رسول محمدزاده

و الان در حال رفتن به سمت اتاق عمل هستیم بسیار به دعای دوستان محتاجیم

انديشمند آرماني استاد علامه محمدرضا حكيمي، يادگار بازمانده از دوران آرمان خواهي و صداقت جويي درگذشت. اين انديشمند بزرگ و دانشمند فرزانه كه پديده اي كم نظير در جامعيت به شمار مي آمد، هم در معارف ديني و هم در ادبيات و سرآمد بود و هم در ميدان عمل با تمام وجود به كار و تلاش مردانه مي پرداخت. همه وجودش باور راستين به آرمان بود، تا جايي كه براي تحقق آرمانهاي والا و ساختن جامعه اي مطلوب، آرزوهاي شخصي و مسايل فردي را رها كرد و تا پايان عمر از تشكيل خانواده و ازدواج سرباز زد. شخصيت او نمونه كامل يك عالم كلاسيك و انديشمند آرماني بود كه نسل ما در كتابها مي خواند و در نقل ها مي شنيد و در وجود و زندگي او به وضوح مي توانست ببيند. نبوغ و هوش و حافظه سرشارش فرصتي بسيار ممتاز و درخشان براي او رقم زده بود و همه مي گفتند كه اگر در حوزه علميه بماند و سلوك مرسوم روحانيت را پيشه كند از برجسته ترين مراجع تقليد خواهد بود، اما او رسالت و تعهد خود را در روشنگري و آگاهي بخشي به جامعه مي دانست و براي همين به تهران آمد و در فضاهاي روشنفكري خاص همچون مؤسسه انتشارات فرانكلين به كار پرداخت. قوت علمي و ثبات شخصيتي او چنان بود كه در انس و ارتباطش با چهره هايي چون دكتر شريعتي، آنان را در برابر وي خاضع و دلبسته مي ساخت و همين رابطه و اعتماد باعث شد كه دكتر شريعتي در كوران اختلافات و چالش هايي كه در باره آثارش به وجود آمد استاد حكيمي را به عنوان وصي امين خود معرفي كند و اختيار هر گونه دخل و تصرف در آثارش را به او بسپارد. مرحوم علامه حكيمي در زندگي شخصي واقعا زاهد و تارك دنيا بود و پرهيز فراوان از زندگي مجلل و رفاه داشت و حتى حق التاليف كتابهايش را به نيازمندان مي رساند. دين را كاملا اصولي و بنيادين مي شناخت و براي معرفت ديني خود نظام فكري منسجم و ساختارمند داشت و كوشيد تا نظام فكري تعاليم دين را در موسوعه گرانسنگ "الحياة" به درستي معرفي كند. ديني كه او مي شناخت و مي كوشيد معرفي كند، دو اساس و بنيان فردي و اجتماعي دارد كه در ساحت فردي توحيد مهمترين ركن و در ساحت اجتماعي عدالت اساسي ترين بنيان است. آثار فراوان و ارزشمندي كه از او به جاي مانده همه گنجينه هاي ارزشمندي از دانش و بينش هستند كه با شيوه اي بديع و نثري هنرمندانه، موضوعات مهم و تازه را به خوانندگان عرضه مي كند. خداوند روح او را غريق رحمت سازد و در آسايش و آرامش بپذيرد كه عمري با سختي و مشقت براي زدودن تاريكي ها چون شمع سوخت و آب شد و روشني بخشيد. (يادداشت روزنامه همشهري) https://telegram.me/morzaeri نوشته ها و انتخابهاي محمدرضا زائرى اگر قابل دانستيد نگاهي بيندازيد و به دوستانتان نيز معرفي فرماييد!

📌 به مناسبت ۲۱ تا ۲۳ مرداد، سالروز جنگ دلوار 🔴 روزی که ارتش امپراطوری با قوای کامل و ۴ ناو جنگی، از مدافعان یک روستا شکست خورد. 🔸 شاید برای بسیاری این سوال مطرح باشد که چرا در میان رهبران مقاومت جنوب مقابل تجاوز انگلیس، نام رئیسعلی بیش از سایرین شناخته شده است است. امتیاز رئیسعلی به دیگر سران جهاد چه بوده است؟ 🔹 درحالی که رئیسعلی دلواری یکی از رؤسای جزء تنگستان به شمار می‌رفت ولی زائرخضرخان اهرمی حاکم کل تنگستان بود، شیخ حسین چاهکوتاهی و غضنفر السلطنه برازجانی نیز از دیگر خوانین بزرگ‌ حاضر در صحنه جهاد با انگلیس به شمار می‌رفتند. 🎬 این ویدئو به این سوال پاسخ می‌دهد. جنگ دلوار یکی از دلایل اصلی پرآوازه و ماندگار شدن نام رئیسعلی در تاریخ این مرز و بوم است. ✅ کانال تاریخ استان بوشهر https://telegram.me/bushehr_history @nasiri42

پخش زنده سخنرانی دکتر رسول محمدزاده دهه اول محرم موضوع: باز هم خانواده https://instagram.com/rasooll.ir/

#کشور_تعطیل در فرهنگ دینی ما #کار، تولید و کسب روزی از مهمترین وظایف مرد و زن مسلمان است. انسان سربار ، منفعل و کم کار نکوهش و انسان کاری، فعال و اهل تلاش ستایش شده است. در قرآن کریم نیز توصیه شده است بعد از #نماز_جمعه، افراد به سر کار خود بازگشته و کسب روزی نمایند. آن هم در روز تعطیل جمعه! (فاذا قضیت الصلاه فانتشروا فی الارض و ابتغوا من فضل الله) متاسفانه بعد از #انقلاب، به تصور آن که تعطیلی را مساوی تعظیم شعائر الهی و تذکر ایام الله گرفتیم، هر مناسبتی را به جهت تعظیم و تذکر، تعطیل کردیم. و در این باره، نهاد #روحانیت و همچنین #حاکمیت در رقابتی نامبارک در صدد هر چه بیشتر تعطیل سازی کشور نمودند تا به زعم خودشان خدمتی به دین و نظام کرده باشند و حال آن که سالهاست که این تعطیلات از کارکرد اصلی خود خارج و به نقیض خود بدل شده اند. از مناسبت های ملی باستانی مثل #نوروز گرفته تا مناسبت های ملی پسا انقلابی مثل ۲۲بهمن، #وفات_امام و ۱۵ خرداد و تا انبوهی از تعطیلی های #اسلامی و #شیعی ... اینها را جمع کنید با تعطیلات غیر تقویمی و غیرقابل پیش بینی برفکی و دودکی که معمولا زمستانها میهمان ناخوانده روزگار ما ایرانی ها شده اند. به نظر می رسد کشوری که قرن هاست توسط #استعمار خارجی و #استبداد داخلی عقب نگاه داشته شده و مردم و حاکمیتش انتظار دارند که چهل ساله ره دویست سال نرفته حکومتهای سابقش را طی کند، این حجم از تعطیلات، نسبتی نه با #فرهنگ دینی و نه با اقتضائات و الزامات #جمهوری_اسلامی با آن همه رقیب عتید و عدو عنیدش دارد! کشوری که تولیدش کم ، مصرفش بالا ، کارش ناچیز ، ادعا و انتظارش لا حد است ، نمی تواند به اندازه شیخ های کپل مپل حوزه #خلیج_فارس کار کند، انتظار #اروپا شدن داشته باشد. فوقش می تواند هورت هورت نفت بفروشد و بزک کند! ما لابد هستیم فکری به حال این تقویم و آن انتظارات و توقعات نماییم. برو کار می کن ... #تعطیلات #تعطیلی #تعطیل #تقویم #ایران #کار #تلاش #رسول_محمدزاده ۱۶ خرداد ۱۴٠٠

10 دلیل برای انتخاب مدرسه آیات: 1- آیات مدرسه ای است که یک برنامه جامع دینی همراه با کلی محتوای کودکانۀ نظام مند دارد. 2- آیات مدرسه زندگی است. برای همین ، هم زمان با تربیت دینی ، سبک زندگی قرآنی و مهارت های زندگی از اولویت هاست. 3- آیات به دلیل مصاحبه دقیق کلیه خانواده ها توسط مدیر ، به لحاظ دینی-اخلاقی محیط یک دست و همگنی دارد. 4- محیط آیات گرم و صمیمی است. با کرامت و عزت است. اخلاق مدار است. جوان و سر زنده است. برای همین بچه ها خیلی زود با مدرسه انس می گیرند. 5- آیات مدرسه فوق برنامه هاست. فن سخن ، اندیشه ورزی ، شعر و مشاعره و شاعری ، نمایش و سرود و طنز و دکلمه ، از اولویت هاست. 6- در مراسم ها، معمولاً خود بچه ها درگیر و مسوول هستند. هر کدام از آنها یک یا چند نقش دارند. چون آیات مدرسه همه بچه هاست نه استعدادهای خاص. 7- ساختار انضباطی آیات، نه آن قدر سخت گیرانه است که بچه ها در استرس باشند و نه آن قدر بی قانون است که بی مبالات بار بیایند. آرامش و انس مهمترین هدف است. 8- آیات به اندازۀ یک شبکۀ آموزش ویدئوی جذاب آموزشی و به اندازۀ یک شبکه پویا ، ویدئوی جذاب دینی تولید کرده است. 9- در آیات، بچه ها با دو زبان آشنا می شوند. مختصری مکالمه، خواندن و نوشتن انگلیسی و تا حدود بیشتری زبان قرآن. آیاتی ها معنی بیش از 75 درصد کلمات قرآن را می دانند. 10- و از همه مهمتر این که بچه ها آیات را دوست دارند و به آن عشق می ورزند. حتی سالها بعد از فارغ التحصیلی و در یک کلام آیات به معنای واقعی کلمه ، یک مدرسۀ قرآنی و بلکه یک دانشگاه کودکان است. اطلاعات بیشتر و پیش ثبت نام #پسرانه و #دخترانه و #پیش_دبستان https://b2n.ir/621435 و 02133443060 02133442003 دبستانی که باید آن را شناخت www.aayaatsch.ir www.instagram.com/aayaatsch.ir www.aparat.com/aayaatsch

چند کلمه حرف قرآنی ! #مطالعه_قرآن از مهمترین کارهایی است که متاسفانه بدلیل #تعلیم_و_تربیت نادرست دینی مان که توسط معلمین و روحانیت و رسانه ها اتفاق افتاده است، کاملا به حاشیه رفته و به ندرت کسانی را می شود یافت کرد که لا اقل یک دور قران را به هدف فهم خوانده باشند. همان طور که قبلا در یکی از پست هایم نوشتم، ختم قرآن با هدف استخراج و فیش برداری نکات تعلیم و تربیت مبتنی بر قرآن در شب ۲۱ ماه مبارک رمضان سال ۹۷ آغاز و اتفاقا دقیقا در همین روز در سه سال بعد، به اتمام رسید و فیش هایم که در حدود یک کلاسور صدبرگ است، فی الحال در اختیار تایپیست است تا کار را تایپ و جهت بازبینی اولیه در اختیارم بگذارند. مطمئنم یک صدم نکاتی که می شود استخراج نمود را هم پیدا نکرده ام اما متاسفم که بگویم بعید است از بعد انقلاب اسلامی، در کشور ما کسانی که این کار را کرده باشند به تعداد یک کلاس درس هم بشوند. و این هجران ماست که مهجوریت قران را رقم زده است. عموما تعریف ما از #آموزش_قرآن، #آموزش_روخوانی، #حفظ_قرآن، #صوت_و_لحن، #تجوید و امثالهم است. و اگر بخواهیم به بچه ها یاد دهیم یک خط کش دست مان می گیریم و هر سوره ای که سانتی متر کمتری داشت را برای بچه ها سوا می کنیم و به خورند حافظه شان می چپانیم. دقیقا به همین بی فکری که گفتم! در سالهای اخیر هم عزیزانی که دغدغه #فهم_قرآن و #تدبر داشته اند، تلاش فرموده اند مفاهیم جزء ۳۰ را به قدر فهم و نیاز کودک تقلیل و ترقیق نموده و به صورتی دلپسند تفسیر به رای کودکانه ای برای آیات و سوره هایی که واقعا برای بچه ها نیست ارائه دهند! بعد هم که نقدی می کنیم بلافاصله مشفقانه می فرمایند: «بگذارید همین خرده کارها که دارد انجام می شود، بشود و هر کاری برای قرآن انجام شود خوب است و اثبات شیء نفی ما عدا نمی کند» شوربختانه یا مطلب را نمی گیرند یا نمی خواهند بگیرند. آیا نمی خواهند بپذیرند که ما در این ۴۰ سال با این همه بودجه و نهاد و سازمان و... نتوانسته ایم بیش از ۷ درصد مردم را با روخوانی قرآن آشنا کنیم؟ و کمتر از نیم درصد جامعه تقریبا چیزکی از قرآن می فهمند؟ و از همه اینها مهمتر آیا اولین آموزش های قرآن به هر فرد، نوع نگرش او به قران را رقم نخواهد زد؟ آیا به صرف این که جزء ۳۰، حفظ قرآن، روخوانی و... کارهای روتین و دم دستی هستند، می توانیم تا ابد با همین فرمان جلو برویم و هر روز بر حجاب ها و نقاب های بچه هایمان بیفزاییم؟ آیا دقیقا خداوند برای کودک حرفی بجز جزء ۳۰ که اکثر سوره هایش در فضای تهاجمی اوایل بعثت، آن هم برای عرب جاهلی مشرک نازل شده ندارد؟ و... ادامه دارد رسول محمدزاده ۱۹ اردیبهشت۱۴٠٠

قبلاً اگر کسی می گفت کی از اون ور خبر آورده که قیامت هست، جواب عینی و ملموسی نداشتم. حتی اگر سوال کننده، نفس وسوسه گر خودم بود، با آن هم خوانده و شنیده یا اگر در صفحات لجن مال مجازی، گوسفندی می نوشت: از وقتی بشر توانست خوب وقایع را ثبت و ضبط کند، دیگر نه عصایی مار شد و نه مرده ای زنده و... خیلی نمی توانستم دهانشان را به طرز مناسبی گل بگیرم اما #زندگی_پس_از_زندگی دقیقاً دارد آخرین حجت ها را هم بر ما تمام می کند. کسانی که از آن طرف خبر آورده اند. آنقدر هم اخبارشان تواتر دارد که احتمال تبانی شان به صفر میل می کند. من به #معاد و #قیامت و #برزخ و... #ایمان داشتم ولی ندیده بودم! حرف های تجربه گران این برنامه، انگار دانه های پازلی است که جمع شان می شود آیات معاد قرآن و آنگاه ابراهیم گفت پروردگارم به من نشان بده که مردگان چگونه زنده می شوند. گفت مگر ایمان نداری؟ گفت ایمان که دارم، بلکه می خواهم دلم با یقین آرام شود وَإِذْ قَالَ إِبْرَاهِيمُ رَبِّ أَرِنِي كَيْفَ تُحْيِي الْمَوْتَىٰ ۖ قَالَ أَوَلَمْ تُؤْمِنْ ۖ قَالَ بَلَىٰ وَلَٰكِنْ لِيَطْمَئِنَّ قَلْبِی #رسول_محمدزاده

همه ما حکایاتی از دیگران و یا حتی خاطراتی از نزدیکان خودمان درباره سخت گیری قدیمی تر ها در امور دینی درباره فرزندان شان داریم و بارها و بارها نتایج معکوس این سخت گیری ها را شنیده یا تجربه کرده ایم... ادامه در: https://www.instagram.com/p/CNdMfu2r7It/?igshid=18f55f6mxuqaz

رسول محمدزاده: #دعوت_به_همکاری مجتمع آموزشی آیات با محیطی مذهبی و اخلاقی در محدودۀ خیابان 17 شهریور برای زیر مجموعه های خود استخدام می کند. زیر مجموعه ها: #دبستان_پسرانه_قرآنی_آیات #دبستان_دخترانه_قرآنی_آیات #انتشارات_آیات #موسسه_قرآنی_حافظون #مهد_و_پیش_دبستانی #آموزشگاه_زبان_انگلیسی موارد استخدام: #آموزگار #مقطع_ابتدایی ( #آقا و #خانم) #کارآموز #مقطع_ابتدایی #مربی مهد و پیش دبستان ( #خانم) #معلم_زبان_انگلیسی (#خانم) #معلم های #ورزش ، #هنر و... ( #آقا و #خانم) #معلم_قرآن و #تربیتی و #دینی و... ( #آقا و #خانم) #معاونت ( #آقا و #خانم) #دفتردار #خدمتکار ( #آقا و #خانم) و سایر هکاران شاغل در دبستان #کارمند دفتری (#خانم) #گرافیست ( #آقا و #خانم) #فیلمبردار ( #آقا و #خانم) #تدوین ( #آقا و #خانم) #تصویرگر کتاب_کودک (دورکاری) #صفحه_آرا در ورد (دورکاری) #تایپیست (دورکاری) #نویسنده (داستان نویس و سایر متون) #اوپراتور_سایت #برنامه-نویس #سئو کار #ادمین فضای مجازی #ادمین سایت وردپرس #خبرنگار #حسابدار و سایر مشاغل مرتبط با حوزه های فوق استخدام می نماید. شرایط اولیۀ عمومی : 1- تدین و التزام به اخلاق و رفتار و شئونات اسلامی 2- علاقه مندی به حوزۀ فعالیتی و جدیت در کار 3- مهارت و توانمندی در حوزۀ کاری خود 4- توانایی تعامل خوب و سازنده با محیط کار 5- نظم و دقت در کار اولویت ها: 1- سابقۀ کار در حوزۀ کاری خود 2- نزدیکی مسیر 3- تحصیلات دانشگاهی در رشته الهیات (با تأکید بر قرآن و حدیث) 4- شرایط سنی از 20 تا 40 سال توجهات: 1- در کلیۀ موارد فوق کار آموز نیز جذب می شود. البته لازم به ذکر است که در ابتدای کار، برای کارآموزان حقوقی در نظر گرفته نمی شود. 2- شرایط کاری هر یک از موارد فوق در سایت بارگذاری شده است. لطفا پیش از پر کردن فرم ، به دقت مطالعه فرمایید. 3- پس از ارسال رزومه، در صورت احراز شرایط اولیه توسط مجموعه ، جهت مصاحبه با شما تماس گرفته خواهد شد. خواهشمند است از هر گونه تماس دیگری به هر نحوی از انحاء جداً خودداری فرمایید. از اینجا درخواست دهید: فرم ثبت نام : https://b2n.ir/309782