👩‍🎓𝗔𝗻𝘁𝗶_𝗸𝗼𝗻𝗸𝗼𝗼𝗿👨‍🎓

رفیق ولی می‌دونی من چی میگم ؟ میگم خودتو تنها نذار ، میگم اگه همه‌ی دنیا هم جلوت وایسادن تو کنار خودت باش ، میگم اگه زمین و زمون دست به دست هم دادن ، حالتو بد کنن تو سعی کن خوب باشی .. هرجور که شده ! برای خودت یه کادوی کوچیک بگیر اون غذای مورد علاقت رو درست کن بشین زیر نور ماه ، چشمات رو ببند و آرزو کن عود روشن کن و برای خودت شعر بخون برو جلوی آیینه بشین، با خودت بلند بلند حرف بزن و بهش یادآوری کن که از اون فقط یه دونه تو دنیا هست :) اصلا با خودت فکر کن امروز آخرین روز زندگیته بالاخره آدم خودش رو بیشتر از بقیه بلده ! من فقط میگم خودتو تنها نذار ؛ اون فقط تو رو داره ... 🌻✨ #انگیزشی →@Einstein0021

😂😂پروف شاد ست بشه 🆔@Einstein0021

اولین قدم..... همیشه سخت ترینه!! #موفقیت🤞🏻 🧠@Einstein0021

تقسیم اسم از نظر عدد: اسم از نظر عدد به سه دسته مفرد ، مُثنَّی و جمع تقسیم می شود. 1) مفرد: اسمی است که بر یک چیز یا یک شخص دلالت می کند. نداشتن علامت مثنی یا جمع علامت مفرد است. 2) مثنی: اسمی است که بر دو چیز یا دو شخص دلالت دارد علامت مثنی ( انِ ، ینِ ) زائده می باشد. مانند: أخوانِ ، شجرتَین ، إمرتانِ ، أبَوینِ. توجّه داشته باشید که علامت ( انِ ، ینِ ) جزء زائد کلمه باشد پس اسم هائی مانند رَحمان ، طَیَران ، إحسان و إخوان مثنی نیستند. 3) جمع: به اسمی گفته می شود که بر بیش از دو چیز یا دو شخص دلالت داشته باشد جمع به دو دسته سالم (مذکر سالم  ، مونث سالم) و مکسّر تقسیم می شود. الف) سالم 1) جمع مذکر سالم: علامت آن ( ونَ ، ینَ ) زائده می باشد. مانند: معلّمونَ ، شاکرینَ ، مُجاهِدونَ. دقت کنید اسم هائی با این علامت جمع بسته می شوند که اوّلاً مذکر باشند ثانیاً صفت برای عاقل باشد. نکته: به اسم هایی مانند: أربَعین ، عالَمین ، عِشرین ، أهلُون و .... مُلحَقات جمع مذکَّر سالم گفته می شود. 2) جمع مونث سالم: علامت در این جمع ( ات ) زائده می باشد که برای اسم های مونث (تلمیذات ، شجرات ، آیات) و مصادر ثلاثی مزید (توضیحات ، اشتراکات ، إختراعات) و صفت غیر عاقل (منصوبات ، موصوفات) استفاده می شود. به این نوع جمع ، سالم اطلاق می شود چون اگر علامت جمع از آخر آن حذف شود یک اسم مفرد سالم باقی می ماند پس اسم هائی مانند: ابیات ، اصوات ، اموات ، مجانین ، قوانین ، مساکین و شیاطین جمع سالم نیستند. ب) مکسّر به جمعی گفته می شود که علامت جمع ندارد و از شکل مفرد تغییر یافته خودش ساخته می شود اوزان سماعی زیادی دارد که مهمترین آنها به قرار زیر است: 1) فِعال: جبال ، صغار ، عظام ، کِبار ، رِجال ، کِلاب ، رماح 2) اَفعال: أخبار ، أحرار ، أکتاف ، أطفال ، اخیار ، اشرار 3) مَفاعیل و مفاعل (چه وزن خودشان و چه عروضی آن): مفاتیح ، مجانین ، مشاهیر ، مساجد ، مناظر ، منازل ، مقاصد ،  قوانین ، خواتیم ، سلاطین ، اراذل ، غنائم ، افاضل ، اکاذیب 4) فُعّال: تجّار ، طلّاب ، حکّام ، کُتّاب ، سکّان ، کفّار ، زوّار 5) فُعلاء: فُقراء ، شهداء ، اسراء ، روساء 6) فُعول: نُجوم ، علوم ، رُسوم ، قلوب 7) فَعَله: کسبه ، ورثه ، عمله 8) فِعَل: مِلَل ، فِرَق ، حِرَف 9) فَعلی: مَرضی ، قتلی ، جَرحی 10) أفعِلَه: أطعِمه ، أئمَّه ، أزمِنَه 11) اَفعلاء: اوصیاء ، اعزّاء ، اطبّاء ، اقرِباء ، اولیاء 12) فَعالی: اراضی ، اهالی ، لَیالی 13) فُعُل: کتُب ، رُسل ، مُدن ، اُسد نکته: کلمه « أخ » مثنَّی آن به صورت « أخَوانِ ، أخَوَینِ » جمع مکسَّر آن « إخوان ، إخوَه » می باشد و مونَّث آن « اُخت » جمع مکسَّر اُخت « أخَوات » می باشد. 🆔@Einstein0021

واسه کدومتون پیش اومده؟ 😩😂 🗣 @Einstein0021

💥جمع بندي قبل از ازمون!💥 جمع‌بندی مطالب درسی قبل از هر آزمون (تشریحی یا تستی) یک ضرورت انکارناپذیر برای افزایش اثربخشی مطالعات شماست. پراکندگی مطالعه‌ی مطالب در حالی که هنوز در چهارچوب سؤالات آزمون قرار نگرفته‌اید در یک روند کاملاً بدیهی به پراکندگی نمرات از میزان هدف‌گذاری منجر می‌شود. گاهی این طرز فکر در میان دانش‌آموزان دیده می‌شود که جمع‌بندی مطالب قبل از آزمون فقط مخصوص آزمون‌های تستی است یا جمع‌بندی فقط در شرایطی ضرورت دارد که میزان مطالعات زیاد باشد. این گزاره‌های نادرست با دانستن اهمیت جمع‌بندی جای خود را به عملکرد صحیح می‌دهند. مثال دسته‌بندی کردن محصولات کشاورزی پس از برداشت را در ذهن مجسم کنید. آیا می‌توانید فرآوری آن‌ها را در حالی که بدون دسته‌بندی و به صورت پراکنده روی زمین رها شده‌اند تصور کنید؟ با هر حجم از برداشت محصول، بسته‌بندی آن‌ها برای ادامه‌ی مراحل بهره‌برداری کاملاً ضروری است. جمع‌بندی نهایی مطالب به نوع آزمون وابسته نیست. حتی در آزمون‌های تشریحی نیز جمع‌بندی مطالب به کمک حل نمونه‌سؤالات جامع باعث می‌شود روند تکمیل مطالعه با موفقیت انجام شود و نمره‌ی آزمونی شما حاصل حداکثر میزان پتانسیل شما باشد. جمع‌بندی نکردن مطالب همیشه تأثیر خود را در کسب نمره‌ باقی می‌گذارد که با وجود فرصت مناسب برای برطرف کردن آن قبل از آزمون، وجود این خلل‌ها و از دست رفتن نمره، غیر منطقی است. برای هر میزان از مطالعه باید زمان ویژه‌ای برای جمع‌بندی مطالب در نظر بگیرید. با افزایش میزان مطالعه، باید به تناسب، زمان جمع‌بندیِ قبل از آزمون را هم افزایش دهید. رعایت تعادل در این اصل آموزشی نیز مشهود و کلیدی است. 🆔@Einstein0021

آنچه که انجام می‌دهی بسیار تأثیر گذارتر است‌از آنچه که می‌گویی #انگیزشی 🔱فروارد کنید برا دوستاتون👇 🆔@Einstein0021

ممکنه یک سال بهتون بد بگذره فقط درس باشه🤓 کلاس کنکور باشه📝 وکتاب باشه 📚و … ولی به جاش یک عمر بهره ی این زحمات رو خواهید برد😌. شما شاید یک سال عمرتون رو فدا کنین اما به جاش سالیان خوشی منتظرتون خواهد بود😍. فقط به خدا توکل کنید و به خودتون اعتماد به نفس بدید انگیزه داشته باشین و ارادتون رو قوی کنین🙂 این حرف رو خیلی ها بهتون میزنن ... فقط همین امساله بخون؟! به نظر من این حرف درستی نیست ؟! باید بگیم یه امسال رو مثل بقیه سالهات زندگی نکن تا بتونی یه عمر اونطور که دوست داری زندگی کنی🤤 🩺🥼@Einstein0021

‏تو همه ی تاریکی های زندگیت قطعا یه کورسوی نوری هست بگرد نورت رو پیدا کن 🌠 || @Einstein0021

🔴 مباحث طلایی اختصاصی یازدهم 🤩 📚@Einstein0021

🔰 افعال چند بخشی جدا نشدنی 🔸 افعال چند بخشی جدا نشدنی آن دسته از افعالی هستند که با مفعول و یا ضمیر مفعولی از هم جدا نمی شوند و مفعول باید در هر شکلی که هست بعد از فعل استفاده شود. 🔺مهمترین افعال جدا نشدنی عبارتند از: 1- look at ➡️ نگاه کردن به 2- look for ➡️ جستجو کردن 3- look after ➡️ مراقبت کردن از 4- talk to/with ➡️ حرف زدن با 5- talk about ➡️ حرف زدن درباره 6- wait for ➡️ منتظر بودن 7- listen to ➡️ گوش کردن به 8- consist of ➡️ تشکیل شدن از 9- concentrate on ➡️ تمرکز کردن روی 10- depend on ➡️ متکی بودن به 11- insist on ➡️ اصرار کردن 12- rely on ➡️ متکی بودن به 13- call for ➡️ نیاز داشتن به 14- check up on ➡️ آزمون یا ارزیابی کردن چیزی 15- come by ➡️ چیزی را به طور اتفاقی پیدا کردن 16- count on ➡️ روی چیزی یا کسی حساب کردن 17- agree with ➡️ موافق چیزی بودن 18- go over ➡️ چیزی را مرور یا بررسی کردن 19- live on ➡️ ادامه بقا با کمترین امکانات 20- run away with ➡️ ترک کردن چیزی یا فرار کردن از چیزی یا کسی ⭕️ مثال: ✅I counting on my mom to control the meeting. 🧨 جمله بالا صحیح است، زیرا فعل count on جدا نشدنی است. ❌I counting my mom on to control the meeting 🧨 جمله فوق نادرست است، زیرا فعل count on جدا نشدنی است. 🆔@Einstein0021

#ادبیات #فارسی ✅مختصری درباره شبه جمله ها، منادا و اصوات 🔽 💢معمولا ما جمله ها را با فعل می شناسیم؛ امّا گاهی در شمارش تعداد جمله ها با جمله های بی فعل نیز برخورد می کنیم، از این نظر جمله ها دو گونه اند: 1. جمله های معمولی ( با فعل ) 2- جمله های استثنایی ( بی فعل ) 💢 در این مجال به بحث انواع جمله های بی فعل ( استثنایی ) می پردازیم: 💢انواع جمله های استثنایی ( بی فعل )  1- یک جزیی : سلام ، آفرین ، افسوس ، آه و... 2- دو جزیی : شب به خیر ، توقّف ممنوع ، درود بر شما ، دو دو تا  چهار تا  و... 3- سه جزیی: علم یعنی دانایی ، جوان یعنی آینده و... 🔷شبه جمله و اصوات 🔷ما هنگامی که احساسات و حالات درونی خود را ابراز می داریم و به نشان دادن غم ها ، شادی ها، حسرت ، درد، تأسّف و ... می پردازیم از کلمات و اصواتی خاص استفاده می کنیم که بیانگر این حالات درونی ما و نشانگر عواطف ما هست ؛ مانند: 🔶آفرین ، به به ، افسوس، آخ ، وای و... . شبه جمله از آن جایی که معنی جمله می دهند و امّا برخی از ویژگی های جمله را دارا نیستند، شبه جمله نامیده می شوند. 🔶اقسام شبه جمله     🔻شبه جمله ها را از جهت معنی به انواعی تقسیم می کنند . 1 – شبه جمله امید و آرزو و دعا :    کاشکی ، کاش ، ای کاش ، آمین ، ان شاءالله 2 – شبه جمله تشویق و تحسین: 🔻آفرین ، بارک الله ، مرحبا ، احسنت ، ماشاءالله ،خوشا ، به به  3 – شبه جمله درد و تاسف: 🔘آه ، درد ، دریغا ، دریغ ، دریغ و درد ، ای داد ، داد ، فریاد ، فغان ، وای ، افسوس 4 – شبه جمله تعجب : 🔘به ، وه ، اوه ، عجب ، چه عجب ، عجبا ، شگفتا 5 – شبه جمله تنبیه و پرهیز :    ♦️امان ، الامان ، مبادا ، زنهار ، زینهار ، هان                                                        6 – شبه جمله امر:   ♦️خفه ، خاموش ، ساکت  ، بسم الله                                                             7 – شبه جمله احترام و قبول :     ✔️چشم ، به چشم ، ای بچشم ، بله قربان 8 – شبه جمله جواب و تصدیق:  ✔️بله ، آری ، ای ، ای والله                                                                              نمونه هایی از شبه جمله ها 1- « کاش ، روزی به کام خود برسید ». ( دو جمله )   2- « فدای تو ، روله شیرینم ».   3- خوب، راست می گویم دیگر ، نه ؟  ( 3 جمله )  4- گفت: ان شاء الله دفعه دیگه. ( 3 جمله)  5- سلام بر همه شماها. 6- آفرین بر تو پسر باهوش ! از کجا فهمیدی ؟ ( 2 جمله) و ... 🔴حروف ندا و منادا 🔴حروف ندا : ای – یا – ایا –« ا » در آخر اسم، آهای ، با تغییر آهنگ ⚪️ ای دوست: ای( حرف ندا ) دوست( منادا) ، آیا سرمین من ، شهریارا، آهای محسن، رضا، ⚪️منادا  كلمه ای كه با حروف ندا یا با تغییر آهنگ مورد خطاب قرار گیرد ؛ یعنی صدا زده شود. 💠از آن جایی که در ندا چنین معنی می شود: ای دوست، ؛ یعنی ای دوست با تو هستم. پس هنگام معنی در حکم یک جمله هست و یک جمله محسوب می گردد. نكته 1: حروف ( ای – یا – ایا – ا ) قبل از كلمه منادا و حرف « ا » بعد از  كلمه منادا می آید. نكته 2 : گاهی منادا بدون حرف ندا می آید.( حرف ندا محذوف )  مثال : خدای بزرگ كمكم كن. ←←← ای خدای بزرگ كمكم كن. 💠نمونه هایی از منادا 1- بچه ها، آرزوی من این است( 2 جمله ) 2- منتظران بهار ، فصل شکفتن رسید. ( 2 جمله) 3- روناکم، روناکم. هه ژار ... هه ژار ! ( 4 جمله ) 4- مادر ، ای کهکشان آینه ها. ( دو جمله ) 5- گفتم : « ای تن ، رنج از بهر خدای بکش))۳جمله 🆔@Einstein0021

وابسته هاي وابسته عبارت اند از:👇  1- مميّز 2- مضافٌ اليهِ مضافٌ اليه 3-  قيد صفت 4- صفت صفت  5- صفت مضافٌ اليه 1- مميّز:براي شمارش تعداد يا اندازه و وزن موصوف ميان عدد و موصوف اسمي  مي آيد كه وابسته به عدد است و مميّز نام دارد. مميّز به همراه عدد خود يك جا وابسته هسته مي شود. نکته :گاه به جای صفت شمارشی صفت مبهم می آید 👇 دو کیلو قند(دو) چند کیلو قند(چند) مثل: تن ، كيلو ،من،سير...براي وزن         تخته براي فرش و پتو :دوتخته فرش      2- مضافٌ اليهِ مضافٌ اليه :اسم يا ضميري كه پس از مضافٌ اليه بيايد مضافٌ اليهِ مضافٌ اليه است. مثل:      دوست پدر او             توپ فوتبال علي       3- قيد صفت :قيدي است كه صفت بعد از خود را توضيح مي دهد. مثل: دانش آموز بسيار باهوش هواي كاملاً آفتابي   لباس خيلي تميز - صفت صفت: برخي از صفت ها صفت هاي همراه خود را توضيح مي دهند. (در کتاب درسی شما فقط رنگ ها مطرح هستند ) مثل:        بلوز آبي آسماني كفش قهوه اي سوخته 5- صفت مضافٌ اليه:              دوست كدام دانش آموز دقت کنید که می تواند صفت پیشین یا پسین باشد 👇👇 دانش آموز اين كلاس  (این :صفت پیشین )       كتاب پسر باهوش(با هوش:صفت پسین ) 🆔@Einstein0021

به وقتِ آرزوهات 00:00 What’s yours will come.✨ هر آنچه برای توست خواهد آمد..✨ 〰 @Einstein0021

🔴 آموزش مبحث هیپوتالاموس زیست یازدهم 🔻 آموزش زیست پایه #یازدهم #کنکور 🙏🏻 درخواستی زیاد 😉فروارد یادت نره 📚@Einstein0021

امروز دلم چیز دیگه ای میگفت🍕میگفت به این فکر کردی تا الان چقدر از زندگیت لذت بردی؟🤔 هر روزت رو قشنگتر از دیروزت ساختی؟🏋🏻‍♂ دلم یه قولی ازم خواست،بهش قول دادم آسوده خاطر باشم،💿آخه خودش بهم گفت ...! گفت دم عصری برای خودت چایی دم کن ☕️ برو بشین تو حیاط،زیرِ همون درختِ که پر برگ پاییزیه 🍁 اینقدر آسوده خاطر باش که فکر هیچ غم و استرسی تو ذهنت نباشه🔥خب،حالا به درختای های بالاسرت نگاه کن،به آسمون پر از ابرهای خامه ای و به هرچیزی که دورت هست⛅️ از نگاه کردن بهشون که سیر شدی✨ سازت رو بردار و برای خودت بنواز ... 🍊برای ابر های خامه ای و برگ و علوفه ها ابرها که حرکت میکنند با ریتمش بنواز ، باریتمِ زندگی بنواز🎻 ریتم زیبایی ها با عشق بنواز🦋 چایی که دم کشید یدونه از اون لیوان کمرباریکاتو بردار و توش چایی بریز 💆🏻‍♀ به درخت تکیه بده🏡 و چایتو بنوش همه این ها لذت های کوچیک به حساب میان 😌 حتما قرار نیست هروز رو با خوشی های بزرگ و هرشبت رو با خوشی های بزرگتر تموم کنی🚎 فقط کافیه خودت به خودت خوش بگذرونی💛 خودت از زندگیت لذت ببری و کیف کنی"خودت"!🖇 #انگیزشی →@Einstein0021

عادت هایی که استرس و چند برابر میکنه 〰 @Einstein0021