ΠΠ½Π³Π»Π΅ΠΊΡ | ΠΠ°ΡΡΠΆΠ°Π΅ΠΌΡΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΌ
ΠΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-ΡΠΊΠΎΠ»Π° Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ° Β«ΠΠ½Π³Π»Π΅ΠΊΡΒ» β https://englex.ru/i/3v0i/ ΠΠΎ Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΠ°ΠΌ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ π @englexschool Π Π΅Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΠΈΡ Π² ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΡΠ½Π΅ Π ΠΠ β https://englex.ru/i/82p8/
Ko'proq ko'rsatishπ Telegram kanali ΠΠ½Π³Π»Π΅ΠΊΡ | ΠΠ°ΡΡΠΆΠ°Π΅ΠΌΡΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΌ analitikasi
ΠΠ½Π³Π»Π΅ΠΊΡ | ΠΠ°ΡΡΠΆΠ°Π΅ΠΌΡΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΌ (@englex_school) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 66 043 obunachidan iborat bo'lib, Tillar oΚ»qitish toifasida 51-o'rinni va Rossiya mintaqasida 8 943-o'rinni egallagan.
π Auditoriya koβrsatkichlari va dinamika
Π½Π΅Π²ΡΠ΄ΠΎΠΌΠΎ sanasidan buyon loyiha tez oβsib, 66 043 obunachiga ega boβldi.
15 Oktabr, 2026 dagi oxirgi maβlumotlarga koβra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 139 ga, soβnggi 24 soatda esa 2 ga oβzgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlangan (Telegram tomonidan rasmiy tasdiq)
- Jalb etish (ER): Auditoriya oβrtacha 5.18% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.22% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni toβplaydi.
- Post qamrovi: Har bir post oβrtacha 3 423 marta koβriladi; birinchi sutkada odatda 2 126 ta koβrish yigβiladi.
- Reaksiyalar va oβzaro taβsir: Auditoriya faol: har bir postga oβrtacha 67 ta reaksiya keladi.
- Tematik yoβnalishlar: Kontent put, ΡΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠ΄Π½Ρ_englex, ΡΡΠΈΠ±ΡΠ°Ρ, ΠΈΠ½Π³Π»Π΅ΠΊΡ, little kabi asosiy mavzularga jamlangan.
π Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida taβriflaydi:
βΠΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-ΡΠΊΠΎΠ»Π° Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ° Β«ΠΠ½Π³Π»Π΅ΠΊΡΒ» β https://englex.ru/i/3v0i/
ΠΠΎ Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΠ°ΠΌ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ π @englexschool
Π Π΅Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΠΈΡ Π² ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΡΠ½Π΅ Π ΠΠ β https://englex.ru/i/82p8/β
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi maβlumot 16 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli boβlib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Tillar oΚ»qitish toifasidagi muhim taβsir nuqtasiga aylantirishini koβrsatadi.
β‘οΈ ΠΠ°ΡΠ½ΠΈΡΠ΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠΈΡΡ Π³ΡΠ°ΠΌΠΎΡΠ½ΠΎ Ρ ΠΏΠ΅ΡΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ»ΠΎΠ²Π°. Π Π°Π·Π±Π΅ΡΠΈΡΠ΅ Π³Π»Π°Π²Π½ΡΠ΅ ΠΎΡΠΈΠ±ΠΊΠΈ Π΄ΠΎ ΡΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ ΡΡΠ°Π½ΡΡ ΠΏΡΠΈΠ²ΡΡΠΊΠΎΠΉ Π½Π° ΠΌΠΈΠ½ΠΈ-ΠΊΡΡΡΠ΅ Β«ΠΡΠ°Π²ΠΈΠ»ΡΠ½ΡΠΉ ΡΡΠ°ΡΡ: ΠΊΠ°ΠΊ ΡΡΠΈΡΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΉ Π½Π° Π½Π°ΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠΌ ΡΡΠΎΠ²Π½Π΅Β» Π²ΡΠ΅Π³ΠΎ Π·Π° 490 β½.ΠΠΎΡΡΡΠΏ ΠΎΡΠΊΡΠΎΠ΅ΡΡΡ ΡΡΠ°Π·Ρ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅ ΠΏΠΎΠΊΡΠΏΠΊΠΈ ΠΈ ΠΎΡΡΠ°Π½Π΅ΡΡΡ Ρ Π²Π°Ρ Π½Π°Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° π
β© ΠΠ°ΠΏΠΈΡΠΈΡΠ΅ΡΡ Π½Π° Π±Π΅ΡΠΏΠ»Π°ΡΠ½ΡΠΉ ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΠΉ ΡΡΠΎΠΊ, ΡΡΠΎΠ±Ρ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΈΡΡ Π½Π°Ρ ΠΏΠΎΠ΄Ρ ΠΎΠ΄, ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΡΡΠ°ΡΡ ΡΠΎΠΌΠ½Π΅Π²Π°ΡΡΡΡ Π² ΡΠ²ΠΎΠ΅ΠΌ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ΅ΡΡΠ΅ ΠΈ Π΄ΠΎΠ²Π΅ΡΠΈΡΡΡΡ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ΅, ΠΊΠΎΡΠΎΡΠ°Ρ ΠΏΡΠΈΠ²Π΅Π΄Π΅Ρ Π²Π°Ρ ΠΊ ΡΠ²ΠΎΠ±ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠ·ΡΠΊΠΎΠΌ. Π Π΄ΠΎ 15 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ Π²Π°Ρ ΠΆΠ΄Π΅Ρ ΡΠΊΠΈΠ΄ΠΊΠ° Π΄ΠΎ 50% Π½Π° ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΡ ΠΎΠΏΠ»Π°ΡΡ Π·Π°Π½ΡΡΠΈΠΉ.
β Π Π·Π°ΠΏΠΈΡΡΠ²Π°ΠΉΡΠ΅ΡΡ Π½Π° Π±Π΅ΡΠΏΠ»Π°ΡΠ½ΡΠΉ ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΠΉ ΡΡΠΎΠΊ, ΡΡΠΎΠ±Ρ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΈΡΡ Π½Π°Ρ ΠΏΠΎΠ΄Ρ ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Π½Π°ΠΉΡΠΈ ΡΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Ρ, Ρ ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠΌ Π²Π°ΠΌ Π±ΡΠ΄Π΅Ρ Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠ½ΠΎ ΡΡΠΈΡΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΉ.
π¬ ΠΠ°ΡΠ½ΠΈΡΠ΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠΈΡΡ Π½Π° Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠΌ Π³ΡΠ°ΠΌΠΎΡΠ½ΠΎ Ρ ΠΏΠ΅ΡΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ»ΠΎΠ²Π°. Π Π°Π·Π±Π΅ΡΠΈΡΠ΅ Π³Π»Π°Π²Π½ΡΠ΅ ΠΎΡΠΈΠ±ΠΊΠΈ Π΄ΠΎ ΡΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ ΡΡΠ°Π½ΡΡ ΠΏΡΠΈΠ²ΡΡΠΊΠΎΠΉ Π½Π° ΠΌΠΈΠ½ΠΈ-ΠΊΡΡΡΠ΅ Β«ΠΡΠ°Π²ΠΈΠ»ΡΠ½ΡΠΉ ΡΡΠ°ΡΡ: ΠΊΠ°ΠΊ ΡΡΠΈΡΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΈΠΉ Π½Π° Π½Π°ΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠΌ ΡΡΠΎΠ²Π½Π΅Β» Π²ΡΠ΅Π³ΠΎ Π·Π° 490 β½.ΠΠΎΡΡΡΠΏ ΠΎΡΠΊΡΠΎΠ΅ΡΡΡ ΡΡΠ°Π·Ρ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅ ΠΏΠΎΠΊΡΠΏΠΊΠΈ ΠΈ ΠΎΡΡΠ°Π½Π΅ΡΡΡ Ρ Π²Π°Ρ Π½Π°Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° βοΈ
ΠΠ½ΡΡΡΠΈ Π³Π°ΠΉΠ΄Π°: βοΈ ΠΠ°ΠΊ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°ΡΡ ΠΏΡΠ΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ, ΠΌΠ΅ΡΡΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΡ, Π΅ΡΠ»ΠΈ Π·Π°Π±ΡΠ»ΠΈ Π½ΡΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΡΠ»ΠΎΠ²ΠΎ βοΈ ΠΠ°ΠΊ ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΡΠΎΡΠΌΡΠ»ΠΈΡΠΎΠ²Π°ΡΡ ΠΌΡΡΠ»Ρ ΠΏΡΠΎΡΡΡΠΌΠΈ ΡΡΠ°Π·Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΠ΅ΡΠ΅Ρ ΠΎΠ΄ΠΈΡΡ Π½Π° ΠΏΠ΅ΡΠ΅Π²ΠΎΠ΄ΡΠΈΠΊ βοΈ ΠΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅ΡΠΆΠ°ΡΡ ΡΠ°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ, Π΅ΡΠ»ΠΈ Π²Ρ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΡΠ»ΠΈ ΡΠΎΠ±Π΅ΡΠ΅Π΄Π½ΠΈΠΊΠ° ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ Π·Π½Π°Π΅ΡΠ΅, ΡΡΠΎ ΡΠΊΠ°Π·Π°ΡΡ Π΄Π°Π»ΡΡΠ΅Π‘ΠΊΠ°ΡΠΈΠ²Π°ΠΉΡΠ΅ Π±Π΅ΡΠΏΠ»Π°ΡΠ½ΡΠΉ Π³Π°ΠΉΠ΄ ΠΈ ΠΎΠ±ΡΠ°ΠΉΡΠ΅ΡΡ Π½Π° Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠΌ Π±Π΅Π· Π½Π΅Π»ΠΎΠ²ΠΊΠΈΡ ΠΏΠ°ΡΠ· π
