Visionch زبان دهم تا کنکور

🅾میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴ اعلام شده که به این صورته: - پایه دهم ۱۱.۱۲ - پایه یازدهم ۱۰.۳۶ - پایه دوازدهم ۱۰.۶۰ @visionch

🅾 هنوز تا این لحظه نمرات امتحانات نهایی بطور رسمی اعلام نشده و هیچ خبر رسمی مبنی بر زمان قطعی اعلام آن منتشر نشده است. @visionch

🅾 چرا همه رتبه‌های برتر کنکور از تهران نیستند؟ 👤رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی: ▫️فناوری‌های جدید و هوش مصنوعی می‌توانند به کاهش شکاف آموزشی و تحقق عدالت آموزشی در مناطق مختلف کشور کمک کنند. ▫️امروز کیفیت آموزشی دیگر صرفاً در اختیار دانش‌آموزان پایتخت نیست و دانش‌آموزی در یک روستا یا منطقه دورافتاده نیز می‌تواند با استفاده از فناوری‌های دیجیتال به محتوای آموزشی باکیفیت دسترسی داشته باشد. ▫️بررسی رتبه‌های برتر نشان می‌دهد دیگر همه رتبه‌های برتر و زیر هزار کنکور از تهران نیستند و این موضوع می‌تواند یکی از آثار توسعه فناوری و دسترسی به منابع آموزشی دیجیتال در مناطق مختلف کشور باشد. @visionch

🅾 سازمان سنجش: مهلت ثبت‌نام در آزمون عملی رشته علوم ورزشی و برخی رشته‌های گروه آزمایشی هنر در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ امروز، پنجم شهریورماه پایان می‌یابد. @visionch

🅾 وزیر آموزش و پرورش : میانگین نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی سال ۱۴۰۴ پایه دوازدهم ؛ ۱۰.۱۵ بوده و نسبت به سال ۱۴۰۳ حدود ۰.۴۵ کاهش داشته! @visionch

Through vs Across @Iraneteachers

🅾 آخرین وضعیت تصحیح اوراق امتحانات نهایی؛ آمار قابل‌توجه تصحیح توسط مصحح سوم بر اساس آخرین جدول، ۵۰٬۳۲۰ برگ در ۲۲ عنوان درسی در مرحله تصحیح توسط مصحح سوم قرار دارند. 🔴 بیشترین آمار مربوط به: 🥇 تعلیمات دینی ۳: ۱۵٬۰۳۷ برگ 🥈 تعلیمات دینی ۲ انسانی: ۹٬۷۴۰ برگ 🥉 جغرافیا ۳: ۸٬۴۴۴ برگ ▪️ تعلیمات دینی ۲: ۸٬۴۳۵ برگ ▪️ تعلیمات دینی ۳ انسانی: ۳٬۳۲۱ برگ ▪️ زبان خارجی ۳: ۱٬۷۰۵ برگ 📌 نکته مهم: فقط ۴ درس نخست، روی‌هم‌رفته ۴۱٬۶۵۶ برگ را شامل می‌شوند؛ یعنی حدود ۸۳٪ کل اوراق این جدول. همچنین در بسیاری از دروس، تعداد اوراق باقی‌مانده به کمتر از چندصد برگ رسیده است؛ برای مثال: 🔹 تاریخ ۲: ۱۹ برگ 🔹 عربی ۲ علوم و معارف اسلامی: ۱۵ برگ 🔹 زبان خارجی ۲: ۱۲ برگ 🔹 فلسفه ۲: ۱۲ برگ 🔹 عربی ۳ علوم و معارف اسلامی: ۹ برگ 🎯 جمع‌بندی: حجم اوراق در مرحله مصحح سوم به شکل محسوسی کاهش یافته و بخش عمده باقی‌مانده، مربوط به چند درس خاص است. با توجه به این آمار، فرآیند تصحیح به مراحل پایانی نزدیک شده است؛ اما زمان دقیق اعلام نتایج تنها با اطلاعیه رسمی قابل تأیید است. @visionch

Good morning!

🎮 ۱۰ بازی آموزشی برای یادگیری معلوم و مجهول Active & Passive Voice Games 1. 🕵️ کارآگاه جمله — Sentence Detective روی کارت‌ها جمله‌های معلوم بنویسید: Ali cleaned the room. علی اتاق را تمیز کرد. دانش‌آموز باید تشخیص دهد: فاعل: Ali فعل: cleaned مفعول: the room سپس آن را مجهول کند: The room was cleaned by Ali. ✅ --- 2. 🃏 کارت‌های تبدیل — Transformation Cards دو دسته کارت درست کنید: Active: Sara wrote a letter. Passive: A letter was written by Sara. کارت‌ها را مخلوط کنید. دانش‌آموزان باید جمله معلوم و مجهول مربوط به هم را پیدا کنند. --- 3. 🏃 مسابقه تبدیل جمله — Voice Race کلاس را به دو گروه تقسیم کنید. روی تخته بنویسید: Tom broke the window. هر گروه باید سریع جمله را مجهول کند: The window was broken by Tom. 🏆 هر پاسخ درست = ۱ امتیاز --- 4. 🎲 تاس معلوم و مجهول — Active & Passive Dice روی وجوه تاس دستورهای مختلف بنویسید: Active → Passive Passive → Active Make a sentence Identify the subject Identify the object Identify the tense مثلاً دانش‌آموز تاس می‌اندازد و می‌آید روی: Active → Passive سپس جمله را تبدیل می‌کند: They built this house. ⬇️ This house was built by them. --- 5. 🎭 بازی نقش‌آفرینی — Role Play سه دانش‌آموز نقش‌های مختلف را بازی کنند: Ali → cleaned → the classroom دانش‌آموز چهارم جمله معلوم را می‌گوید: Ali cleaned the classroom. سپس دانش‌آموز دیگری جمله مجهول را می‌گوید: The classroom was cleaned by Ali. این بازی برای درک تفاوت فاعل و مفعول بسیار مناسب است. --- 6. 🧩 پازل جمله — Sentence Puzzle کلمات یک جمله را روی کارت‌های جداگانه بنویسید: The / window / was / broken / by / Tom. دانش‌آموزان باید کلمات را مرتب کنند و جمله مجهول بسازند. سپس جمله معلوم را پیدا کنند: Tom broke the window. --- 7. 🔥 شکار اشتباه — Find the Mistake چند جمله روی تخته بنویسید که بعضی از آن‌ها اشتباه باشند: ❌ The cake was eat by Sara. ✅ The cake was eaten by Sara. دانش‌آموزان باید اشتباه را پیدا و اصلاح کنند. --- 8. 🎤 معلم می‌گوید — Teacher Says معلم جمله معلوم را می‌گوید: People speak English all over the world. دانش‌آموزان باید سریع جمله مجهول را بگویند: English is spoken all over the world. سپس سرعت را افزایش دهید. ⚡ 9. 🏆 جدول سه‌ستونه — Three-Column Race روی تخته بنویسید: Active Passive Tense Ali cleans the room. The room is cleaned by Ali. Present Simple Sara wrote a letter. A letter was written by Sara. Past Simple They will build a bridge. A bridge will be built by them. Future به هر گروه چند جمله بدهید و آن‌ها باید ستون‌های خالی را کامل کنند. 10. 🎯 توپ معلوم و مجهول — Active & Passive Ball دانش‌آموزان به شکل دایره بنشینند. معلم توپ را به یک دانش‌آموز می‌دهد و می‌گوید: Someone stole my bag. دانش‌آموز باید سریع بگوید: My bag was stolen. سپس توپ را به نفر بعدی می‌دهد. اگر دانش‌آموز پاسخ اشتباه بدهد، باید یک جمله‌ی جدید بسازد. ⭐ پیشنهاد برای کلاس متوسطه ترتیب پیشنهادی من: 🎭 نقش‌آفرینی → 🃏 کارت‌های تبدیل → 🏃 مسابقه تبدیل → 🎯 توپ معلوم و مجهول این ترتیب باعث می‌شود دانش‌آموز ابتدا مفهوم فاعل و مفعول را درک کند و بعد به‌صورت عملی تبدیل Active ↔ Passive را تمرین کند.

🟢 Fluently /ˈfluːəntli/ 🇮🇷 معنی فارسی: به‌طور روان، سلیس و روان 🇬🇧 Meaning: In a smooth and natural way, especially when speaking or writing a language. 🔹 هم‌خانواده‌ها (Word Family) fluent (adjective) = روان، سلیس fluently (adverb) = به‌طور روان fluency (noun) = روانی، تسلط در صحبت کردن 🔹 مترادف‌ها (Synonyms) smoothly = روان، بدون مشکل effortlessly = به‌راحتی، بدون زحمت eloquently = شیوا، فصیح articulately = واضح و شیوا well = خوب 🔹 متضادها (Antonyms) hesitantly = با تردید haltingly = بریده‌بریده، غیرروان awkwardly = ناشیانه unfluently = به‌صورت غیرروان 📝 ۵ مثال با ترجمه 1. She speaks English fluently. او انگلیسی را روان صحبت می‌کند. 2. He can speak French fluently. او می‌تواند فرانسوی را روان صحبت کند. 3. I want to speak English fluently. می‌خواهم انگلیسی را روان صحبت کنم. 4. She reads and writes Arabic fluently. او عربی را روان می‌خواند و می‌نویسد. 5. He speaks English fluently without any hesitation. او بدون هیچ تردیدی انگلیسی را روان صحبت می‌کند.

🅾 عدم انتشار نمرات امتحانات نهایی تا این لحظه، طبق خبرا به دلیل عدم تحویل نمرات استان‌های جنوبی است ! هرچه این موضوع بیشتر به تأخیر بیوفته، اعلام نتایج کنکور نیز بیشتر طول میکشه! @visionch

🅾 پوستر جذاب واژگان کلیدی زبان یازدهم - درس اول #fluently T.me/visionch Youtube.com/visionchsadeghi

🅾پاسخ سوال ۱۱ کنکور زبان ۱۴۰۵ گزینه صحیح: 3. rather he didn’t جمله کامل: Jack might not agree with me on staying away from the field for a while; but I’d rather he didn’t play football this year and just focused on his recovery. ترجمه: «جک ممکن است با من درباره مدتی دور ماندن از زمین موافق نباشد؛ اما من ترجیح می‌دهم او امسال فوتبال بازی نکند و فقط روی بهبودی‌اش تمرکز کند.» نکته گرامری مهم ⭐ ساختار would rather + فاعل + گذشته ساده برای بیان ترجیح درباره شخص دیگری در زمان حال یا آینده به کار می‌رود: would rather + subject + past simple مثال: I’d rather he stayed home. ترجیح می‌دهم او در خانه بماند. She’d rather you didn’t smoke. او ترجیح می‌دهد تو سیگار نکشی. بنابراین: I’d rather he didn’t play ✅ نه I’d rather he not to play ❌ > توجه: didn’t در اینجا از نظر زمانی لزوماً به گذشته اشاره نمی‌کند؛ این ساختار برای بیان ترجیح یا خواسته درباره حال/آینده است. @visionch

For example یعنی: 🇮🇷 مثلاً، برای مثال Examples: 1. For example, I like playing football. مثلاً، من دوست دارم فوتبال بازی کنم. 2. You can eat healthy foods, for example, fruit and vegetables. می‌توانی غذاهای سالم بخوری، مثلاً میوه و سبزیجات. 3. Some animals, for example, lions and tigers, are dangerous. بعضی حیوانات، برای مثال شیرها و ببرها، خطرناک هستند. 🔹 For example = for instance = مثلاً / برای مثال

🅾 پوستر جذاب واژگان کلیدی زبان دهم - درس اول #forexample T.me/visionch Youtube.com/visionchsadeghi

پاسخ تست ها فردا در همین کانال

🅾 ۴۰ تست ترکیبی مجهول حال ساده، حال کامل، گذشته ساده، و افعال کمکی مودال ویژه گرامر درس اول زبان دوازدهم🔻 1. English __ in many countries around the world. 1. speaks 2. is spoken 3. was spoken 4. has spoken 2. The classroom __ every morning. 1. cleans 2. cleaned 3. is cleaned 4. has cleaned 3. A new hospital __ last year. 1. builds 2. is built 3. was built 4. has built 4. Many trees __ in this area two years ago. 1. planted 2. were planted 3. are planted 4. have planted 5. The homework already by the students. 1. has / finished 2. has / been finished 3. was / finished 4. is / finishing 6. Several new species __ by scientists recently. 1. have discovered 2. have been discovered 3. were discovering 4. are discovering 7. The problem __ by the students yesterday. 1. solved 2. is solved 3. was solved 4. has solved 8. These products __ in Iran. 1. make 2. are made 3. were making 4. have made 9. The road __ by the workers last week. 1. repaired 2. was repaired 3. is repairing 4. has repairing 10. A new bridge __ in our city recently. 1. has built 2. has been built 3. was building 4. is building 11. The lessons __ clearly by the teacher every day. 1. explain 2. are explained 3. were explained 4. have explained 12. The letters __ yesterday. 1. sent 2. are sent 3. were sent 4. have sending 13. Many important discoveries __ by scientists in recent years. 1. have made 2. have been made 3. were making 4. are making 14. The environment __ by people. 1. should protect 2. should be protected 3. should protected 4. should be protecting 15. Plastic bottles __ easily. 1. can recycle 2. can be recycled 3. can recycled 4. are can recycled 16. The rules __ by all students. 1. must follow 2. must be followed 3. must followed 4. are must followed 17. The meeting __ tomorrow. 1. will hold 2. will be held 3. is held 4. has held 18. This problem __ easily. 1. can solve 2. can be solved 3. can solved 4. is can solve 19. The schedule __ by the school next week. 1. may change 2. may be changed 3. may changed 4. is may change 20. More schools __ in the future. 1. should build 2. should be built 3. should built 4. are should build 21. People __ English in many parts of the world. 1. speak 2. are spoken 3. is spoken 4. have spoken 22. The car __ two days ago. 1. repaired 2. is repaired 3. was repaired 4. has repaired 23. The students __ their projects already. 1. have completed 2. have been completed 3. were completed 4. are completing 24. The projects already by the students. 1. have / completed 2. have / been completed 3. were / completing 4. are / completed 25. The teacher __ the students some useful advice yesterday. 1. gave 2. was given 3. has been given 4. gives 26. The students __ some useful advice yesterday. 1. gave 2. were given 3. are given 4. have given 27. Scientists __ a solution to the problem recently. 1. have found 2. have been found 3. were finding 4. are found 28. A solution to the problem __ recently. 1. has found 2. has been found 3. was finding 4. is finding 29. The company __ many electric cars every year. 1. produces 2. is produced 3. was produced 4. has producing 30. Many electric cars __ by this company last year. 1. produced 2. are produced 3. were produced 4. have producing 31. The classroom __ before the students arrived yesterday. 1. cleaned 2. was cleaned 3. is cleaned 4. has cleaned 32. This method __ for many years. 1. has used 2. has been used 3. was using 4. is using 33. The information __ carefully by the researchers. 1. has collected 2. has been collected 3. was collecting 4. is collecting 34. Endangered animals __ by people. 1. must protect 2. must be protected 3. must protected 4. are must protect 35. The homework __ before tomorrow. 1. will finish 2. will be finished 3. is finishing 4. has finished 36. These old buildings __ next year. 1. may restore 2. may be restored 3. may restored 4. are may restore 37. Students __ their homework every day. 1. are given 2. give 3. were given 4. have given 38. The students __ homework by their teacher every day. 1. give 2. are given 3. were given 4. have given 39. The road __ several times since 2020. 1. has repaired 2. has been repaired 3. was repaired 4. is repairing 40. The rules __ by everyone in the school. 1. should follow 2. should be followed 3. should followed 4. are should follow @visionch

📌 آغاز تحول در برنامه‌های درسی 🔸 علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش: 🔸 امسال اجرای برنامه تحول در برنامه درسی آغاز شده و تغییر صدها عنوان کتاب درسی و برنامه‌های درسی در مقاطع مختلف در دستور کار قرار گرفته است. 🔸 برنامه‌های درسی باید متناسب با نیازهای جدید دانش‌آموزان، جذاب و منطبق با رویکردهای روز بازطراحی شوند تا تحول واقعی در نظام تعلیم و تربیت رقم بخورد. @visionch