uz
Feedback
Стадика — стажировки, стипендии, обучение

Стадика — стажировки, стипендии, обучение

Kanalga Telegram’da o‘tish

📍Крупнейшее медиа в Сети про образование и карьеру за рубежом РКН: https://clck.ru/3FYZrq ➡️Сотрудничество и реклама: @studyqa_questions_bot ➡️Помощь в поступлении: @studyqasupportbot ➡️Чат: t.me/joinchat/TcUh0ZPnO95pro-3

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Стадика — стажировки, стипендии, обучение analitikasi

Стадика — стажировки, стипендии, обучение (@studyqa) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 156 324 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 715-o'rinni va Rossiya mintaqasida 3 047-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 156 324 obunachiga ega bo‘ldi.

17 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 27 ga, so‘nggi 24 soatda esa -18 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.67% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.97% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 8 859 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 6 212 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent phd, стадиковцы, проживание, дедлайн, стадики kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
📍Крупнейшее медиа в Сети про образование и карьеру за рубежом РКН: https://clck.ru/3FYZrq ➡️Сотрудничество и реклама: @studyqa_questions_bot ➡️Помощь в поступлении: @studyqasupportbot ➡️Чат: t.me/joinchat/TcUh0ZPnO95pro-3

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 19 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

156 324
Obunachilar
-1824 soatlar
-497 kunlar
+2730 kunlar
Postlar arxiv