uz
Feedback
الاستاذ هشام المعموري

الاستاذ هشام المعموري

Kanalga Telegram’da o‘tish

اماكن تدريس ۞ معهد قمة النجاح - المنصور ۞ معهد الريحاني 1,2 - زيونة ۞ معهد صرح البنوك - البنوك ۞ معهد المعموري - صليخ الـ 600 ☑ Instagram : Instagram.com/hisham_almamouri ☑ You tube : https://bit.ly/3vA4Tmu ۞ للتواصل والإستفسار : 07709997990 07901379333

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali الاستاذ هشام المعموري analitikasi

الاستاذ هشام المعموري (@hish84) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 276 728 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 212-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 67-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 276 728 obunachiga ega bo‘ldi.

15 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -38 667 ga, so‘nggi 24 soatda esa -345 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 9.56% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.46% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 26 454 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 12 333 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent طَالِب, عِرَاق, حَجز, الاستاذ, سِعر kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
اماكن تدريس ۞ معهد قمة النجاح - المنصور ۞ معهد الريحاني 1,2 - زيونة ۞ معهد صرح البنوك - البنوك ۞ معهد المعموري - صليخ الـ 600 ☑ Instagram : Instagram.com/hisham_almamouri ☑ You tube : https://bit.ly/3vA4Tmu ۞ للتواصل والإستفسار : 07709997990 0790137...

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 16 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

276 728
Obunachilar
-34524 soatlar
-3 0227 kunlar
-38 66730 kunlar
Postlar arxiv