Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
Tutorial..ICT
Kanalga Telegram’da o‘tish
📈 Telegram kanali Tutorial..ICT analitikasi
Tutorial..ICT (@tutorial_ict) Malay til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 486 obunachidan iborat bo'lib, Texnologiyalar & Aralashmalar toifasida 10 054-o'rinni va Malayziya mintaqasida 3 020-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 486 obunachiga ega bo‘ldi.
05 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -42 ga, so‘nggi 24 soatda esa -1 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 11.51% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Kongsi idea tentang ICT”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 06 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Texnologiyalar & Aralashmalar toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
12 486
Obunachilar
-124 soatlar
-77 kunlar
-4230 kunlar
Postlar arxiv
12 486
9. Ini merupakan gmbaran penuh soalan yang menggunakan video. Cute kan kucing tu. Alaaaa comelnya hihihih.... Anda dah semak tiada kesilapan dan kesalahan pada soalan, sila klik butang NEXT dipenjuru kanan anda.
12 486
8. Anda boleh lihat video yang anda telah laraskan untuk start at dan end at. Jika xpuas hati anda klik remove dan cari video baru. Jangan lupa langkah 13 dan 14 ye.
12 486
7. Selepas anda copy link youtube anda dan jangan lupa paste di bahagian youtube link. Anda boleh paste menggunakan mouse atau keyboard. Ok admin laraskan start at 0 sec dan end at 5 sec. JIka berpuas hati, klik add. Lihat di ruangan credit resource. Admin pastekan juga link youtube yang ambil dari youtube.
12 486
6. Anda di minta buka new tab untuk buka youtube.com. Cari video yang berkaitan dengan soalan yang anda mahu ajukan. Lihat anak panah di atas. Highlight link youtube ini dan tekan butang kanan mouse dan klik copy atau tekan ctrl dan c pada papan kekunci / keyboard anda.
P/S - pastikan anda lihat video ini dan juga lihat masa yang anda mahu dari mula hingga tamat. Jangan terlalu lama untuk video kerana takut murid xfokus. Ini untuk langkah 5 perkara 2 dan 3.
12 486
5. Next, admin akan buat soalan kedua dengan menggunakan video dari youtube. Sebelum tu klik add youtube link (rujuk gambar langkah 3 - https://t.me/Tutorial_ICT/13850). Gambar di atas menunjukkan apa yang perlu kita lakukan untuk memasukkan link youtube. Terdapat 4 perkara yang anda perlu tahu
1. Youtube link - anda dikehendaki paste link video youtube anda di sini.
2. Start at (sec) - anda boleh laraskan bahagian video mana yang anda mahu untuk permulaan.
3. End at (sec) - anda boleh laraskan bahagian video mana yang anda mahu tamatkan.
4. Add - anda berpuas hati dengan video anda. Klik butang Add
12 486
4. Ini lah paparan jika anda klik next. Jangan panik jika anda ada pembetulan pada soalan kuiz anda. Perhatikan di bahagian kanan anda. Terdapat 3 perkara yang anda perlu tahu.
1. Icon pencil - untuk anda edit balik apa yang kurang atau tersilap.
2. Duplicate - Anda boleh duplicate soalan pertama untuk soalan kedua dan seterusnya.
3. Delete - Fungsiny utk buang soalan ini jika anda rasa tidak sesuai atau sebagainya.
12 486
3.2. Setelah anda semak dan berpuas hati klik NEXT. Maaf jika icon tangan mengganggu anda.
12 486
3.1. Contoh soalan yang admin buat dengan menggunakan image. Perhatikan pada credit resource. Ia dimasukkan secara automatik jika anda mengguakan library image.
12 486
3. Ni merupakan paparan untuk kita mengarang soalan kuiz. Terdapat 6 perkara yang perlu anda tahu fungsinya.
1. Taip soalan diruangan ini, anda boleh taip bentuk soalan janji soalan itu yang berbenuk objektif bukan subjektif ye.
2. Time limit - Ia merupakan masa untuk murid atau orang yang menggunakan kahoot. Anda boleh pilih masa yang ada.
3. Award point - tujuannya ialah untuk menarik minat murid kita untuk bertanding dengan rakan-rakannya dan boleh diberi reward chart untuk kumpulan (PAK21).
4. Answer - Terdapat 4 jawapan yang anda perlu isi. Pastikan 1 sahaja jawapan yang betul dan 3 jawapan yang salah atau hampir2 betul. Jangan lupa klik icon ✅ untuk jawapan yang betul shj.
5. Credit resource - Anda boleh rujuk langkah 1 untuk mengetahui apakah credit resource.
6. Media - fungsinya sama dengan langkah 8.1 - 8.4. Sila rujuk bagaiman caranya untuk image. Kali ini ada penambahan 1 item utk media iaitu anda boleh upload video dari youtube dengan hanya copy link shj.
12 486
2. Setelah kita selesaikan semua langkah-langkah untuk membuat tajuk. Masanya untuk mengarang soalan kuiz kita. Anda diminta klik butang + berwarna ungu (add question).
