Лаборатория данных
Kanalga Telegram’da o‘tish
Создаём интерактивные визуализации для предпринимателей, банкиров, транспортных аналитиков, учёных, спортсменов. Отвечаем на вопросы по визуализации данных, проводим учебные курсы. Пишите Тане: @infotanka
Ko'proq ko'rsatish3 100
Obunachilar
-1124 soatlar
-127 kunlar
+330 kunlar
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Iyun '26
Iyun '26
+15
0 kanalda
May '26
+32
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+23
0 kanalda
Get PRO
Mart '26
+26
0 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+68
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+53
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+65
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+47
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+64
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+69
4 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+34
2 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+87
2 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+52
1 kanalda
Get PRO
May '25
+58
0 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+132
4 kanalda
Get PRO
Mart '25
+92
3 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+110
5 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+68
1 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+68
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+144
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+185
4 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+85
2 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+95
2 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+177
2 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+1 190
2 kanalda
Get PRO
May '24
+108
3 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+25
2 kanalda
Get PRO
Mart '24
+94
4 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+22
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+39
3 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+46
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+63
2 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+38
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+86
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+31
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+12
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+3
0 kanalda
Get PRO
May '23
+296
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+3
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+6
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+3
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+13
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+3
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+12
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+11
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+146
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+6
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+1
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+3
0 kanalda
Get PRO
May '22
+4
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+12
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+2
0 kanalda
Get PRO
Fevral '22
+4
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '22
+73
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '210
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '210
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '210
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '210
0 kanalda
Get PRO
Avgust '210
0 kanalda
Get PRO
Iyul '210
0 kanalda
Get PRO
Iyun '210
0 kanalda
Get PRO
May '21
+168
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 14 Iyun | 0 | |||
| 13 Iyun | 0 | |||
| 12 Iyun | +1 | |||
| 11 Iyun | 0 | |||
| 10 Iyun | 0 | |||
| 09 Iyun | +3 | |||
| 08 Iyun | 0 | |||
| 07 Iyun | 0 | |||
| 06 Iyun | +1 | |||
| 05 Iyun | +1 | |||
| 04 Iyun | +5 | |||
| 03 Iyun | +2 | |||
| 02 Iyun | +2 | |||
| 01 Iyun | 0 |
Kanal postlari
А ещё есть феномен синхронистичности (почитайте!) Я его воспринимаю как «послание Вселенной лично мне». Так вот, представьте моё удивление и трепет, когда после утренних заметок я пришла на выставку Кандинского «Цветозвуки» в Музей архитектуры и дизайна и увидела, что работы окружены минералогической коллекцией УрГАХУ.
Не знаю, кому в голову пришло совместить литографии художника с кристаллами горного хрусталя, кальцитами и кварцами, но для меня это оно — послание, loud and clear. Спасибо, услышала, пошла копать дальше 💛
| 2 | Вандер-моменты, или как я учусь
В английском языке есть слово «wonder», которое я ощущаю гораздо шире, чем все варианты перевода. Это и чудо, и удивление, изумление, трепет — как реакция на чудо, и желание проникнуть в тайны Вселенной. Для меня понятно и естественно, что эти оттенки смысла соединяются в одном слове, и немного обидно, что в русском нет точного аналога. Есть пара «диво»-«удивление», но нет «вопрощаюшей» части, как в «I wonder». Почему я об этом пишу? Потому что для меня связка чудо/загадка —> желание разобраться —> изумление и восторг — и есть движущая сила моего процесса познания. Приведу примеры.
Я до сих пор помню момент, когда в 8-м или 9-м классе услышала о геометрии Лобачевского, в которой прямых, параллельных исходной линии и проходящих через выбранную точку, будет множество, и они все пересекутся в этой точке. Эта мысль взрывала мозг и манила, хотелось разобраться, как такое может быть. Я даже сделала доклад на эту тему. Это точно был не первый, но очень яркий вандер-момент, который я помню до сих пор.
Похожая история была с мнимыми числами и с четвёртым состоянием материи, когда те знания, которые постулировались раньше, опровергались расширялись и дополнялись. И чтобы раскопать новое, приходилось поглубже нырнуть в знакомое, досконально разобраться в нём.
Ещё одна близкая всем нам, чаще незамеченная, и в то же время глубокая область, в которое много таких «открытий» — это календари. Почему в году 365 дней, понятно. А почему в большинстве календарных систем именно 12 месяцев? На этот вопрос в состоянии ответить ребёнок, но многих взрослых он ставит в тупик. При том что подсказка лежит на виду — в русском и английском «месяц» и «month». А какое знание скрывается за тем фактом, что сентябрь — буквально «седьмой» месяц (латинский корень «септ-», а не девятый, как нам привычно? Если потянуть за ниточку английских названий дней недели, там вообще расплетается красивая связь между наблюдаемыми планетами и мифологией (скандинавской, греческой и римской). Обожаю!
Природа тоже полна загадок и глубины, которая через эти загадки проступает. Вы замечали, что рыбы, от крошечных гуппи до акул, плавают волнообразным движением в вертикальной плоскости, а дельфины и киты — в горизонтальной? Когда мы вместе с детьми пытались нащупать объяснение этого любопытного факта, нам пришлось довольно глубоко погрузиться в теорию эволюции.
С искусством может быть похожая история. Меня настолько зачаровывают композиции Кандинского, что я уже прочитала «Точку и линию на плоскости» и готовлюсь погрузиться во второй монументальный труд «О духовном в искусстве». Наслаждаться картинами можно и без этого, но желание разобраться, понять как мыслит и чувствует такой художник — для меня непреодолимо.
Что объединяет все эти примеры? Они показывают мысли или факты, которые и до этого существовали, но в момент встречи так ярко «сверкают» нам в лицо, что мы уже не можем их развидеть и начинаем «копать». Мне очень нравится метафора «самоцветов» — блеск в породе, который обещает сокровище, подталкивает брать кирку и копать. Моменты, когда я, очарованная очередной сверкнувшей гранью, копаю в шахте, я ощущаю себя живой, ищущей, настоящей. Моя награда — шкатулка с самоцветами, которые я насобирала за годы, которые всегда со мной. Моё педагогическое счастье — показать их «студентам» и наблюдать, как они хватаются за кирки.
И тут я вернусь к картине, которой проиллюстрировала прошлую заметку. Представляете, я всё это пишу не где-нибудь, а в Екатеринбурге, столице Урала, на родине бажовских сказок. На стене в номере висит картина «Каменная тропа» (Ксения Яговкина, 2025). При этом метафору с самоцветами я сформулировала ещё до поездки, но здесь и сейчас она заиграла новыми красками и рассыпалась в заметках.
Дальше расскажу про Тафти, отдельную шкатулку с любимыми визуализациями и о том, как они «украшают» мой курс. | 306 |
| 3 | В моей профессиональной жизни уже давно переплетены две роли: специалиста по визуализации сложных данных и преподавателя.
Я много пишу об алгоритме Δλ — моей авторской методологии решения задач по визуализации сложных данных, преподаю его на курсах другим специалистам, студентам в ЦУ и Школе Бюро, провожу лекции для широкого круга слушателей и даже школьников.
А вот о чём я никогда не писала, и даже до конца не отдавала себе в этом отчёта — что за 10+ лет преподавания я сформировала свой подход к обучению сложным вещам, которые требуют когнитивной «сверхнагрузки». В мае я зашла в исследование Наташи Бабаевой «Ну, ИИ, как теперь учить?», и благодаря этой группе смогла увидеть и сформулировать этот метод.
Чем больше я об этом размышляю, тем мне самой становится интереснее. Хотела сформулировать мысли в одной заметке — не помещаются. Поэтому будет серия: о том, как я сама учусь и почему мне иногда кажется, что в этом смысл моей жизни, о том, как мой опыт прорастает в мой курс, об объяснялках, о важности эмпатии в когнитивно-нагруженной практической работе, об эталонных решениях как вишенке на торте образовательного процесса. Буду упоминать помимо прочего Тафти, Бретта Виктора, Кандинского, Сократа, Лобачевского и кашалотов. Расскажу, что за картина иллюстрирует заметку и почему 😌 | 352 |
| 4 | В советах разбираю, как улучшить дашборд овервью продаж.
Самое крутое, что получилось одним запросом в Курсоре собрать живой интерактивный дашборд на основе картинки, которую прислал Жаныбек, — ≈10 минут — и дальше все правки и улучшения вносить также через Курсор. В итоге за час-полтора у меня получилась улучшенная версия с отчасти додуманными данными под капотом.
Ноль времени и сил на технические задачи, всё внимание образу результата, который хотелось показать.
Обожаю ИИ 😌 | 494 |
| 5 | В советах разбираю, как улучшить дашборд овервью продаж. | 2 |
| 6 | Показываю в советах пример дашборда, сконструированного в подходе алгоритма Δλ.
https://bureau.ru/soviet/20260513/ | 836 |
| 7 | В советах делюсь своими открытиями по использованию ИИ в проектах по визуализации данных. Меньше чем за год — огромный прогресс, модели поумнели настолько, что стали полноценными компаньонами для размышлений, экспериментов и реализации смелых идей на дашбордах. Просто вау!
https://bureau.ru/soviet/20260429/
У Юры Красильникова @data2viz крутые материалы по Даталенсу и работу с JS Editor, советую.
У Ромы @revealthedata регулярные эксперименты по возможностям LLM-ок в контексте BI-систем. | 0 |
| 8 | В советах по шагам собираю дашборд с очередями в банковских отделениях: https://bureau.ru/soviet/20260415/ | 0 |
| 9 | 24 апреля стартует очередной поток моего дистанционного курса «Визуализация данных». Приглашаю вас познакомиться с алгоритм визуализации Δλ и тут же опробовать его на специально подготовленных учебных датасетах в инструменте Табло-паблик.
На этом курсе получился отличный микс теории и практики, а моя любимая часть — живые вебинары по четвергам, где мы с участниками закрепляем знания, обсуждаем домашки и разбираем непонятные моменты.
Сегодня последний день, когда можно записаться со скидкой 30%. Приходите: https://bureau.ru/courses/data-online/ | 0 |
| 10 | Разбираю в советах последний шаг алгоритма Δλ: объединить визуализации на дашборде и добавить интерактивность.
https://bureau.ru/soviet/20260318/ | 0 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
