Открытый Код

📢 Адвент-календаря не будет. Запускаем флешмоб ГИРЛЯНДА 🎄🎄🎄🎄🎄🎄 Цель флешмоба - сформировать виртуальную гирлянду из фотографий или коротких видео с пожеланиями к Новому году от учеников, настоящих и будущих, всех желающих активных и креативных ребят, родителей, бабушек и дедушек, педагогов и классных взрослых! Что нужно сделать? 1. Создать плакат с новогодним пожеланием на бумаге или на компьютере. Плакат может быть красочным и творческим, с изображением новогодних символов и яркими цветами. На плакате должно быть написано пожелание к Новому году, например: "С Новым годом! Желаю вам счастья и успехов!". Создавать можно всей семьей! 2. Сделать фотографию или записать короткое видео (15-20 сек) с плакатом в руках или рядом с экраном компьютера, на котором видно ваше цифровое творение. Фотографию или видео делаем в домашних условиях, во дворе, на улице или в любом другом удобном для вас месте. 3. Отправить до 25 декабря свою фотографию, видео или ссылку на видео: 📧по электронной почте ufa.kir@juniorcode.ru WhatsApp +79191592000 А еще вы можете разместить фото или видео в соц сетях с тэгами #флешмоб_юниоркод #флешмоб_юниоркодуфа, обязательно отметив нас После получения всех материалов мы смонтируем видео-сборник 🎞📽 Всем участникам флешмоба подарок Сделаем праздник веселым и креативным! ✨

​Дарим книгу о подростках Мы — Ирина, автор канала Ирина Сахирова Образование детей и взрослых и Диана, автор канала Олимпиадник объединились, чтобы подарить кому-то из вас классную книгу Никиты Карпова "Чёртовы подростки" Для участия в розыгрыше подпишитесь на каналы Ирина Сахирова Образование детей и взрослых и Олимпиадник  кликните на кнопку «Участвую!» Победителя определим 8 декабря. Доставка осуществляется по России за счет победителя Удачи каждому!

На этой неделе: ✒️ 30.11. 18.30 Игра "Профессии будущего" (12-17 лет) Что будет: ✅Проживете жизнь персонажа от 13 до 40 лет; ✅Решите задачи: получить профессию, обеспечить себя финансово, не "просесть" в своём жизненном балансе - друзья, здоровье и семья; ✅Смоделируете карьеру героя игры ✅Определите как эффективно распорядиться своим временем для развития. ✅Поработаете над развитием навыков 21-ого века. Количество мест ограничено. Стоимость для учеников ЮК: 500 руб. (без отчета для родителей) 800 руб. (с отчетом для родителей). Для остальных - 1200 руб. (с отчетом) ул. Рабкоров 8/1 ✒️ 01.12. 18.30 Встреча для родителей "Ленивый английский" c педагогом, методологом, руководителем школы английского языка Что будет: - даст секретные алгоритмы, которые работают без временных, энерго и материальных затрат; - расскажем про особенности изучения английского языка в разном возрасте; - расскажет про экзамены; - даст сайты и ресурсы; - научим рабочим техникам, чтоб помочь ребенку с уроками; - расскажет про этапы формирования английской речи; - научит, как сформировать интерес и как замотивировать; - ответит на все вопросы! Стоимость: 1500 руб. ул. Революционная 18/20 ✒️ 02.12. 18.00 Тренинг для подростков "Дебаты" (12+) с профессиональный переговорщиком, Президентом Ассоциации переговорщиков РБ Эльзой Габдрахмановой Что будет: - развиваем навыки в общении и переговорах; - учим вести переговоры, конструктивно дискутировать; - отработка на практических примерах Стоимость: 2000 руб. 2 декабря 18.00 Рабкоров 8/1 Запись по тел. +79191592000

✨Критическое мышление. Железная логика на все случаи жизни В помощь подросткам российские бизнес-тренеры и писатели Никита Непряхин и Тарас Пащенко создали руководство по саморазвитию под названием «Критическое мышление». Авторы предлагают юным читателям десять иллюстрированных историй, реально произошедших с такими же, как они, подростками и на практике показывающих, как работает критическое мышление и в чем его преимущества. ✨Книги тренажеры "Критическое мышление" (6-9, 10-16 лет) Развивающие пособия для детей и подростков предлагает темы для развития критического мышление: логика и мышление, факты, мнения и аргументы, заблуждения мозга или когнитивные искажения, методы влияния или манипуляции, схемы мошенничества, принятие решений Полезны такие подборки?

ТОП 5 книг по развитию критического мышления ✨Думай медленно… решай быстро Нобелевский лауреат Даниэль Канеман объясняет, почему мы подчас совершаем нерациональные поступки и как мы принимаем неверные решения. У нас имеется две системы мышления. «Медленное» мышление включается, когда мы решаем задачу или выбираем товар в магазине. Обычно нам кажется, что мы уверенно контролируем эти процессы, но не будем забывать, что позади нашего сознания в фоновом режиме постоянно работает «быстрое» мышление – автоматическое, мгновенное и неосознаваемое… ✨Критическое мышление: Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение Том Чатфилд призывает анализировать все и везде: на работе, в учебе и повседневной жизни, и дает практические рекомендации, как это сделать. Автор перечисляет признаки, по которым можно распознать неправду и отличить настоящие аргументы от ложных. Знакомит с дедукцией, индукцией и абдукцией, помогает разрабатывать поведенческие и мыслительные стратегии, рассказывает об огромных возможностях языка и риторики. ✨ Биология добра и зла. Как наука объясняет наши поступки Знаменитый приматолог и нейробиолог Роберт Сапольски поэтапно и очень подробно рассматривает огромное количество факторов, влияющих на наше поведение. Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору? Что «ненавидит» островок? Почему у лондонских таксистов увеличен гиппокамп? Как связаны длины указательного и безымянного пальцев и количество внутриутробного тестостерона? Чем с точки зрения нейробиологии подростки отличаются от детей и взрослых? Бывают ли «чистые» альтруисты? В чем разница между прощением и примирением? Существует ли свобода воли? И многие другие вопросы.

👇Продолжаем тему развития критического мышления Зачем? здесь https://t.me/juniorcode_ufa/1642

29 ноября — фестиваль Национальной киберфизической платформы «Берлога» в Уфе

"Кто владеет информацией, тот владеет миром» (Натан Майер Ротшильд) С Всемирным днем информации! В нашем мире информация играет огромную роль. Она определяет наше поведение, наши решения и даже наше будущее. Именно поэтому важно учить детей правильно владеть информацией. Умение анализировать информацию и отделять факты от мнений - это одно из самых важных навыков, которым нужно обучать детей. В современном мире они сталкиваются с огромным объемом информации каждый день, и умение разбираться в ней поможет им принимать осознанные решения. Также важно учить детей критическому мышлению. Они должны уметь задавать вопросы, сомневаться, искать альтернативные точки зрения. Только так они смогут развивать свою собственную мысль и не принимать информацию на веру. Наконец, важно учить детей этике использования информации. Они должны понимать, что информация может быть источником власти, и использовать ее ответственно. Таким образом, учить детей анализировать информацию, критически мыслить и использовать ее с этикой - вот основные навыки, которые помогут им владеть миром.

🚀 И еще одна крутая новость для школьников и студентов — начался сезон IT-олимпиады «Траектория будущего» Это одна из самых популярных российских IT-олимпиад: в прошлом году в ней приняло участие 23 260 человек из свыше 2,5 тыс. образовательных учреждений России и стран СНГ, в оргкомитет поступило 40 тыс. заявок. А еще появились новые номинации: ❤️Инженер внедрения DLP ❤️Этичный хакинг ❤️Интернет вещей ❤️Нейросетевое искусство ❤️Аналитика ❤️ Подать заявку можно до 31 января на сайте (участие бесплатное!) По итогам соревнования школьники получат дополнительные баллы при поступлении в ведущие вузы страны и сертификаты. Победители сезона смогут пройти стажировку в крупнейших российских IT-компаниях (Сбербанк, InfoWatch, Бастион и другие). 📍 @asi_ru

📖 Читаем книги, а не только сидим за компьютером Денис Владимирович Голиков – один из наших ведущих методистов и разработчиков поурочных планов. Представляем его учебники-бестселлеры по детскому программированию на #Scratch. Написаны с простотой и юмором, понятными ребенку. Денис Владимирович многие вопросы тестировал на своих учениках в кружке юных программистов, многое писал в соавторстве со своим сыном-пятиклассником. Получились интуитивно понятные книги. Ему удалось объяснить программирование " языком, доступным и 7 летним детям. Наши студийцы частенько заглядывают в эту книгу.

Наш методист Иван Сухов проводит вебинар для учителей информатики и начальных классов

https://aij.ru/broadcast?date=2023-11-22&streamName=Junior -

Сегодня в Москве Дана в открытом диалоге с другими классными девчонками в офисе Сбербанка. Гордимся!!!

Отличный пример из книги Ольги Савельевой "Попутчица" "Однажды мой сын писал мне записку. Он провинился, был наказан и написал: «Я на все готов, лижбы ты простила». Я рассмеялась. Простила еще до того, как он написал, но это неважно. Важно, что нет слова «лижбы». Есть другое – «лишь бы». Я понимаю, что если прямо сейчас скажу ему об этом, то у него в одно ухо влетит, а из другого вылетит. А у меня какая задача? Ткнуть ребенка в ошибку или на-у-чить? Впихнуть информацию, которая ему не нужна? Или донести, объяснить, причем так, чтобы когда в следующий раз встретится это слово, он уже знал и помнил, как оно пишется? Дети хорошо «слышат» через игру. – Дань, если в течение минуты найдешь ошибку в своем письме, поедем в веревочный парк. Время пошло! Сын бросился к словарю… И нашел! Был очень счастлив. Всем потом рассказывал, и папе, и дедушке, как он написал «лижбы», а надо «лишь бы». " Ольга права детей учить нужно "через игру и азарт, потому что это впечатления. А знания, вмонтированные во впечатления, запоминаются лучше".

"Я не знаю своего ребёнка, оказывается" Это классно, что родители могут это признавать. И я рада, что нам удаётся это показать и доказать им, какие замечательные у них дети. Однажды (хотя уже не однажды) приводит мама сына со словами: "Ему, наверное, надо в самую маленькую или не сильную группу. Ему будет трудно. По математике у него то 3, то 4. И вообще не любит учиться. Вот решила, раз уж в игры все время играет в телефоне, то хоть пусть тратит время не на стрелялки. Что-то учит и делает". Начинаем заниматься. Мальчишка просто 🔥🔥🔥. Умный, доброжелательный, хорошо сходится с другими детьми, помогает тем, кто чуть отстал. Узнаем друг друга лучше. И он раскрывается. Знаете, что он делал в телефоне? Проходил викторины "Что? Где? Когда?" (кругозор у мальчика шире, чем у многих взрослых😉), в приложении по русскому языку играл в построение слов (какой у него словарный запас!☀️). И... решал математические задачи в приложении Funexpected — Детская математика. И этот просто счастье педагога, что такие дети бегут к нам вприпрыжку.

Сегодня Всемирный день приветствий! Главная цель этого праздника — обратить внимание на важность личного общения. Этот праздник приветствий придумали в 1973 году два брата-американца Майкл и Брайен Маккомак (Michael and Brian McCormack) в самый разгар холодной войны. «Будь весел!» — говорят персы, когда приветствуют друг друга. А какие необычные виды приветствий из разных стран знаете вы?

На новогоднюю вечеринку в форме кулинарного мастер-класса и квиза осталась половина мест!!!

Поторопитесь