🔊 روانپژوهشگران

🔮 آخرین لیست مجلات نامعتبر و جعلی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی 👇👇👇👇 https://telegram.me/psycho_plus

◀️ استرس نمره؛ علل و راهکار #نوجوانانه 🔹کارشناسی دکتر #اللهیاری در برنامه دو طرفه https://telegram.me/third_generation

چگونه استرس خود را مدیریت کنیم https://telegram.me/third_generation

آنا فرويد Freud-Anna 1895-1982 آنا فرويد فرزند زیگموند فرويد، در زمینه روانکاوی کودک و نوجوان از صاحب نظران پیشگام شمرده می شود. وی در زمینه "من و مکانیسم های دفاعی" در سال 1936 به گسترش دیدگاههای پدر پرداخت. آنا برای درمان کودکان از طریق روانکاوی، رویکردی را ترویج نمود که بر نارسيدگي کودک و ناتوانی سطح مهارت های کلامی او تاکید داشت. استفاده از بازی درمانی و روش های آموزشی و مشاهده کودک در محیط خانواده از جمله نوآوری های آنا فرويد بود. او کودکان را فقط در صورتی روانکاوی می کرد که قادر باشند خیالپردازی جنسی خود را توصیف نمایند آثار آنا فرويد در نشریه سالیانه "مطالعه کودک از طریق روانکاوی" از سال 1945 به بعد منتشر شد. او یک مرکز درمانی را در انگلستان تاسیس نمود که به کلینیک هامستيد Hampstead clinic معروف است و بسیاری از روانشناسان کودک از آمریکا به آنجا آمده و تعلیم دیده اند. https://telegram.me/third_generation

10 ویروس کلامی که موجب تخریب ارتباط می‌شود. مواظبشان باشیم...! https://telegram.me/third_generation

پروفسور سميعى اَبر جراح جهان نام گرفت انگشتر(لایپنیتس رینگ) آلمان به پروفسور مجيد سميعى تعلق گرفت و به وی لقب اَبر جراح ستاره جهان دادند. 🇮🇷

‍ تصویری از  ژان پل سارتر، چه گوارا و سیمون دوبواردر کوبا - ۱۹۶۰ می‌گویند وقتی چه گوآرا سیگار سارتر را روشن کرد، سارتر گفت: «انسان مثل سیگار می‌ماند، از لحظه‌ای که روشن می‌شود رو به نابودی می‌رود»

🎥 سفر شگفت انگیز اکسیژن در بدن https://telegram.me/third_generation

منابع [۱۲] ویلیامز، فیلیپ -(۱۳۷۵) «فرهنگ کودکان استثنائی» -احمد به پژوه وهمکاران-تهران - نشر بعثت [۱۳] Saimon R.M –-۱۹۹۷-«Symbolic Images in Art as Therapy» London – Routledge 

هنردرمانی گروهی (Group - Therapy) فرایندی است که کیفیت شفابخش و درمانی هنر را با روان درمانی گروهی  تلفیق می‌کند. در اجرای هرگونه فعالیت گروهی هنردرمانی، افرادی در فرایند اصلی آفرینش درگیرند و باید به نحوی کارشان را با دیگران به اشتراک بگذارند تا اعضای گروه بتوانند دربارهٔ کارشان هم درخلال فرایند تولید و هم پس از آن به بحث و گفتگوی تحلیلی بپردازند. پیامد این مشارکت جمعی خلق اثری هنری است، که جنبه‌های روانشناسانه آن برتوانمندیهای هنری اثر ارجحیت دارد. اثر هنری حاصل‌شده درنتیجهٔ چنین فرایندی می‌تواند به مثابه فرصتی باشد برای به اشتراک گذاشتن انگیزه‌ها، تحلیل‌ها، شیرینی در ادراک دیداری و فرافکنی تعارضات و هیجانات سرکوب‌شده درمان‌گیران. https://telegram.me/third_generation

هنردرمانگر در اصطلاح به شخصی اطلاق می‌شود که با شناخت و احاطه بر جوانب مختلف هنر و روان‌شناسی وبا  کمک یک تیم متشکل از پزشکان و هنرمندان تلاش می‌کند با بهره‌گیری از شیوه‌های هنری ویژه به درمان‌گیر کمک کند تا مکنونات غیر کلامی خود را در قالب اثری بدیع و خلاق به منصهٔ بروز و اظهار برساند. یک درمانگر با چنین هدفی می‌تواند جلسات درمانی خود را بسته به شرایط به صورت انفرادی، خانوادگی یا گروهی هدایت کند. همچنین تفکیک جنسیتی در بعضی از موارد خاص جایز خواهد بود. درمانگر متخصص در به‌کارگیری شیوه‌های مختلف هنردرمانی معولاً مطالب موردبحث و ابزار موردنیاز خود را ازقبل آماده کرده و هیچگاه بدون تمهید مقدمات و آمادگی کامل جلسه درمان را آغاز نخواهد کرد. https://telegram.me/third_generation

هنر درمانی فعالیت‌های خلاق روان درمانی با استفاده از مواد و روشهای (هنری - دیداری - شنیداری) را هنر درمانی گویند. هنردرمانی (Art therapy) از دیدگاه فیلیپ ویلیامز انجام فعالیت‌های خلاق با استفاده از مواد و روشهای (هنری - دیداری -شنیداری) را هنردرمانی گویند. [ویلیامز، فیلیپ -(۱۳۷۵)][۱۲] هدف از فعالیت‌های هنر درمانگرانه رشد هویت،  شخصیت و نیزبرانگیختن احساس موفقیت درکودکان ازطریق ابزارهای ابتکاری خودمحور است. سایمون معتقد است که هنر در مانی یا روان در مانی هنری مستلزم توجه به نیازهای روانی بیماران، نظیر نیاز به آزادی، اظهار وجود و آرامش است وبر همین اساس نیازمند توجه به جزئیات مهارتهای هنری نیست و فعالیت‌ها و تولیدات هنری را نه به خاطر رویکرد زیبایی شناسانه آن‌ها بلکه به دلیل نقش روانکاوانه و درمانگرشان مورد توجه قرار می‌دهد[۱۳]. https://telegram.me/third_generation

اشتباه گرفتن طرحواره ها با واقعیت : بیماران اغلب طرحواره ها را با واقعیت اشتباه می گیرند. بیماران معتقدند طرز فکر آنها نسبت به خودشان , برداشت های شخصی نیست بلکه نشانگر واقعیت است . یکی از دلایل اینکه بیماران طرحواره را با واقعیت اشتباه می گیرند این است که طوری رفتار می کنند تا طرحواره شان تائید شود .به عنوان مثال بیماری که معتقد است دیگران عیب جو و طرد کننده هستند , دوست یا همسری را انتخاب می کند که بسیار انتقاد گر است و به همین دلیل دیدگاهش تقویت می شود . در طرحواره درمانی درمانگر به بیماران خاطر نشان می سازد که هدف درمان در مرحله اول شناسایی دیدگاه افراد نسبت به خودشان است و قصد چالش یا زیر سوال بردن دیدگاه وی را ندارد. https://telegram.me/third_generation

خرد رویا (کارل گوستاو یونگ)-بخش دوم/دوم تنها مستند دوبله شده درباره آرا و افکار یونگ پیرامون رویا https://telegram.me/third_generation

خرد رویا (کارل گوستاو یونگ)-بخش یکم/دوم تنها مستند دوبله شده درباره آرا و افکار یونگ پیرامون رویا https://telegram.me/third_generation