Papooole(په پووله)

💠هنگامی که کودک با صدای بلند چیزی را از شما درخواست می‌کند متقابلاَ شما با صدای بلند با او حرف نزنید... 🔸یک راهکار کاربردی🔰 🔈صداها را رنگبندی کنید: صدای آرام= سبز صدای بلند= قرمز مثلا بگویید: "این صدای بلند قرمز است و من به صداهای قرمز جواب نمی‌دهم" یا اینکه "آفرین! الان این صدا سبز شد و من جواب می‌دهم." 🔸به‌ یاد داشته باشید که لحن شما باید آرام باشد، تا کودک با آرامش حرف زدن با مخاطب را یاد بگیرد. 🛑به هیچ وجه هنگام داد زدن کودک، شما هم داد نزنید

این فقط یه نمونه بود تمام بچه ها از این ایده استفاده کردند و داستان های ساده اما خیلی زیبا کشیدند و پدر و مادر ها آنقدر خوشحال شدند که گفتند اولین کتابچه ی تخیلی کودکانشان را برای همیشه نگه میدارند

سلام آقای امام قلی امروز یه ایده به بچه ها دادم که خیلی به رشد خلاقیتشون کمک کرد یک کاغذ a4بهشون دادم و اونا تا کردن و با دست برش دادن تا به ۸ تکه رسیدن بعد گفتم روی هر تکه یک نقاشی بکشن و وقتی تمام شد بهشون چسب بدم تا یک طرفش رو ببندن و اون تبدیل به یه کتابچه کوچک بشه؛ متوجه شدم کودکان نقاشی ها را با خلاقیت خودشون شبیه یک کتاب داستان مصور درست کردن که هر صفحه ادامه نقاشی برگه ی قبلی بود مثلا روی برگه ی اول دختری بود که در خانه بود برگه ی بعد دختربچه سوار ماشین به مدرسه رفت برگه ی بعد در مدرسه کنار میزش مشغول آموزش بود و ... تا دوباره به همان خانه رسید، این خیلی برای خودم و آنها جالب بود چون اولین کتاب مصور با تخلیل خودشان را درست کردند ؛

نقش بسیار مهم "بازی" در فرایند آموزش در مدارس "فنلاند "- زنگ های تفریح طولانی!

صورتک های شاد؛ تزئین غذای بچه ها در مهد کودک (ژاپن ) ( بخش دوم )👌 انتقال مهر والدین به بچه ها از طریق غذا👌

مرثیه ای برای کتاب های درسی!! بازپخش از کانال: دکتر سعید صفایی موحد

‍ 🔴 در مدارس دانش آموزان را برای قبولی در کنکور تربیت می کنند نه برای یک زندگی موفق . 🔴 در دانشگاه دانشجویان را برای کار در شرکت ها و ادارات تربیت می کنند و نه برای کار آفرینی . 💥نتیجه آنکه حاصل سالها درس خواندن مدرکی می شود که ارزش چندانی نداشته و باعث موفقیت نمی شود . 💢 بازار کار از شما مهارت ، خلاقیت و ایده های نو و جدید می خواهد ، خودتان را به این سلاح ها مجهز کنید تا موفقیت را لمس کنید. -------- ارسالی: آقای داوود باوفا

🔴🔵ویژه مربیان پیش دبستانی مربیانی که در سامانه ltms ثبت نام کرده اندباید مدیر با کد کاربری که همان کد مدرسه می باشد و رمز عبور وارد سامانهltms شود و ثبت نام مربیان را در قسمت" تایید پرسنل آموزشگاه " تایید کند تا دوره ضمن خدمت برای آنها در سامانه فعال شود.

🔖 لاستیک های کهنه خودروها، راز تبدیل شدن به موفق ترین سیستم آموزشی دنیا! روشی برای استفاده از بازی برای یادگیری اسماعیل

🔖 لاستیک های کهنه خودروها، راز تبدیل شدن به موفق ترین سیستم آموزشی دنیا! ✍️ اسماعیل عظیمی 💠 وقتی موفقیت سیستم آموزشی فنلاند را از فنلاندی ها می پرسیدم، اکثراً جواب می دادند: "ما اجازه می دهیم که بچه ها، بچگی کنند". 💠 وقتی بیشتر عمیق شدم و موشکافانه مفهوم این جمله را در مهدکودک ها و دبستان ها جستجو کردم، معنی این جمله کاملاً برایم قابل درک شد. 💠 در جریان یکی از بازدیدهایم، از یکی از مربیان مهدکودک خواستم تا آخرین تکنولوژی خود را در آموزش کودکان به من معرفی کند. 💠 از من خواست تا همراه او به حیاط مدرسه بروم تا آخرین تکنولوژی آموزششان را به من معرفی کند. وقتی فهمیدم که آخرین تکنولوژی آن ها چند لاستیک، تخته و جعبه غیرقابل استفاده است، شوکه شدم. با یک لبخند کوچک، رو به من کرد و گفت: " انتظار نداشتی با این صحنه مواجه بشوی"؟! اذعان کردم که چیزهای دیگری در ذهنم می گذشت. 💠 بعد گروهی از کودکان که مسئول آموزش آنها بود را همراه خود به حیاط آورد و از من خواست تا نظاره گر بچه ها باشم. بچه ها با شوق و ذوق سراغ این وسایل آمدند، هر کدام از آن ها یکی از این وسایل را برمی‌داشت. در حین حمل وسایل با همدیگر صحبت می کردند. مشخص بود که برای ساختن یک سازه همفکری می کنند. طرح های خودشان را با مربی مرور می کردند و مربی آن ها را راهنمایی می کرد و توضیحاتی لابه لای بازی به آن‌ها ارائه می داد. 💠 نیم ساعتی نظاره گر این بچه ها بودم. چه سازه هایی که درست نمی کردند! چه یادگیری از مفاهیم فیزیک و علوم و ... که در جریان نبود! چقدر حل مساله، کار تیمی و استدلالی که بین آن ها دیده نمی شد! 💠 بعد از تاملی که روی این تجربه داشتم، متوجه شدم که بازی فیزیکی و گروهی، آن هم با حداقل امکانات تا چه میزان می تواند در رشد دانش و مهارت های کودکان، آن هم با یک روش درگیرکننده تاثیر داشته باشد. 👈 تکنولوژی آموزشی لزوماً استفاده از ابزار و نرم افزارهای پیشرفته و به روز نیست، بلکه دانستن چگونه استفاده کردن از حداقل امکانات برای تسهیل و تعمیق یادگیری است. تکنولوژی آموزشی در این تجربه دانش استفاده از بازی، اجازه دادن به بچه ها برای بچگی کردن و همزمان تسهیل یادگیری در خلال این فعالیت ها بود. اسماعیل

روستا توی مناطق صعب العبور استان چهار محال و بختیاری با 5 تا دانش اموزکه معلمشون توی اون مناطق هر روز تکنولوژی های روز دنیا رو با خودش میبره تا همه شون بتونن طعم خوب یادگیری رو حس کنند. استان چهار محال و بختیاری _منطقه ی ناغان ببینید چه فرشته هایی تو این کشور زندگی میکنن.برای 5 نفر زندگیشو گذاشته تا ایندشونو عوض کنه❤️❤️❤️❤️❤️ عکس:نیروانا

#بازی تمرکزی فوت کردن توپ تخم‌مرغی در یک مسیر مشخص پيش دبستاني جوانه هاي دانش روستاي شيروانه

چه‌طور فرزندانی اهل رواداری و تساهل بار بیاوریم؟ 🔹رواداری یا تساهل (tolerance) یعنی پذیرش تفاوت‌ها؛ پذیرفتن باورها یا سبک‌های مختلف زندگی حتی اگر دوست‌شان نداریم یا با آن‌ها مخالفیم. پذیرفتن این پدیده‌ها به معنای تأیید، هم‌نوایی یا موافقت با آن‌ها نیست، بلکه به معنای به رسمیت شناختن و پذیرفتن وجودشان در محیط زندگی است. 🔹جامعه‌ای سالم و فراگیر که صداها و ایده‌های مختلف در آن جایی برای شنیده شدن دارند، نیازمند شهروندانی اهل رواداری و تساهل است. ترسیم چنین جامعه‌ای دل‌پذیر و ساده است، اما تحقق آن در عمل چندان آسان نیست و به تمرین و پرورش نگرشی نیاز دارد که به جای رد کردن و چشم بستن و حذف کردن، بر پذیرفتن و هم‌زیستی و روا داشتن متمرکز است. خانم مریم عبدالله، روان‌شناس رشد و مدیر برنامه والدگری دانشگاه برکلی می‌گوید والدین نقش مؤثری در پرهیز از یک جامعه تک‌صدایی دارند: «سؤال این است؛ چه‌طور می‌توانیم از تربیت بچه‌هایی که درباره دیگرانی که هرگز ندیده‌اند بد فکر می‌کنند، اجتناب کنیم؟ چه‌طور می‌توانیم به بچه‌هایمان کمک کنیم در مواجهه با پدیده‌های مختلف اجتماعی با دیدی باز فکر کنند و تصمیم بگیرند و به‌جای حذف و انکار، به دنبال شناختن و کشف کردن باشند؟». خانم عبدالله با طرح این راه‌کار به این سؤال‌ها پاسخ می‌دهد: 🔸تعمیم ندهید، کلی‌گویی نکنید تعمیم دادن ویژگی‌های مشاهده شده در یک فرد یا موقعیت به همه افراد یک گروه حتی اگر مثبت باشند، این پیام ضمنی را منتقل می‌کند که «ما تنها با دانستن جنسیت، قومیت، دیدگاه سیاسی، نژاد یا مذهب یک فرد می‌توانیم او را بشناسیم و ویژگی‌هایی را به او نسبت دهیم». 🔸تفاوت‌ها را پررنگ نکنید، شباهت‌ها را پیدا کنید در گفت‌وگو با کودکان و نوجوانان به جای تأکید بر تفاوت‌ها و دیدگاه‌های افراطی، از آن‌ها بخواهید در باورها و خواسته‌های دیگران به دنبال شباهت‌ها و نقاط مشترک باشند. به این ترتیب، ذهن آن‌ها به کشف نقاط مشترک عادت می‌کند. 🔸مراقب زبان بدن‌تان باشید وقتی دارید در حضور فرزندتان از پدیده‌هایی حرف می‌زنید که با آن‌ها مخالفید یا دوست‌شان ندارید، حواس‌تان باشد که فرزندتان، به عنوان یک ناظر دقیق و باریک‌بین در حال تماشای شما است و به احتمال بسیار زیاد در مواجهه با موقعیت‌های مشابه یا افراد و باورهایی که دوست‌شان ندارد یا مخالف‌شان است، دقیقاً همان رفتارهای شما را تکرار می‌کند. 🔸عضویت در گروه‌های اجتماعی با اهداف مثبت را تشویق کنید وقتی بچه‌ها به گروهی با ارزش‌هایی مثبت مانند کمک و شراکت و به‌طور کلی نگاه مثبت داشتن به دیگران می‌پیوندند، هویت خود را هم‌سو با این ارزش‌ها تعریف می‌کنند. این تعریف، نقش تعیین‌کننده‌ای در نوع نگاه آن‌ها به «دیگرانی» دارد که عضو گروه‌شان نیستند. 🔸درباره مقاومت در برابر خشونت گفت‌وگو کنید پرورش رواداری در کودکان و نوجوانان اهمیت دارد، اما از سوی دیگر آن‌ها به مهارت‌هایی برای نه گفتن به نفرت‌پراکنی، قلدرمآبی و خشونت هم نیاز دارند.

آشنایی با مشاغل امروز در مدرسه ما چند نفر مشغول ایزوبام کردن مدرسه بودند. و ما هم بچه ها رو بردیم و با این شغل از نزدیک آشنا شدند و مکان و ابزار آن را هم از نزدیک دیدند

مربی شاد یه علیخانی پیش دبستانی سوم شعبان