پادیادگیری و رشد | طراحی مسیر شغلی

زمانی که در دلایل ناتوانی رها شدن از چیزی کنکاش کنیم، می‌بینیم که دو دلیل وجود دارد: وابستگی به گذشته یا ترس از آینده. 📚کتاب پادیادگیری راهنمای عملیاتی مناسبی ایجاد بینش و نگرش در رها کردن طرزفکرها، دانسته‌ها و روش‌های ناکارآمد پیشین است. برای تهیه کتاب با @ba_ki_coach در تماس باشید. ✅️ در دوره "زی‌کوچ" مهارت‌های کوچینگ را با تمرکز بر پادیادگیری روش‌های ارتباطی ناکارآمد پیشین تمرین می‌کنیم و یاد می‌گیریم. @HosseinGaeeni @baki_coach #پادیادگیری #تفکر_پرسشگرانه #کوچینگ #زی_کوچ

✅️ "زی‌کوچ"، دوره یادگیری طرزفکر و مهارت‌های کوچینگ؛ تحول و راهبری، خود و دیگری؛ با رویکرد عملیاتی PUT-PAC @HosseinGaeeni @baki_coach برای اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام لطفا به @zi_coach پیام بدهید.

امروز دیگر رابطه کارمند- کارفرما به شکل همکاری متقابل تغییر یافته و مدیران و کارمندان می‌توانند از پتانسیل بالای مهارت‌های کوچینگی در طراحی استراتژی سود ببرند. بهترین طرح‌ و هارمونی در مسیر شغلی را خود کارمندان و کارفرمایان می‌توانند در سازمان‌ها ترسیم کنند ولی به دلیل فقدان مهارت‌های کوچینگی برای طرح و اجرای چنین چشم‌اندازی استرس بسیاری را تجربه کرده و درنهایت نتیجه مطلوب و کارآمدی حاصل نخواهد شد. با تمرکز بر این مهارت‌ها می‌توان استعدادهای انسانی مهم سازمان را حفظ نمود. تبادل دانش، تمرین پادیادگیری و یادگیری مهارت‌‌های ارتباطی و تمرکز بر تفکر و یادگیری مهارت‌های کوچینگ در بازه بلندمدت، در دوره زی‌کوچ فرصت غنیمتی‌ست برای رشد و تغییر. #پادیادگیری #مهارتهای_کوچینگ #زی_کوچ @zi_ciach

📚 روشنگری چیست؟ ✅️ روشنگری، خروج انسان از صغارتِ خویش است. صغارت، ناتوانی در به کار بردن فهمِ خود بدون راهنمایی دیگران است. ✍ امانوئل کانت ترجمه‌: یدالله موقن @cafekashf

این جمله‌ی فیلسوف لهستانی را بهانه‌ای کردیم برای یک گفتگو. 🤝 دیالکتیک کوچینگ (وبینار رایگان گفت‌وگو محور) برای کسانی که می‌خواهد زیستی دیگرگونه را تجربه کنند. ⏰️ یک‌شنبه ۳۰ اُردی‌بهشت ساعت ۲۱ به وقت ایران برای ثبت‌نام و دریافت لینک ورود به جلسه پیام بدهید به: @ba_ki_coach #کوچینگ

✅️ تفاوت‌ تفکر جادویی و تفکر منطقی🔬 Magical Thinking vs. Logical Thinking ادعاها و استدلال‌های «الف» را با ادعاها و استدلال‌های «ب» مقایسه کنید. تفاوتشان چیست؟ الف. قدم عروس بدیُمن بود، چون بعد از مراسم عروسی پدر داماد فوت کرد. ب. پدر داماد به‌خاطر بیماری قلبی و کهولت سن بعد از مراسم عروسی فوت کرد. الف. کودک به‌خاطر چشم‌زخم بیمار شد. ب. کودک به‌خاطر خوردن غذای مسموم بیمار شد. الف. رضا تصادف کرد، چون بعد از عطسه کردن صبر نکرد‌. ب. رضا تصادف کرد، چون در حالت مستی رانندگی می‌کرد. الف. دعا از مبتلا شدن به بیماری کرونا پیشگیری می‌کند. ب. واکسن کرونا از مبتلا شدن به بیماری کرونا پیشگیری می‌کند. الف. ۱۳ عدد نحس است؛ به همین دلیل، من اتاق ۱۳ این هتل را اجاره نکردم. ب. ۱۳ عدد اول است، چون فقط بر خودش و عدد ۱ بخش‌پذیر است. یکی از ویژگی‌های مهم ادعاها این است که در ادعاها دست‌کم بین دو انگاره ارتباط درونی هست. اگر این ارتباط درست و منطقی باشد، آن ادعا صادق است وگرنه نباید صدق آن را بپذیریم. برای مثال، اگر ادعا کنیم «تابستان فصل سرماست»؛ کسی این ادعا را نمی‌پذیرد، چون بین انگار‌ه‌های «تابستان» و «سرما» سازگاری نیست. در واقع، ادعای «تابستان فصل سرماست» با واقعیت مطابقت ندارد. ارتباط درونی بین دو یا چند انگاره ویژگی اصلی ادعاهاست. در ادعاها و استدلال‌های «الف» ارتباط درست و منطقی بین انگار‌ه‌ها وجود ندارد؛ درنتیجه، این ادعاها و استدلال‌ها منطقی نیستند. افرادی که ادعاها و استدلال‌های «الف» را مطرح می‌کنند در دام «تفکر جادویی» افتاده‌اند. تفکر جادویی زمانی اتفاق می‌افتد که شخص دو حادثه را نه براساس منطق و شواهد بلکه برپایه‌ی باورهای خرافی به هم ربط می‌دهد. خرافات زمانی شکل می‌گیرد که ذهن الگویی کاذب می‌سازد؛ یعنی زمانی که بین دو رویداد، دو پدیده، دو نماد یا دو ایده ارتباط منطقی وجود ندارد و ذهن بینشان ارتباط کاذب ایجاد می‌کند خرافات شکل می‌گیرد. برای مثال، در تفکر جادویی ذهن بین «عدد ۱۳» و «نحسی» یا بین «بیماری» و «چشم‌زخم» الگو (ارتباط) ایجاد می‌کند. تفکر جادویی از خطای شناختی همبستگی خیالی (illusory correlation) نشئت می‌گیرد. زمانی که دو متغیر (برای مثال، دو ایده یا دو رفتار یا دو رویداد یا دو نماد) را به هم ربط می‌دهیم، درحالی‌که هیچ‌گونه ارتباطی بینشان نیست خطای شناختی همبستگی خیالی اتفاق می‌افتد. تفکر جادویی با مغالطه‌ی علت جعلی نیز ارتباط تنگاتنگی دارد. در مغالطه‌ی علت جعلی مغالطه‌کننده چیزی را به‌عنوان علت بیان می‌کند که «علت واقعی» یا «تنها علت» نیست‌؛ یعنی به لحاط منطقی نمی‌تواند علت باشد‌. برای مثال،‌ مغالطه‌کننده علت «خشکسالی» را «بی‌حجابی» می‌داند! یادگیری استدلال‌ها به‌خصوص استدلال علی و آگاهی از مغالطه‌های آن به ما کمک می‌کند علت‌ها و معلول‌ها را خوب درک کنیم و استدلال‌های علی مغالطی را تشخیص دهیم. استدلال علی فرایند شناخت علت‌هاست؛ یعنی در این نوع استدلال ارتباط بین علت‌ها و معلول‌ها را درست و دقیق درک می‌کنیم. در ادعاها و استدلال‌های «ب» ارتباط منطقی و عقلانی بین انگاره‌ها و اجزای استدلال هست. بنابراین، این ادعاها و استدلال‌ها برمبنای تفکر منطقی شکل گرفته‌اند. تفکر منطقی شیوه‌ای از تفکر است که در آن معلول‌ها را درست و دقیق به علت‌هایشان ربط می‌دهیم. ✅ در این جهانی که سرشار از پیچیدگی‌هاست و بین رویدادها، پدیده‌ها و ایده‌ها در‌هم‌تنیدگی‌ست؛ هرکس بتواند بین این رویدادها، پدیده‌ها و ایده‌ها ارتباط درست‌تر، دقیق‌تر و مناسب‌تر ایجاد کند منطقی‌تر می‌اندیشد. 📚منبع تفکر هوشمندانه: مهارت‌های فهم و نگارش نقادانه، نوشته‌ی مَتیو آلن @baki_coach #تفکر_پرسشگرانه #تصمیم_گیری #کوچینگ

🤝 دیالکتیک کوچینگ (وبینار رایگان) برای کسانی که می‌خواهد زیستی دیگرگونه را تجربه کنند. ⏰️ یک‌شنبه ۳۰ اُردی‌بهشت ساعت ۲۱ به وقت ایران برای ثبت‌نام و دریافت لینک ورود به جلسه پیام بدهید به: @ba_ki_coach #کوچینگ

🤝 دیالکتیک کوچینگ (وبینار رایگان) برای کسانی که می‌خواهد زیستی دیگرگونه را تجربه کنند. ⏰️ یک‌شنبه ۳۱ اُردی‌بهشت ساعت ۲۱ به وقت ایران برای ثبت‌نام و دریافت لینک ورود به جلسه پیام بدهید به: @ba_ki_coach #کوچینگ

فکر می‌کنید چقدر سرعت رشدتان بیشتر میشد اگر مهارت "پادیادگیری" را به صورت خودآگاه در زندگی پیاده‌سازی می‌کردید؟ ✅️ثبت‌نام "زی‌کوچ" دوره یادگیری مهارت‌های کوچینگ شروع شد. کسب اطلاعات بیشتر 👇 @zi_coach #پادیادگیری #کوچینگ

فکر می‌کنید چقدر سرعت رشدتان بیشتر میشد اگر مهارت "پادیادگیری" را به صورت خودآگاه در زندگی پیاده‌سازی می‌کردید؟ ✅️ثبت‌نام "زی‌کوچ" دوره یادگیری مهارت‌های کوچینگ شروع شد. کسب اطلاعات بیشتر 👇 @zi_coach