Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
Abhas Saini Maths - Official Channel
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.arjunc369.verbalmaths.verbal_maths Paid Course Enquiry :- Whatsapp 7428109012 https://wa.me/message/GRYJYWWATXXOK1 This is Official group ( @Verbalmath_Abhas ). Youtube channel: http://www.youtube.co
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Abhas Saini Maths - Official Channel analitikasi
Abhas Saini Maths - Official Channel (@verbalmath) Ingliz til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 127 057 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 966-o'rinni va Hindiston mintaqasida 1 811-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 127 057 obunachiga ega bo‘ldi.
27 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 507 ga, so‘nggi 24 soatda esa 4 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 28.97% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 10.07% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 36 803 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 12 794 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 434 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent ssc, assistant, baat, mehnat, bureau kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“https://play.google.com/store/apps/details?id=com.arjunc369.verbalmaths.verbal_maths
Paid Course Enquiry :- Whatsapp 7428109012
https://wa.me/message/GRYJYWWATXXOK1
This is Official group ( @Verbalmath_Abhas ).
Youtube channel:
http://www.youtu...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
