مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی إحیاء
Kanalga Telegram’da o‘tish
مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی احیاء سال تاسیس 1384 دارای مجوز رسمی سازمان بهزیستی استان گیلان و نظام مشاوره و روانشناختی کشور آدرس : رشت-خیابان شهید رجایی (رشتیان)-کوچه 30 تلفن : 33543611 -33543612 - 33557899 - 33553136
Ko'proq ko'rsatish1 281
Obunachilar
-124 soatlar
-27 kunlar
-130 kunlar
Postlar arxiv
Repost from شورای روان شناسی و مشاوره استان گیلان
🔰جزئیات دومین آزمون صلاحیت حرفهای از زبان معاون آموزش و پژوهش سازمان
به گزارش روابط عمومی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، دکتر پرویز آزاد فلاح معاون آموزش و پژوهش سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور با حضور در برنامه زنده تلویزیونی مثبت سلامت پاسخگوی پرسشهای اعضا پیرامون دومین آزمون صلاحیت حرفهای بود.
وی در این برنامه با برطرف کردن ابهامات پیرامون لزوم برگزاری آزمون صلاحیت حرفهای اعلام کرد: در دومین دوره آزمون، ۱۷ هزار و ۲۲۹ نفر متقاضی ثبتنام کردند که جمعه ۲۶ مرداد در تمامی مراکز استان، در آزمون شرکت خواهند کرد.
معاون آموزش و پژوهش سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور اعلام کرد: شیوه اعطای مجوز یا پروانه اشتغال روانشناسی و مشاوره بعد از برگزاری کمیسیونهای تخصصی بود که در این روش، متقاضیان سالها در نوبت میماندند و همین باعث شد تا در ۲۰ سال گذشته از این طریق تنها ۸ هزار نفر موفق به اخذ پروانه اشتغال تخصصی بشوند.
دکتر آزاد فلاح افزود: اما در این دوره با برگزاری آزمون صلاحیت حرفهای در یک مرحله، بیش از هفت هزار نفر پروانه صلاحت حرفهای دریافت کردند.
وی با اشاره به هزینه ثبتنام آزمون صلاحیت حرفهای گفت: پیشنهاد سازمان سنجش برای آزمون گذشته، حدود ۷۰۰ هزار تومان بود؛ اما سازمان نظام روانشناسی و مشاوره برای اینکه حسن نظر خود را نشان دهد صرفا مبلغی که هزینه اجرای آزمون توسط سازمان سنجش بود را تعیین و اخذ کرد و حتی برای طراحی سوالات هم مبلغی در نظر نگرفت.
معاون آموزش و پژوهش با اشاره به برگزاری دورهها و کارگاههای آمادگی آزمون صلاحیت حرفهای که توسط برخی تبلیغ و برگزار میشود اظهار کرد: وقتی رئیس سازمان یا معاون سازمان اعلام کردهاند که هیچ منبعی برای آزمون وجود ندارد به صراحت عرض میکنم که کارگاه نیاز نیست و افراد برگزار کننده این دورهها دنبال منافع شخصی و سو استفاده از اعضا هستند.
دکتر پرویز آزاد فلاح با تاکید بر اینکه آزمون به هیچ عنوان سخت نیست؛ ادامه داد: سوالاتی که در آزمون طرح شده در هیچ کتاب خاصی نیست و حاصل آموزههای افراد است.
وی درباره سوالاتی که از تاریخچه سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در آزمون صلاحیت حرفهای طرح شده بود تصریح کرد: در نخستین آزمون، حدود ۱۰ سوال از تاریخچه سازمان طرح شد، به این جهت که اعتقاد بر این است؛ اعضا باید سازمانی که متعلق به آنهاست را بشناسند. اگر نشناسند نمیتوانند پیگیر حقوق خود باشند. یکی از دلایلی که در ۲۰ سال گذشته سازمان اینقدر منفعل عمل کرده و فارغالتحصیلان را معطل کرده همین بوده که اعضا آن را رها کرده بودند. گرچه ذکر این نکته ضروری است که الزاما در تمامی آزمونها سوالات اینچنینی طرح نخواهد شد.
استاد تمام دانشگاه تربیت مدرس در پاسخ به این ابهام که بنا به رویکردهای متفاوت، پاسخها میتواند تفاوت داشته باشد گفت: سوالاتی که طرح میشود جزو مبانی مشترکی است که همه روانشناسان و مشاوران به آن میپردازند. برخی پروتکلها به گونهای است که فارغ از رویکردها بین همه روانشناسان و مشاوران مشترک است.
معاون آموزش و پژوهش سازمان نظام روانشناسی و مشاوره درباره حواشی افشای سوالات آزمون اعلام کرد: تیم حراستی سازمان سنجش تخصص کافی را در این زمینه دارد. بنده ادعا نمیکنم که سوالات درز پیدا نکرده؛ اما به جرات میتوان گفت اگر هم تعدادی از سوالات منتشر شده قطعا بعد از آزمون بوده است. حتی در درون سازمان هم بسیاری از افراد سوالات را در اختیار ندارند.
وی افزود: آزمون نمیتواند مدل آرمانی باشد. نظارت پسینی و توانمندسازی یا آموزشهای مداوم در راس برنامههای سازمان است. طرح مدرسه توانمندسازی روانشناسان و مشاوران آماده شده و مورد تصویب قرار گرفته است. طرحی که بعد از اجرا میتواند جلوی کاسبی و سواستفاده افراد را بگیرد.
📌لینک خبر:
https://pcoiran.ir/news/post/667/
@pcoiran_official
انتخاب رشته یک بخش مهمی از زندگی انسانها در دنیای فعلی است. چرا که با تعیین شغل احتمالی قادر است آثار مثبت و منفی متعددی بر سایر ابعاد زندگی فرد داشته باشد. این مجموعه تلاش میکند تا با معرفی ضمنی نظريه ترجیحات شغلی هالند حساسیت داوطلبان کنکور را به در نظر گرفتن ویژگیهای شخصیت خود برای انتخاب رشته برانگیزاند و بدین ترتیب احتمال موفقیت و رضامندی شغلی بیشتر افراد در زندگی آینده را فراهم نماید.
@markazehya
_______
#مشکبید_حقیقی #انتخاب_رشته #کنکور
از آنجایی که تعدادی از مخاطبان اعلام نموده اند که قادر به دستیابی فیلم از طریق یوتیوب نمی باشند فیلم دوباره 👇 بارگذاری شده است🌸
Repost from ذهن زیبا
بهاحتمالزیاد، خیلیها، کارِ خوب را برای خوببودن آن انجام نمیدهند.
کارِ خوب را انجام میدهند تا دیگران آنها را آدم خوبی بپندارند. یا آنکه ناخودآگاه، کار خوب را انجام میدهند تا دیگران کارهای نهچندان درستشان بهچشم بیاید.
بهنظر میآید ایننوع رفتار، بهمرور، برای فرد آسیبزننده باشد.
در کُل میبایست “خوبباشیم برای خودِ خوبی؛ نه برای اینکه دیگران تحسینمان کنند یا آنکه عدهای را زیرِ سؤال ببریم.”
👤عماد رضایی نیک
https://t.me/moshaver111
Repost from توییتر فارسی
+1
تک فرزندها در مقایسه با چند فرزندها:
روانرنجوری کمتر
ریسکپذیری بیشتر
همدلی کمتر
خلاقیت بیشتر
انعطافپذیری بیشتر
و مادهی خاکستری مغز بیشتر در نواحی از مغز دارند که آنها را در کنترل و تنظیم احساسات قابلتر میکند.
علت این تفاوتها، عمدتا بخاطر وقت و تعامل بیشتریست که والدین با تک فرزندشان دارند.
«معجزهی باهم بودن، مغز را برای همیشه تغییر میدهد.»
• دکتر روح الله صدیق •
@OfficialPersianTwitter
Repost from اهل قلم و فرهنگ
طنزتلخ یخ فروش!
مَثَلت هست در سرایِ غرور
مَثَلِ یخ فروشِ نیشابور !
در تموز، آن یَخک نهاده به پیش
کَس خریدار نِیُّ و او درویش،
این همی گفت و زار می گریید
که "بسی مان نماند و کس نخرید!"
#حکیم_سنایی
10 مرداد برابر با پایان چله بزرگ تابستان و آغاز چله کوچک🍀
📷 یخ فروشی شغلی که با گذر زمان دیگر کمتر نشانی از آن میتوان یافت.
👈اهل قلم و فرهنگ:
🆔 @ahleghalamvafarhang
📗📘📒📗📘📒📗📘
📚لیست رشته های توقف اجرای ثبت نام پایه دهم📚
🔮هنرستانهای روزانه استان گیلان🔮
سال تحصیلی۱۴۰۴-۱۴۰۳
🛑رشتههایی که از سوی دفتر آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش مختص استان گیلان "توقف اجرا" (در ثبت نام پایه دهم هنرستانهای روزانه) خوردهاند.
🌀(۱۹ رشته از ۶۱ رشته)یعنی حق اجرای آنها در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳وجود ندارد:
👇👇👇👇👇👇👇
۱) الکترونیک صنعتی
۲) برق ساختمان
۳) برنامه نویسی پایگاه داده
۴) تابلوسازی برق صنعتی
۵) تراشکاری
۶) تزیینات داخلی چوبی
۷) تصویر سازی دیجیتالی
۸) تعمیر لوازم خانگی برقی
۹) چهره سازی
۱۰) خیاطی لباس زنانه
۱۱) دوخت لباسهای محلی
۱۲) سیستمهای صوتی و تصویری
۱۳) فرزکار cnc
۱۴) ماشین ابزار شاخه کاردانش
۱۵) ماشینهای الکتریکی
۱۶) معماری داخلی شاخه کاردانش
۱۷) نگارگری
۱۸) نوازندگی ساز ایرانی
۱۹) نوازندگی ساز جهانی
🌎گروه هم اندیشی مشاوران ایران🌍
📒📗📘📒📗📘📒📘
*"سلن ديون "درالمپيك*
(یادداشت دکتر بابک زمانی، نورولوژیست)
ناگهان در ميان شگفتى عظيم جهانيان صدا و تصوير "سلن ديون " بر آسمان پاريس و پرده هاى بزرگ و كوچك نمايش، در سرتاسر جهان طنين انداز شد .با همان صداي جادويي و فراخ كه اوج ميگيرد و اوج ميگيرد تا آنجا كه تصور ميكنى كشتي تايتانيك جان گرفته و اعماق اقيانوس تا سطح آب دارد فرياد ميزند .
كاري كه سلن ديون ميكند فراتر از جان گرفتن تايتانيك ، اما از جنسي ديگر است .
او پيروز المپيك است . نه در پايان كه از همان آغاز اعلام وجود ميكند . المپيكى نه در جغرافياي جهان كه در جفرافياي تن جريان دارد . المپيك بيماران ، المپيك ناتوانان المپيك ويلچر نشينان و البته المپيك طبيبان و محققاني كه زندگي خود را وقف اينگونه بيماران كرده اند . المپيك دانش در برابر جهل !
چه كسي ميتوانست حدس بزند اولين بيمار بسيار معروف stiff man syndrome ( كه به مردان اشاره ميكند ) يك زن باشد ؟ . نام بهتر اين بيماري stiff person syndrome است كه اختصاص به مرد يا زن ندارد . بايد بيماران مبتلا به اين بيماري را ديده و از ميان گروه بيشمار بيماران تشخيص داده باشي تا ميزان درد و رنج اينان را تا عمق وجود درك كني .
در اين بيماري خود ايمني تمام عضلات بدن به شدت سفت و دردناك ميشوند و بيمار رفته رفته به مجسمه اي دردناك تبديل ميگردد . يك بيماري خود ايمني كه نيروهاي امنيتي بدن مثل بسياري موارد ديكر برعليه خود بدن وارد فعاليت ميشوند و در اين مورد بخصوص عصب هاي كوچك مهار كننده اي را كه از يك عصب در نخاع جوانه ميزنند و خود آن عصب را مهار ميكنند از كار مي اندازند . در نتيجه وقتي فعاليت الكتريكي در داخل عصب حركتي به مقادير بسيار زياد افزايش پيدا ميكند و چيزي جلودار آن نيست و عصب با ولتاژ بالايي كه پيدا ميكند عضلات را در انقباض و سفتي شديد ميبرند .شبيبه بيماري كزاز كه در انجا سم ترشح شده از ميكروب اعصاب مهار كننده را بطور غير قابل برگشت و بطور كامل از بين ميبرد و باعث انقباضات بسياروحشتناك در تمام بدن ميشود .stiff person syndrome نوعي كزاز خفيف تر است كه به واسطه فعاليت نابجاي سيستم امنيتي بدن پديد مي ايد و زندگي بيمار را تخريب ميكند داروهاي تخريب كننده سيستم ايمني با عوارض بيشمار و دوزهاي بالاي ديازپام مثلا تا صد صدو پنجاه ميلي گرم در روز اندكي نرمي به قيمت عوارض بسيار براي بيمار به ارمغان مي اورد .
حالا معلوم ميشود طنين صداي سلن ديون در اسمان پاريس با همان جلوه و حلاي قديمي در حالي كه حركاتي موزون و چهره اي بري از درد دارد و تمركزي كه اجراي يك موسيقي دشوار را ممكن ميسازد از يك سو نشانه ايست از عزم و اراده انسان در مقابله با سنگين ترين ، دردناك ترين و ناتوان كننده ترين بيماري ها و از سوي ديگر نشانه ايست از برامدن پيشرفته ترين داروها ي تعديل كننده سيستم ايمني كه بسيار سلكتيو ( انتخابي ) روي مكانيسم بيماري اثر ميكنند و عوارض سركوبي سيستم ايمني شامل عفونت و…را به حداقل ميرساتتد و لزوم درمان هاي علامتي كه در اين مورد تمركز و هوشياري را از بيمار ميستانند به حداقل ميرسانند تا جايي كه چنين اجراى تاريخي ممكن ميشود .
صداي سلن ديون در المپيك پاريس هوشمندانه ترين ترفند بشريت بود براي گسترش معناي مسابقه به پيكار انسان با بيماري و و تلقيح اميد به ميليون ها بيماري كه در سراسر جهان در گير اين پيكار هستند و البته سرودي در ستايش دانش و هزاران محقق و دانشمندي كه دارند در سراسر جهان براي غلبه بر سنگين ترين بيماري ها تلاش ميكنند !❤️❤️❤️
🔸 سربازی
زیرخاکی: دههی ۳۰
اجرا: روحپرور
زبان: گیلکی
تنظیم و رهبر ارکستر: منوچهر گودرزی
دیدار و گفتگو با محمد تقی غیاثی/ پریسا احدیان - مجله فرهنگی و هنری بخارا
https://bukharamag.com/1395.01.13205.html
تسلیت به جامعه فرهنگی گیلان:
استاد ارجمند جناب آقای دکتر محمد تقی غیاثی به دیار باقی شتافتند. وی که متولد سال ۱۳۱۱ بودند تحصیلات مقدماتی را در خمام و متوسطه را در شهر رشت طی نموده و پس از کسب تحصیلات عالیه در دانشسرای عالی تهران با استفاده از بورسیه تحصیلی وزارت فرهنگ به پاریس رفته و مدرک دکتری زبان فرانسه را از دانشگاه سوربن فرانسه دریافت نمود. آنگاه برای تدریس به ایران برگشت و علاوه بر کسب رتبه استادی در دانشگاه تهران ، پس از بازنشستگی در دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران تدریس می کردند. کتابهای زیر به صورت تالیف و ترجمه از ایشان به یادگار مانده است:
دارایی خانواده رگن(امیل زولا)، تأویل بوف کور صادق هدایت، نقد روانشناختی متن ادبی، خدایان تشنه اند(آناتول فرانس)، تأویل ملکوت، فرهنگ زبان کوچه(فرانسه_ ایرانی)، دلهره هستی(آلبر کامو) و.....
روحشان شاد و قرین نعمت باد.
#غیاثی #گیلان #رشت #خمام #فرانسه
#مشکبید_حقیقی #احیا #رشت
@markazehya
https://survey.porsline.ir/s/cPaB07T#?ref=te
سلام دوستان. روزتون بخیر🌻🌻
لینکی که براتون فرستادم، پرسشنامه ای هستش برای کار پژوهشی
شرایط پاسخ دهی شامل این موارد هستش:
۱. گیلان باشین
۲. عمل زیبایی انجام داده باشین
تو کارم دارم به بن بست میخورم و به ۲۰۰ نفر پاسخ دهنده احتیاج دارم وگرنه مزاحم اوقاتتون نمیشدم 🙏🏻🪴
ممنونم از محبت و همکاریتون🌹🌹
📌 تفاوت دقیق میان روانپزشکی، روانشناسی، روانکاوی، رواندرمانگری، روانسنجی، پزشکیِ، روانتنی:
1⃣ روانپزشک: مدرک پزشکی عمومی را اخذ کرده و سپس دوره تخصص را در رشته روانپزشکی "تخصص اعصاب و روان" گذرانده است. در این دوره پیشگیری،تشخیص و درمان بیماریهای روان آموزش داده میشود.
2⃣ روان تنی "سایکوسوماتیک": به معنای تاثیر دوطرفه جسم و روان بر یکدیگر است. مثلا همان بیماریهایی که به عنوان عصبی در میان مردم جا افتاده است "فشار عصبی، معده درد عصبی و..." در حیطه این علم قرار میگیرد.
روانپزشکان پس از اتمام دوره تخصص میتوانند در دوره تکمیلی روانتنی تحصیل کرده و عنوان روانپزشک فلوشیپ سایکوسوماتیک را دریافت میکنند.
⭕️سایر دورههای تکمیلی روانپزشکی شامل کودک و نوجوان، رواندرمانی،اعتیاد، سایکوسکشوال، خواب و روانپزشکی قانونی هم در حال حاضر در ایران وجود دارد.
3⃣ نورولوژیست "متخصص مغز و اعصاب": پزشکی که تخصص خود را در حیطه بیماریهای مغز و سیستم عصبی محیطی "نه روان" اخذ کرده است. وی قادر به پیشگیری، تشخیص و درمان دارویی اختلالات مربوط به مغز، نخاع و اعصاب محیطی بدن میباشد.
4⃣ نوروسرجن "جراح مغز و اعصاب": پزشکی که تخصص را در حوزه جراحی اعصاب اخذ کرده است و در صورت لزوم میتواند علاوه بر درمان دارویی، از جراحی نیز برای درمان اختلالات مغز و نخاع استفاده کند.
5⃣روانشناس: دورههای روانشناسی در حال حاضر در ایران بسیار مختلفند. این رشته با زیرشاخههای مختلف بالینی، تربیتی، عمومی و رشته نسبتا مشابه مشاوره و در مقاطع لیسانس،فوق لیسانس و دکترا وجود دارد. نزدیکترین زیرشاخه به روانپزشکی، روانشناسی بالینی است اما سایر شاخهها نیز تاحدودی اطلاعات بالینی را خواهند آموخت. مکاتب مختلف روانشناسی و مشاوره در دنیا وجود دارد و اغلب روانشناسان با تمام این مکاتب آشنا هستند ولی بعد از تحصیل ممکن است تنها براساس یک مکتب و یک حیطه کار کنند. مثلا یک نفر تنها زوجدرمانی انجام میدهد، دیگری طرحواره درمانی، دیگری رواندرمانی شناختی و...
روانشناسان به پیشگیری، تشخیص و درمان غیردارویی اختلالات روان میپردازند.
6⃣روانکاو: ادامه دهندگان راه فروید و روانکاوی کلاسیک هستند که امروزه چندان زیاد نیستند . امروزه نزدیکترین رویکرد به روانکاوی، رواندرمانی روانپویشی یا تحلیلی است.
7⃣ رواندرمانگری: واژهای که امروزه بیشتر برای درمانهای غیردارویی روان، بر پایه یکی از مکاتب روانشناختی، استفاده میشود. رواندرمانگر میتواند روانپزشک، روانشناس یا مشاور باشد.
8⃣ روانسنجی: ارزیابی و تشخیص اختلالات روان بر پایه تستهای روانشناختی. متخصصین این رشته روانشناسانی هستند که دورههای تکمیلی و دکترا را در حیطه روانسنجی سپری کردهاند.
⚠️در آخر لازم به ذکر است، که با وجود این تفاوتها همپوشانی زیادی بین فعالیت این متخصصین وجود داشته و بهترین راه برای جلوگیری از سردرگمی مراجع، پایبندی به اخلاق حرفهای و ارجاع صحیح آن ها توسط هریک از همکاران این رشتههاست.
#مرکز جامع آموزشی، توانبخشی، مشاوره و خدمات روانشناختی و بازی درمانی کودک و نوجوان یاور رشد
# برای عضویت برروی لینک کلیک کنید.
👈کانال درمان تخصصی اختلالات ویژه یادگیری وبیش فعالی
https://t.me/joinchat/AAAAAELLRSJN9jF74mGdTw
این پل را خراب نکنید!
نعمت الله فاضلی
مشغول خواندن کتاب خواندنی " گرگ پالان دیده" استاد محمد ابراهیم باستانی پاریزی هستم. در فصل " شب خیزان راه معرفت" حکایتی آموزنده از استاد شدن مرحوم استاد فاضل تونی، استاد ممتاز ادبیات فارسی دانشگاه تهران نقل می کند.
می نویسد در زمان رضا شاه و سرآغاز دوره دکتری ادبیات فارسی مقرر بود " هیات ژوری امتحان دکتری، از جهت اهمیت و شکوه جلسه" استادان با لباس رسمی استادی حاضر شوند.
این لباس کلاه و ردایی داشت شبیه "ردای کشیشی". مرحوم فاضل تونی روحانی بود و "از پوشیدن این لباس و درآوردن لباس روحانیت اکراه داشت، و تنها به همین دلیل از شغل استادی استعفا داده، و از حضور در کلاس درس و جلسات درس خودداری کرده بود" (باستانی پاریزی ۱۳۹۸: ۲۱۰).
این خبر به گوش علی اصغر حکمت وزیر علوم وقت می رسد و ایشان نامه ای به استاد فاضلی تونی می نویسد:
راجع به استعفا از ادامه تدریس در دوره دکتری- به ملاحظه اشکال تهیه لباس رسمی استادی- اشعار می دارد که پذیرفتن این استعفا برای وزارت فرهنگ مقدور نیست، زیرا کسانی که می خواهند در این کشور تحصیلات خود را به عالی ترین درجه برسانند باید از فضل و دانش شما بهره مند شوند" ( همان ۲۱۲).
سپس ادامه می دهند که شما می توانید لباس استاد هم نپوشید. قصه به همین سادگی و روشنی است. وزیر علوم وقتی آدم دانا و حکیمی مثل علی اصغر حکمت باشد می فهمد که اخراج یا استعفا یا بازنشستگی استاد اهل فضل، خیانت به علم و ادب و ناموس ملت و مملکت است و می داند به قول استاد باستانی پاریزی:
"استاد، اگر استاد است باید نازش را خرید و حرف او را شنید و با او مدارا کرد" (همان ۲۰۹).
استاد باستانی سپس نقل قولی خواندنی از دیوید راسل می آورد:
"سخت ترین چیزی که باید یاد گرفت این است که در زندگی یاد بگیری از روی کدام پل باید رد شد و کدام پل را خراب کرد؟"( همان ۲۱۳).
#حکمت #دانایی #استاد #ارزش #رشد #توسعه #نیروی_انسانی
#مشکبیدحقیقی #احیا #رشت
@markazehya
سوگیری شناختی لنگرانداختن:
طی این فرآیند ذهن در فرآیند تصمیم گیری به نخستین اطلاعاتی که به دست می آورد (چون برای ذهن ارزش خاصی دارند) تکیه می کند. سپس ذهن روی اطلاعات اولیه یا قسمتی از آن گیر می افتد و زحمت جستجوی بیشتر را به خود نمی دهد و در نهایت جانب داری می کند.
👩❤️👨 برای جلوگیری از لنگر انداختن، در مواجهه با هر موضوعی هر اندازه اطلاعات عمیق تر و توجه دقيق تری داشته باشیم؛ کمتر احتمال دارد در دام لنگرهای ذهن بیافتیم.
#ذهن #شناخت #سوگیری_شناختی #سلامت #شادی
#مشکبیدحقیقی #احیا #رشت
@markazehya
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
