АникаСенсорика

Рефлексы. Интеграция рефлексов через Сенсорную Интеграцию. План онлайн Стажировки: 16.11 Рефлексы и гормональная система как между собой взаимосвязаны и как влияют на поведение ребенка; 17.11 Безусловные рефлексы и сенсорные нарушения часть 1; 18.11 Безусловные рефлексы и сенсорные нарушения часть 2; 19.11 Условно- рефлекторные реакции и как они формируются через Сенсорную Интеграцию; 🌏Место проведения: закрытый Телеграмм Канал 🗓 Дата проведения: 16 ноября по 19 ноября 2024 года; 📋 Стоимость участия: с 23 октября по 03 ноября - 2000р., С 04 ноября - 3000р. Каждый день будет проходит по одному прямому эфиру длительность 60-90 минут.Плюс видео с занятий, плюс методическая литература. 🤝 После Стажировки каждый участник получит сертификат.

Всем Здравствуйте! Ну что с бООльшим отрывом голосов набрала вторая тема, а именно Рефлексы. Так что сегодня и завтра буду писать план темы на ноябрь! Если у Вас есть пожелания и предложения по этой теме, пишите в комментариях ☺️👌

Ну что по результатам опроса многие выбрали онлайн стажировку 😁👌 Теперь давайте определимся с темой: 1 Развитие моторного онтогенеза через Сенсорную Интеграцию у детей с поражением ЦНС. 2 Рефлексы. Интеграция рефлексов через Сенсорную Интеграцию. 3 Теория и практика Сенсорной Интеграции. Напишите пожалуйста в комментариях какая тема Вам интересна? Можно отправить только номер темы. ☺️👌

Я вам время хочу сэкономить. И деньги. Сейчас масса материалов по «привередливым едокам» и часто необоснованно родители считают своего ребенка именно таким и начинается бесконечное хождение по вебинарам, поездки на специнтенсивы. А у вас точно ребенок с пищевыми проблемами? Понять поможет простой опросник из этого материала Там же даны рекомендации что делать с каждым из четырех типов «привередливых едоков. #еда #пищевая_избирательность @Sensory_Parents_RU

УЧЕБНЫЙ КУРС МГУ: «ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ» 🗣Автор: Ловать Максим Львович - к.б.н., ведущий научный сотрудник лаборатории сравнительной физиологии высшей нервной деятельности кафедры высшей нервной деятельности биологического факультета МГУ. 📌Программа: Тема 1. Введение в физиологию. Потенциал покоя. Тема 2. Потенциал действия. Тема 3. Синаптическая передача. Тема 4. Строение мышц. Мышечное сокращение. Тема 5. Интегративные свойства ЦНС. Рефлексы. Тема 6. Вегетативные рефлексы. Тема 7. Управление вегетативными рефлексами. Тема 8. Физиология возбудимых клеток. Медиаторы мозга. Тема 9. Медиаторы мозга. Часть 2. Тема 10. Морфология центральной нервной системы. Тема 11. Морфология центральной нервной системы. Часть 2. Тема 12. Физиология анализаторов. #когнитивистика

🙏Вам важно быть нужным? ❤️Для вас доброта не пустые слова? 🤝Хочется профессионально развиваться ❓Ищите хорошо оплачиваемую частичную занятость ? 🧩Детский центр развития речи и поведенческой коррекции «АВАрум» ул. Сормовская 12/7, ул Ким 155 (район КубГУ) приглашает: ⚽️Специалиста адаптивной физкультуры ⚽️Сенсорного терапевта для работы с детьми с ментальными нарушениями. ‼️Опыт работы приветствуется, но не является определяющим фактором, начинающего специалиста обучим профессии с нуля. МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: ◾️Бесплатную стажировку от специалиста ▪️Оборудованный спорт зал ▪️Мероприятия для сотрудников: групповые супервизии, терапевтические поддерживающие встречи, внутренние тренинги, выезды и проч. ▪️Комфортная, приятная атмосфера единомышленников. ▪️Возможность трудоустройства. 🤝Занятость 3-4 дня в неделю 💰Зарплата: 40.000₽- 60.000₽ в зависимости от профессиональных компетенций и часов работы 🔗Наш сайт для ознакомления: www.aba-room.ru 🔗Телеграм: https://t.me/+tLk99zoYPyI2YmVi 📞89298409620 ‎Александр

#нейроквиз Перед вами — микрофотография пучка миелинизированных нервных волокон. На какие структуры указывают красные стрелки? Ответ: перехваты Ранвье, необходимые для сальтаторного проведения сигнала, то есть "перепрыгивания" потенциала действия с одного миелинизированного участка нервного волокна на другой. За счет этого передача сигнала по миелинизированным волокнам значительно более быстрая, чем по немиелизированным.

Серотонин помогает обучаться и принимать негативную информацию Влияние серотонина на поведение человека долгие годы остается одним из предметов исследований и дискуссий. В новой работе, опубликованной в журнале Nature Communications, ученые из Оксфордского университета провели серию поведенческих тестов среди добровольцев, часть из которых получала препарат, увеличивающий содержание серотонина в синапсах. Выяснилось, что повышение серотонина в синапсах снижает чувствительность людей к негативной информации, а также улучшает запоминание вербальной информации. Читать дальше: https://neuronovosti.ru/serotonin-pomogaet-obuchatsya-i-prinimat-negativnuyu-informatsiyu/

Курс лекций. Педагогика и психология. Для аспирантов. Часть 6. 🗣Лектор: Волков Юрий Аркадьевич - кандидат философских наук, доцент кафедры социально-политических наук учебно-научного центра гуманитарных и социальных наук МФТИ. Предыдущие части: часть 1, часть 2, часть 3, часть 4, часть 5. 📌Темы лекций: 1. Внимание. Виды внимания. Часть 1. 2. Внимание. Виды внимания. Часть 2. 3. Закономерности памяти. 4. Мышление. 5. Расстройства мышления. 6. Функции и особенности речевой деятельности. 7. Сознание. 8. Стресс и фрустрация. #педагогика

Всем Добрый день! СЕГОДНЯ ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ! Когда можно получить запись семинара всего за 2000 рублей! С завтрашнего дня ее стоимость 3500!!!

Всем добрый день! У меня маленький опросик ! Какие еще бы Вы хотели видео с занятий ? Может интересно что- то еще другое ? Может темы психологии ? Поделитесь пожалуйста мнением в комментариях☺️🙏