документационного обеспечения, который входит в состав отдела. За основной период его сотрудники зарегистрировали 1136 входящих писем, обработали и передали в подразделения 40 документов. Вся корреспонденция регистрировалась в день поступления, а исходящие письма направлялись строго в соответствии с установленным порядком. Сектор работает как надежный логистический центр: он обеспечивает бесперебойное движение информации и выполнение поручений в установленные сроки. 🎯 Когда за спиной тысячи экзаменов Работа ООМО остается за кадром, но именно она гарантирует, что каждый КИМ, попавший в руки выпускника, корректен, защищен и соответствует эталону. Благодаря методической поддержке и четкой работе с документами экзамены проходят гладко, даже когда возникают нестандартные ситуации. Пять сотрудников отдела организационно-методического обеспечения делают свою работу тихо и незаметно для участников ГИА. Но именно из таких ежедневных, точных и ответственных действий складывается надежность всей экзаменационной кампании.

ФИПИ опубликовал на своем сайте проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена (ОГЭ) в 2027 году. В 2027 году изменения не затронут КИМ ОГЭ по биологии, географии, иностранным языкам, информатике, литературе, математике, физике и химии. Изменения в КИМ ОГЭ по истории и обществознанию направлены на их синхронизацию с новыми государственными учебниками, а также ФГОС и федеральной образовательной программой основного общего образования. 📝 В демонстрационные варианты КИМ ОГЭ по истории и обществознанию добавлено приложение, в котором указаны параграфы государственных учебников, содержащие учебный материал, который необходим для выполнения каждого задания демонстрационного варианта ОГЭ. Из экзаменационной работы по истории исключено одно задание повышенного уровня сложности, общее количество заданий уменьшилось с 24 до 23, максимальный первичный балл уменьшен с 37 до 35. В ОГЭ по обществознанию общее количество заданий сокращено с 24 до 20, максимальный первичный балл сокращен с 37 до 32, изменен порядок следования ряда заданий. 📝 В ОГЭ по русскому языку отдельные уточнения коснулись заданий, требующих написания сочинения-рассуждения на основе опорного текста. В формулировки и систему оценивания выполнения этих заданий внесено как обязательное требование пояснение приводимых экзаменуемым примеров из прочитанного текста. В виду изменения системы оценивания сочинения увеличено максимальное количество баллов за всю работу в с 37 до 38. 📝 Изменения внесены в итоговое собеседование по русскому языку. Новая модель заданий итогового собеседования успешно прошла апробацию в субъектах РФ весной 2026 года. Общее количество заданий собеседования сокращено с 4 до 3: исключён подробный пересказ текста, при этом формы выборочного пересказа текста сохранены в новом задании, построенном в форме вопросов по прочитанному тексту. Участие в диалоге на жизненные темы заменено новым заданием в формате беседы по прочитанному тексту. Количество вопросов для диалога увеличено с трёх до пяти. Увеличен до 5 максимальный балл за выполнение нового задания. Изменена рекомендуемая процедура проведения итогового собеседования. Увеличено время на подготовительную работу с текстом с двух до пяти минут. При этом общее расчётное время на проведение итогового собеседования для одного обучающегося (15-16 минут) сохранено. Уменьшен с 20 до 17 максимальный первичный балл за выполнение работы. Подробнее об изменениях можно узнать в опубликованной на сайте ФИПИ справке о планируемых изменениях в КИМ. ❗ ФИПИ приглашает к общественно-профессиональному обсуждению опубликованных материалов https://fipi.ru/oge/demoversii-specifikacii-kodifikatory Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi@fipi.ru до 30 сентября 2026 года.

🧑‍💻 ЕГЭ под присмотром Пока современная техника следит за ГИА через камеры, федеральные эксперты делают это вживую. Их задача не просто найти ошибку, а помочь исправить ее на месте. 📊 Цифры ГИА-2026 🔹81 эксперт 🔹100+ командировок 🔹9 регионов (все регионы СКФО, Республика Калмыкия и Республика Тыва) 🔹Свыше 1000 посещений пунктов проведения экзаменов (ППЭ) 🔹Более 2500 нарушений: 40% устранили еще до старта экзамена, остальные — в процессе 🌅 Как выглядит их день? Это марафон без выходных. Подъем в 6 утра, проверка всего: от «глушилок» связи до работы камер. Эксперт сопровождает процесс от входа участника в ППЭ до сканирования бланков и ночного мониторинга в РЦОИ. Часто работа захватывает апелляционные комиссии и заседания ГЭК. ✔️Почему это важно? Инструкции — это база, но жизнь сложнее. Эксперты — это полевые наставники. Они знают, как совместить регламенты с санитарными нормами и локальной спецификой. Эксперты консультируют коллег и делают экзамен прозрачнее.

💻 Невидимый щит ЕГЭ: как ИТ-инфраструктура держит экзамен на своих плечах Когда участник ЕГЭ занимает свое место в аудитории, он видит только экзаменационные бланки, КИМ и часы, отсчитывающие время экзамена. Но за этой привычной картиной скрывается цифровая вселенная: региональные информационные системы, федеральные базы, передача данных, результаты, которые быстро разлетаются по стране. Этим сложнейшим механизмом управляет Отдел управления ИТ-инфраструктурой и эксплуатации информационных систем. Восемь специалистов, работа которых практически незаметна, но без нее экзамен просто не начнется. 📊 Цифры и факты В этом году часть регионов впервые проводили экзаменационную кампанию на единой цифровой платформе «Гостех». Для специалистов отдела это означало работу сразу с двумя технологическими контурами и усиленный контроль всех процессов. А еще они обновили витрину результатов ЕГЭ, чтобы каждый участник мог увидеть не просто балл, а развернутую информацию по каждому заданию. На протяжении всего экзаменационного периода сотрудники отдела круглосуточно мониторили инфраструктуру ФИС ГИА, проверяли связь с регионами, оперативно реагировали на каждую нештатную ситуацию. ⚠️ Когда экзамен висит на волоске Экзаменационная кампания требует готовности к любым нештатным ситуациям. В таких случаях ИТ-специалисты вместе с коллегами из отдела информационной безопасности оперативно запускали резервные схемы и передавали данные по защищенным каналам, чтобы каждый ППЭ в стране точно провел экзамен. В этом году один из регионов перед дополнительными днями ЕГЭ столкнулся с настоящей катастрофой: вредоносный вирус повредил региональную информационную систему. Экзамен мог просто не состояться. Но администраторы баз данных Федерального центра тестирования в авральном режиме восстановили систему. Буквально за считанные часы они вернули региону возможность провести ЕГЭ. 🎓 300 тысяч обученных Вместе с образовательным центром и экспертами по информационной безопасности отдел ввел в эксплуатацию обновленную учебную платформу. Результат? Более 300 тысяч специалистов, задействованных в подготовке и проведении ЕГЭ, прошли обучение. И еще один фронт работы: в течение всего основного периода ГИА-2026 специалисты отдела осуществляли постоянный мониторинг интернет-ресурсов, выявляя публикации экзаменационных материалов. Они сканировали интернет, чтобы пресечь утечки и сохранить честность и объективность экзамена. 🌐 Когда за спиной вся страна Работа Отдела управления ИТ-инфраструктурой и эксплуатации информационных систем - это значительно больше, чем сопровождение серверов и программного обеспечения. Это невидимый щит, который оберегает ЕГЭ от сбоев, вирусов и человеческого фактора. Именно благодаря круглосуточной готовности сотрудников ИТ-отдела оперативно реагировать на любые технические вызовы мы можем быть уверены: даже если где-то пропадет связь или откажет система, ЕГЭ состоится.

🔐Цифровой дозор: как ОТЗИ обеспечивает кибербезопасность ЕГЭ Современная государственная итоговая аттестация — это не только миллионы экзаменационных заданий и результатов, но и масштабная цифровая инфраструктура, от устойчивости которой зависит проведение экзаменов по всей стране. В основной период ГИА нагрузка на информационные системы значительно возрастает. Одновременно возрастает и уровень потенциальных киберугроз. В этот период специалисты Отдела технической защиты информации (ОТЗИ) Федерального центра тестирования обеспечивают защиту ключевых информационных ресурсов, контролируют состояние средств информационной безопасности и оперативно реагируют на возникающие угрозы и нештатные ситуации. 🛡️Кибербезопасность в режиме повышенной готовности Основной период экзаменационной кампании является одним из наиболее ответственных этапов работы ОТЗИ. Информационные системы должны сохранять доступность и работоспособность даже в условиях пиковых нагрузок и внешнего воздействия. Десять сотрудников отдела осуществляют постоянный контроль состояния защищаемой инфраструктуры, анализируют события информационной безопасности и выявляют признаки потенциально опасной активности. При этом сама команда ОТЗИ находится в режиме непрерывного профессионального развития: сотрудники регулярно проходят профильные лекции, семинары и курсы повышения квалификации, что позволяет им оперативно осваивать методы противодействия новейшим киберугрозам. При обнаружении попыток сетевых атак, подозрительных обращений к информационным ресурсам или иных признаков киберугроз принимаются оперативные меры по их локализации и нейтрализации. Главная задача в этот период — не просто обнаружить атаку, а не допустить ее влияния на проведение экзаменационной кампании и работу ключевых информационных систем. 🛡️Защита ключевых информационных ресурсов Особое внимание уделяется инфраструктуре федеральных информационных систем ГИА и приема. В 2026 году специалистами ОТЗИ была продолжена работа по усилению их защищенности: устанавливались и настраивались дополнительные средства защиты информации, совершенствовались механизмы контроля сетевого взаимодействия и доступа к информационным ресурсам. Для защиты веб-сервисов применяется специализированный межсетевой экран веб-приложений PT WAF. Он позволяет контролировать обращения к информационным ресурсам и противодействовать атакам на веб-приложения. За основной период проведения ГИА-2026 системой защиты было отражено порядка 105 000 атак на информационные системы. Комплекс применяемых мер позволяет повысить устойчивость информационных систем к современным киберугрозам и обеспечить их стабильную работу в периоды максимальной нагрузки. 🛡️Защита новых цифровых сервисов Развитие цифровой инфраструктуры ГИА требует одновременного развития механизмов ее защиты. В 2026 году двадцать пилотных регионов начали работу с сервисами, размещенными на единой цифровой платформе «Гостех». Одной из задач ОТЗИ стало обеспечение безопасного взаимодействия пользователей с новой инфраструктурой и интеграция новых сервисов в существующий защищенный информационный контур. При подключении новых информационных систем специалисты отдела оценивают вопросы их защищенности, контролируют соблюдение требований информационной безопасности и обеспечивают применение необходимых средств защиты. 🛡️Безопасность, которую не замечают Работа специалистов по кибербезопасности чаще всего остается незаметной для пользователей — и именно это можно считать одним из главных показателей ее эффективности. Участник экзамена не должен знать, какие атаки фиксируются на информационные ресурсы, сколько событий информационной безопасности анализируется специалистами и какие меры приходится принимать для защиты систем. За внешним спокойствием стоит постоянная работа специалистов ОТЗИ: контроль защищенности инфраструктуры, выявление киберугроз, предотвращение атак, обеспечение устойчивости информационных систем в один из наиболее ответственных периодов года.

🇷🇺 Дорогие друзья! Поздравляем вас с Днем Государственного флага Российской Федерации! 22 августа 1991 года триколор вновь обрел статус официального символа нашей страны, возродив традиции, заложенные Петром Великим. Бело-сине-красный стяг — это не просто цвета, это многовековая история, доблесть предков и наша общая гордость. Сегодня он объединяет всех нас, напоминая о ценностях, которые лежат в основе независимости и процветания России. Этот праздник — символ единства, ответственности и верности Отечеству. Пусть он придает сил для новых свершений, а вера в свою страну помогает преодолевать любые вызовы. Желаем вам мира, благополучия, уверенности в завтрашнем дне и ярких успехов на благо нашей великой Родины. С праздником! 🎊

🗓️📞 32 дня непрерывного разговора Когда мы думаем о ЕГЭ, перед глазами возникают школьные коридоры, тишина в аудиториях и стопки экзаменационных бланков. Но есть у экзамена и другая сторона — та, где не смолкают телефоны, где каждая секунда на счету, а на линии одновременно работают десятки специалистов. Это Центр консультационной поддержки (ЦКП) Федерального центра тестирования. Именно сюда звонят и пишут работники пунктов проведения экзаменов (ППЭ) и сотрудники региональных центров обработки информации (РЦОИ) со всей страны, когда что-то идёт не по плану. 👥 Цифры, за которыми стоят люди За время подготовки и проведения основного периода ГИА-2026 сотрудники ЦКП обработали 23 958 обращений — это на 3 798 больше, чем в прошлом году. А если сложить продолжительность всех телефонных разговоров, получится 768 часов непрерывного общения. В пиковые часы, на старте экзаменов у Дальнего Востока и Сибири, а также в Центральной России, одновременно на линии работали 24 специалиста. Дневные и ночные смены сменяли друг друга, чтобы запустить экзамены вовремя в каждой точке страны. Только 4 июня, в день ЕГЭ по русскому языку, сотрудники ЦКП совершили 1 080 исходящих звонков в регионы — помогали, подсказывали, сверяли данные. 🆘 Когда инструкций недостаточно Главное качество наших операторов — способность быстро находить выход в ситуациях, которые не описаны ни в одном регламенте. В этом году произошел случай, который уже обсуждают в ЦКП с улыбкой: в одном из отдаленных ППЭ работник забрался на возвышенность, чтобы поймать сигнал мобильной связи и дозвониться до нас — только так можно было получить пароль для расшифровки экзаменационных материалов. Связь была нестабильной, но наш оператор передал данные, и экзамен начался в срок. Происходили и другие технические и организационные нештатные ситуации, в которых, сотрудники ЦКП координировали процессы в реальном времени, буквально «держа за руку» каждый ППЭ, который обращался за помощью. 🖥️ Новые технологии — новые задачи В 2026 году 34 региона впервые использовали на экзаменах отечественные операционные системы на базе Linux. Чтобы подготовить коллег к переходу на новую платформу, сотрудники ЦКП организовали 4 вебинара, участниками которых стали 18 531 работник ППЭ. На занятиях подробно разбирали установку/конфигурирование ОС, настройку средств криптографии, настройку периферийного оборудования для разных моделей, работу в новом ПО АРМ ГИА-11 в ППЭ и повторили действия при нештатных ситуациях на различных этапах проведения экзамена. И это не просто теория: на демонстрационном стенде в ЦКП сотрудники заранее отрабатывали все возможные сценарии, чтобы в дни экзаменов оперативно помогать работникам ППЭ. А также составляли и размещали презентации, видеозаписи, чек-листы и памятки по проведению ГИА. ✅ Опыт основного периода ГИА-2026 ещё раз подтвердил: Центр консультационной поддержки умеет быстро адаптироваться к переменам. Мы не просто отвечаем на звонки — мы помогаем экзамену состояться, даже когда обстоятельства против.

⚡ Федеральный центр тестирования принимает участие в межрегиональном семинаре в Республике Бурятия 17 августа 2026 года в Правительстве Республики Бурятия состоялось открытие межрегионального семинара «Итоги ГИА-2026 и стратегические ориентиры подготовки к ГИА-2027». Организаторами мероприятия выступили ФГБУ «ФЦТ», Министерство образования и науки Республики Бурятия и ГБУ «РЦОИ и ОКО». Федеральный центр тестирования представила на семинаре делегация руководящего состава. В рамках пленарного заседания представители ФЦТ выступили с ключевыми докладами: ✅ директор ФГБУ «ФЦТ» Дмитрий Елистратов – «Перспективы развития технологий проведения ГИА» (часть 1); ✅ заместитель директора ФГБУ «ФЦТ» Сергей Тихомиров – «Перспективы развития технологий проведения ГИА» (часть 2); ✅ начальник Аналитического центра ФГБУ «ФЦТ» Елена Комелина – «Кластерный подход к анализу результатов ГИА: поиск закономерностей». Семинар проходит в русле задач национального проекта «Молодежь и дети», направленного на создание равных возможностей для получения качественного образования каждым ребенком. В центре внимания участников – переход на единую цифровую платформу «ГосТех», импортозамещение программного обеспечения в пунктах проведения экзаменов, а также внедрение современных методов анализа результатов ГИА. 18 августа семинар продолжает работу на базе Туркинской средней школы на Байкале. В программе второго дня – круглые столы и индивидуальные консультации по актуальным вопросам подготовки к ГИА-2027.

⚡ Совещание с руководителями заграншкол в Министерстве иностранных дел Российской Федерации 13 августа 2026 года 13 августа 2026 года в Москве на базе Дипломатической академии МИД России состоялось совещание с руководителями заграншкол МИД России. В мероприятии приняли участие представители Рособрнадзора, Федерального центра тестирования и Федерального института педагогических измерений, а также сотрудники отдела заграншкол Департамента кадров МИД России и руководители заграншкол МИД России. ✔️ Вопросы контроля, итоги ГИА-2026 и задачи на 2027 год Представители Рособрнадзора осветили вопросы соблюдения обязательных требований законодательства Российской Федерации в сфере образования, подвели итоги проведения государственной итоговой аттестации в 2026 году в заграншколах МИД России и обозначили основные задачи на 2027 год. ✔️ Новые технологические решения для проведения ГИА Заместитель директора Федерального центра тестирования Сергей Тихомиров выступил с докладом об особенностях подготовки к проведению ГИА-2027. В частности, были рассмотрены вопросы подготовки заграншкол к переходу на российское программное обеспечение и его использования при проведении ГИА. Отдельное внимание в выступлении Сергея Тихомирова было уделено внедрению новых сервисов ГИА на единой цифровой платформе «ГосТех». В качестве спикеров также выступили сотрудники отдела заграншкол Департамента кадров МИД России и руководители нескольких заграншкол МИД России. ✔️ Итоги В 2026 году ГИА-11 проводилась в 54 странах. Более 2,4 тыс. участников сдавали ЕГЭ за пределами Российской Федерации. Совещание позволило руководителям заграншкол МИД России получить актуальную информацию по вопросам организации образовательного процесса, проведения ГИА и внедрения новых технологических решений, а также обсудить задачи на предстоящий учебный год. По завершении совещания руководители заграншкол продолжили работу за пределами Российской Федерации, обеспечивая обучение и воспитание российских школьников.

💥 Новый учебный год - время готовиться! Учебный год еще не начался, а мы уже формируем новую образовательную реальность, закладывая фундамент успешной экзаменационной кампании 2027 года. Федеральный центр тестирования утвердил график реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (ДПП ПК) и учебных курсов на 2026/2027 учебный год. Мы предлагаем: ✅ Актуальные нормативные и инструктивные документы, новые технологии и методики, подтвержденные федеральной практикой ✅ Обучение у экспертов, которые формируют федеральную повестку ✅ Практическую отработку алгоритмов действий в условиях, максимально приближенных к реальной экзаменационной кампании ✅ Прохождение всех этапов образовательного процесса в единой цифровой среде ✅ Персональное сопровождение федерального куратора – от зачисления до получения документа ✅ Гибкость форматов. Работайте в том ритме, который удобен вам. Обучение построено так, чтобы было удобно специалистам из разных организаций: ОИВ, ИРО, РЦОИ, ОМСУ, ВО, СПО, ОО. Выберите свой формат обучения: очный, заочный или очно-заочный. А главное — каждый участник получит не только знания, но и официальный документ - весомый актив в профессиональное портфолио: ✅ удостоверение о повышении квалификации (с внесением сведений в ФИС ФРДО); ✅ сертификат об окончании учебного курса. Узнайте все подробности на сайте Учебной платформы 👉 https://edufct.rustest.ru/index.php/ru/ape Не ждите, пока дефицит знаний станет проблемой! Будьте на шаг впереди вместе с нами!

⚡️Важное событие для специалистов, отвечающих за проведение ГИА!   📆 С 17 по 18 августа 2026 года в Республике Бурятия пройдет межрегиональный семинар «Итоги ГИА-2026 и стратегические ориентиры подготовки к ГИА-2027».   Для кого это событие? ✅ для руководителей региональных органов управления образованием; ✅ для специалистов, ответственных за проведение экзаменов в регионе; ✅ для сотрудников РЦОИ (региональных центров обработки информации); ✅ для работников центров оценки качества образования и институтов развития образования.   🎯 Что обсудим? Только самое актуальное: 1️⃣ ЕЦП «ГосТех»: подключение к единой цифровой платформе, возможные риски, с которыми могут столкнуться регионы, и перспективы дальнейшего развития платформы. 2️⃣ Импортозамещение: полный переход на отечественное ПО в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) и РЦОИ - от теории к практике. 3️⃣ Аналитика: управление системой образования на основе данных.   Спикеры Федерального центра тестирования: 🗣 директор Дмитрий Елистратов; 🗣 заместитель директора Сергей Тихомиров; 🗣 начальник аналитического центра Елена Комелина.   ❗Каждый спикер подготовит содержательный доклад, посвященный актуальным вопросам развития отечественной системы образования. Это не просто теория, а разбор реальных кейсов и практических решений.   ✅ Будет обсуждаться разработка и формирование плана мероприятий, которые должен провести регион для подключения к сервисам ФИС ГИА и приема на ЕЦП «ГосТех» в 2026-2027 учебному году. Отдельное внимание будет уделено особенностям перехода на отечественное ПО на региональном и муниципальном уровнях, а также в ППЭ.   ✅ Будет организован семинар по аналитике «От анализа результатов ГИА к проектированию образовательного процесса», участники которого рассмотрят подходы к анализу образовательных данных и примут участие в практическом занятии, посвященном техникам и приемам работы с данными.   ❗Приглашаем коллег к профессиональному диалогу, который поможет сделать систему образования более технологичной, независимой и эффективной!   ℹ️ По вопросам участия в семинаре обращаться по телефону 8(3012)37-27-15 (доб. 1016). Контактное лицо -  Раднаева Вера Сергеевна, начальник отдела обработки информации ГБУ «РЦОИ и ОКО».

Рост качества образования, новые технологические вызовы и планы на будущее — в интервью ТАСС руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев подвел итоги ЕГЭ‑2026 и рассказал, что ждет выпускников в ближайшие годы. Подробнее в интервью: https://tass.ru/interviews/27944989

⚡️⚡️Состоялась летняя конференция по оценке качества образования 10 июля 2026 года прошла всероссийская конференция, организованная Рособрнадзором и ФГБУ «ФИОКО». Мероприятие собрало в очно-дистанционном формате более 4000 участников – руководителей и специалистов органов исполнительной власти субъектов РФ, а также экспертов в области оценки качества обучения и воспитания. С приветственным словом выступил руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Он подвел итоги 25-летнего развития ЕГЭ и формирования федеральной системы оценки качества. Глава ведомства обозначил ключевые задачи: обеспечение технологического лидерства, сохранение социальной справедливости, рациональное перераспределение ресурсов и внедрение технологий искусственного интеллекта как полезного инструмента для автоматизации работы педагогов. Он отметил рост результатов по профильной математике и предметам естественно-научного цикла, а также увеличение числа школ, проводящих ВПР на углубленном уровне. Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский представил итоги кампании ЕГЭ 2026 года, акцентировав внимание на вопросах безопасности, борьбе с использованием запрещенных технических средств и необходимости обеспечения работы блокираторов связи в пунктах проведения экзаменов. На мероприятии выступил с докладом директор Федерального центра тестирования Дмитрий Елистратов. Он рассказал участникам конференции о перспективах перевода сервисов, связанных с ЕГЭ, на портал Госуслуг. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подвёл итоги основного периода экзаменационной кампании 2026 года, отметил рост популярности педагогических специальностей и увеличение числа стобалльников. Он вручил Игорю Круглинскому ведомственный знак «За содействие» и поблагодарил участников за высокий уровень организации ГИА. В рамках рабочих сессий обсуждались развитие системы оценки воспитательной и профилактической работы, использование результатов ВПР, итоги Национальных сопоставительных исследований качества образования‑2025.Завершилась конференция ответами на вопросы и обменом мнениями.

Уже четверть века единый государственный экзамен является частью российской системы образования. За это время ЕГЭ прошёл большой путь: совершенствовались технологии проведения экзаменов, контрольные измерительные материалы и механизмы обеспечения объективности и равных условий для всех участников. Как создавался ЕГЭ, какие этапы развития он прошёл и каким стал сегодня — рассказываем в ролике.

⚡️⚡️Актуализирован раздел «Программное обеспечение ГИА-11» На сайте Федерального центра тестирования актуализирован раздел «Программное обеспечение ГИА-11». В перечень операционных систем, совместимых с отечественным программным обеспечением для ППЭ, включена операционная система «Московской электронной школы» (ОС МЭШ). ОС МЭШ была разработана и внедрена в образовательных организациях города Москвы в 2023 году Департаментом информационных технологий совместно с Департаментом образования и науки города Москвы в рамках реализации политики импортозамещения программного обеспечения. ❗️В 2026 году ОС МЭШ успешно использовалась при проведении единого государственного экзамена, подтвердив совместимость с отечественным программным обеспечением, применяемым в ППЭ.

🌼Дорогие друзья!🌼   От всей души поздравляем вас с Днем семьи, любви и верности! Этот праздник напоминает нам о главных человеческих ценностях, которые лежат в основе благополучия и гармонии.   Крепкая семья — это надежный тыл, источник вдохновения и поддержка, которая помогает нам выполнять свои профессиональные обязанности и вдохновляет на новые свершения.   Желаем вам тепла в отношениях, взаимопонимания и радости. Пусть ваши дома всегда будут наполнены уютом, а близкие люди дарят заботу и внимание.    🎉С праздником!

📅 8 и 9 июля выпускники могут пересдать один из сдававшихся ими в этом году или в 10 классе предметов ЕГЭ по своему выбору. Такая возможность была введена с 2024 года по инициативе Президента РФ Владимира Путина. В 2026 году заявления на пересдачу одного из предметов подали около 149 тысяч человек. В прошлом году заявления на пересдачу подали около 143 тысяч участников ЕГЭ. Выбрать для пересдачи выпускники могли любой из сданных предметов независимо от набранного количества баллов. Предыдущий результат участника пересдачи по этому предмету будет аннулирован. Самые популярные предметы для пересдачи в 2026: • обществознание – около 33 тысяч человек; • русский язык – около 24 тысяч человек; • информатика– более 23 тысяч человек; • профильная математика – около 19 тысяч человек; • химия – около 16 тысяч человек. 8 июля выпускники смогут пересдать физику, информатику, литературу, русский язык, химию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам. 9 июня запланированы пересдачи базовой и профильной математики, обществознания, истории, биологии, географии и устной части ЕГЭ по иностранным языкам.