تفکر، یادگیری، مشاهده‌(تیم)

#ظرف_ها یکی از معلمین اخلاق - آقای شجاعی - سر یکی از کلاس هایش می گفت:" در جبهه پیرمردی آمده بود که خیلی فداکار و از جان گذشته بود. در هر کاری پیشقدم می شد‌. آخرش هم به فیض شهادت نائل آمد. روزی از او علت جبهه آمدنش را پرسیدم. گفت:" من سوپر مارکت بزرگی دارم. یک روز دختربچه ای آمد و پنج تومان داد گفت: " کمپوت می خواهم ". گفتم: "نمی شود برو پول بیاور. با این پول کمپوت نمی شود خرید." دخترک رفت و فردا آمد. این بار یک تومان آورد. باز گفتم: " نمی شود." دختر رفت و چند روز دیگر برگشت، ولی باز پولش به کمپوت نمی رسید. راستش غفلت من هم اجازه نمی داد یک کمپوت به او ببخشم. به سرو وضعش هم نمی آمد گدا باشد. تا اینکه دختر آنقدر آمد و رفت تا به اندازه یک کمپوت پول آورد. کمپوت را به او دادم و برای اینکه خودم را توجیه کرده باشم گفتم: " آفرین دخترم. خودم عمدا کمپوت را به تو ندادم تا کم کم پولت را جمع کنی و قدرش را بدانی." دختر خندید و گفت: " خدا را شکر، حالا می توانم این کمپوت را برای رزمندگان بفرستم." حرف آن کودک حسابی تکانم داد. انگار پتکی روی سرم زدند. فردای همان روز کرکره را پایین کشیدم و به جبهه آمدم. وقتی این ماجرا را از زبان استاد شجاعی شنیدم با خودم گفتم: گاهی کودکی برای آدم بالغی" ولی" می شود. آن دختر، ناخواسته کم کم و به تدریج ظرف هوشیاری آن پیرمرد را پرکرده بود. شاید اگر همان روز اول ماجرا را گفته بود اینقدر تاثیر در کارش نبود. محمد حسن حسینی 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 کانال تفکر و یادگیری @THINKINGandLEARNING

#هوش_اجتماعی #تخیل #قصه 🔸هانا آرِنْت فیلسوف و تاریخ‌نگار زن آلمانی، درباره آیشمن که موثرترین عامل قتل های دسته جمعی در جنگ جهانی دوم بود گفت: " او تخیل ندارد. برای همین اینقدر راحت آدم کشته است. " این سخن اهمیت مهارت تخیل را در انسان ها نشان می دهد. انسان ها برای تعامل بهتر باید بتوانند خودشان را در جایگاه دیگری تصور کرده و دنیا را از نگاه آن ها بنگرند. این همان سواد اجتماعی است که در سایه آن،  انسان به همدلی می رسد.  قصه ها و افسانه ها تخیل بچه ها را افزایش می دهند و تخیل کلید همدلی است.  یادمان باشد لحظات قبل از خواب بچه ها را با قصه و افسانه همراه کنیم. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#سیستم با بزرگان کتاب کودک کشور( خانم شعبان نژاد و آقای رحماندوست) در نمایشگاه کتاب، مفصل درباره قصه ها و شعرهای تفکر و یادگیری گپ زدیم. امید آنکه به اذن خدا وارد شبکه ما بشوند برای نوشتن و سرودن. خدا را شکر، دوستان خوبی دارم‌. با آن ها به خوبی می توانم حلقه های افزاینده ادبیات تفکر و یادگیری را فعال کنم. این ظرف حالا حالاها باید پر بشود. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#بهبود_تدریجی در سال ۲۰۰۱ یک زوج (سباستیائو سالگادو عکاس و همسرش) در برزیل تصمیم گرفتند تا می‌توانند درخت بکارند تا جنگل نابود شده‌ کنارشان را بازسازی کنند. تاکنون آن ها ۲ میلیون درخت کاشته اند و جنگل نه تنها تا حد خوبی بازسازی شده، بلکه بسیاری از حیوانات هم برگشته اند. قابل توجه آنهایی که معتقدند برای حل مسئله های بزرگ، انجام کارهای کوچک فایده ای ندارد. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#مدل_ذهنی #حل_مسئله #همذات_پنداری_در_قصه 🔸قصه ي خوب، قصه اي است كه در آن همه حق دارند. به نظرم اصلا ادبيات چنين است. استاد مرحومم "دكتر سيد حسن حسيني" مي گفت: "هنر بيهقي اين است كه توانسته تاريخ را به شكل ادبيات درآورد." در اين صورت جانبداري كنار مي رود و آنچه كه هست، تمام و كمال روي مي نمايد؛ حتي گاهي واقعي تر از دنياي واقعي. "همذات پنداري" در قصه هاي خوب به نوعي تمرين "شفقت" يا همان "همدلي" و "هم دردي" با شخصيت هاي قصه است. در اين صورت مي بينيد كه حتي شخصيت هاي منفي هم با استاندارد هاي زندگي خود- يا به تعبير بهتر "مدل ذهني" خودشان - حق دارند. قصه به ما و بچه هاي ما مي آموزد "مدل هاي ذهني" خود و ديگران را بشناسيم و حتي توانايي اين را داشته باشيم كه گاهي خودمان را جاي ديگري بگذاريم. البته اينكه در پايان قصه ها خير بر شر پيروز مي شود، آموزه ي مناسبي براي ماست كه خود را جاي ديگري قرار دادن به معناي تكرار و شبيه سازي كارهاي آنها در زندگي شخصي نيست. شناخت نيروهاي بازدارنده در حل مسائل و مشكلات زندگي، قدم هاي موثري در مسير پيدا كردن راه هاي كاهش صدمات و خنثي سازي آنهاست. پس لطفا قصه بخوانيد و بچه هايتان را هم به اين كار تشويق فرمايید. محمد حسن حسینی 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

ادبیات و تفکر و یادگیری ارایه کننده: محمد حسن حسینی علاقمند به توسعه شبکه تفکر و یادگیری ماندگار (تیم) چکیده: در این ارائه ردپای آموزه های تفکر و یادگیری، به ویژه تفکر سیستمی در ادبیات دنیا مورد توجه قرار گرفته و تجربیات به دست آمده در تلفیق سرزندگی و یادگیری برای رسیدن به حداکثر کامروایی در مخاطبان عام( کودک تا کهن سال) و نیز تولید محتوا در شبکه هنرمندان داخلی به اشتراک گذاشته می شود‌. @THINKINGandLEARNING @systemsthinking این سخنرانی در پنل «آموزش و یادگیری» در کنفرانس «پویایی شناسی سیستم‌ها» ارایه خواهد شد. @irsdc زمان پنل: پنجشنبه ۵ اردیبهشت ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۶:۳۰ مکان: دانشگاه شهید بهشتی اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام: evnd.co/VgAtF

#تفکر_در_طول_زمان به شیر بود مگر شور عشق سعدی را که پیر گشت و تغیّر در او نمی آید در حال و هوای تولد شیخ شیراز، هم خوانی زیبای شجریان پدر و پسر را تقدیم دوستان می نمایم. محمد حسن حسینی 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#ظرف_پنهان به یازده خم می گر چه دست ما نرسید بده پیاله که یک خم هنوز سربسته ست فرید اصفهانی پیاله ها کافی نیستند و پیاله کشان نیز. و گرنه خُم ولایت همیشه می جوشد. باده می جوشد و هنگامه نوشانوش است قابل فیض نه ای، ور نه مهیاست ترا حسین اسرافیلی ⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳ @THINKINGandLEARNING

#یادگیری 🔸برخی از عادتهای بالا را می توان تنها به برخی آدم ها توصیه کرد، اما عادت دهم مخصوص همه است. آن ها که دائم یاد می گیرند، دائم شادند. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#سیستم بدون شرح و شرط و توقع و غر زدن و شایعه پراکنی و تشدید اضطراب در جامعه 🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#سیستم_بسته #تفکر_درون_زا اين جهان كوه است و فعل ما ندا  سوي ما آيد نداها را صدا  فعل تو كان زايد از جان و تنت  همچو فرزندي بگيرد دامنت  پس تو را هر غم كه پيش آيد ز درد  بر كسي تهمت منه، بر خويش گرد  مولانا 🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#سیستم 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING @z_gen

#رقابت_ناسالم 🔸ممکن است اقدام این دو پرنده به نظر ایستا برسد، اما حلقه های لجبازی آن ها در ذهن شان همچنان پویا و افزایشی بوده و فرصت های بهتر را از آن ها می گیرد. هیچکدام کوتاه نمی آیند که هیچ، بلند هم می آیند. 🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#ظرف_ها 🔸مولانا در جایی به ظرف فیض وجود آدمی اشاره می کند که نامه و باران و نور از طرف جانان در آن می ریزد. پر واضح است که برای پر شدن این ظرف باید دریچه ورودی باز شود و نماز یکی از روش های باز کردن این دریچه است. روزن جانم گشاده ست از صفا می رسد بی واسطه نامه خدا نامه و باران و نور از روزنم می فتد در خانه ام از معدنم دوزخ است آن خانه کان بی روزن است اصل دین ای بنده روزن کردن است تیشه هر بیشه ای کم زن بیا تیشه زن در کندن روزن هلا دوست شاعری به نام آقای رجب زاده داشتم که سالها پیش در چهارپاره ای زیبا همین مضمون را سروده بود: بند بندم زدرد می نالد مثل نیزار رو به نابودی من در آغاز یک زمستانم یک زمستان بدون داوودی باید امشب دریچه دل را رو به خورشید باز بگذارم باز گویا کسی صدایم زد می روم تا نماز بگذارم 🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#سیستم #سخنان_بزرگان 🔸آدلر، روان شناس مشهور اتريشی، به بيماران اندوهگين خود توصیه میکرد: "اگر از اين نسخه پيروى كنيد ظرف ١٤ روز معالجه خواهيد شد. هر روز فكر كنيد چطور مى توانيد يك نفر ديگر را خوشحال كنيد. زيرا انديشه خوشحال كردن ديگران ما را از تفكر درباره خودمان باز مى دارد و بزرگترين عامل نگرانى ترس و اندوه، انديشيدن درباره خود است. شادمانى انسان و شادمانى ديگران، به يكديگر وابسته است! ✨✨✨✨✨✨ 📚برگرفته از کتاب "طبیعت انسان" نوشته: آلفرد آدلر @empowereducat منبع 🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#پاسخ_مسئله_سیستمی_۱ @THINKINGandLEARNING

#مسئله_سیستمی_۱ اگر سنگ از نقطه A پایین بیافتد، اول چه کسی صدمه می بیند؟ پاسخ را چندی بعد در همین کانال خواهید دید. 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING @tarfandemodiriat

#تغییر_آرام_آرام  🔸اقبال لاهوری در یکی از آثارش از عارفی هندی سخن به میان می آورد که وقتی ماجرای معراج پیامبر اسلام (ص) را می شنود می گوید:" با این توصیفی که شما از نزدیکی محمد(ص) تا حد قاب قوسین به حقیقت در شب معراج می کنید؛ اگر من جای او بودم هرگز به میان مردم برنمی گشتم." این سخن به تمامی نشان می دهد که پیامبران الهی چه رنجی در ادای تکلیف خود که همانا هدایت مردم است می کشیده اند! تکلیفی بدون چشمداشت. و چه باشکوه است پیروی از پیامبران و به کار بستن سبک زندگی آنها در زندگی چنانچه خدا در قران کریم ما را به آن توصیه کرده است: اتَّبِعُوا مَنْ لَا يَسْأَلُكُمْ أَجْرًا وَهُمْ مُهْتَدُونَ. از كسانى كه پاداشى از شما نمى‏ خواهند و خود [نيز] بر راه راست قرار دارند پيروى كنيد. به راستی چه زیباست، آرام آرام مروارید سیرت پیامبری -که همانا رحمت بی چشمداشت باشد- را در صدف ضمیرمان پروردن. محمد حسن حسینی 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#آهستگی #تغییر_آرام_آرام 🔰🔰🔰در زیر ترجمه فارسی پیام روز جهانی کتاب کودک ۲۰۱۹ را می‌خوانید: «عجله دارم!… وقت ندارم!.. خداحافظ!… ما هرروز چنین عبارت‌هایی را می‌شنویم، نه تنها در لیتوانی که در مرکز اروپا قرار دارد، در خیلی جاهای دیگر دنیا. زیاد هم می‌شنویم که در عصر فوران اطلاعات هستیم، عصر شتاب و عجله... ♻️اما همین‌که کتابی به دست بگیریم، احساس تغییر می‌کنیم. به نظر می‌رسد کتاب‌ها این ویژگی شگفت‌انگیز رادارند. آن‌ها به ما کمک می‌کنند که سرعت‌مان را کاهش دهیم. همین‌که کتابی را باز می‌کنیم و در اعماق آرامش‌بخش آن فرومی‌رویم، دیگر نمی‌ترسیم که همه‌چیز به‌سرعت برق و باد از جلوی چشمانمان بگذرد و ما متوجه نشویم. ناگهان به این باور می‌رسیم که لازم نیست مثل اسفند روی آتش، سراغ کاری فوری برویم که البته اهمیت اندکی دارد. در کتاب‌ها، همه‌چیز آرام و با ترتیب دقیق روی می‌دهد، شاید به این خاطر که صفحه‌های آن‌ها شماره‌گذاری شده‌اند، یا شاید به خاطر صدای آرام و نرم‌ونازک‌شان، وقتی‌که تند تند ورقشان می‌زنیم. در کتاب‌ها، رویدادهای گذشته، به‌آرامی به آنچه قرار است اتفاق بیفتد، نزدیک می‌شوند. ♻️جهان یک کتاب، کاملاً باز است. به زیبایی، واقعیت را با تخیل و فانتزی درهم می‌آمیزد و ما گاهی با خودمان فکر می‌کنیم در کتاب بود یا واقعیت که به زیبایی آب شدن برف و صدای چکیدنش از سقف پی بردیم؟ یا حس کردیم نگاه کردن به خزه‌های پرپشت دیوار همسایه چشم‌هایمان را نوازش می‌دهد؟ در کتاب‌ها بود یا زندگی واقعی که پی بردیم زالزالک قرمز نه‌تنها زیبا بلکه کمی تلخ هم هست؟ در کتاب بود یا واقعیت که در تابستان روی چمن‌ها لم‌داده بودیم، یا پا روی پا انداخته بودیم و به حرکت ابرها نگاه می‌کردیم؟.... کتاب‌ها به ما کمک می‌کنند درنگ کنیم، به ما یاد می‌دهند به اشیا توجه کنیم، دعوتمان می‌کنند و حتی ناچارمان می‌کنند اندکی بنشینیم. ما معمولاً نشسته کتاب می‌خوانیم، کتاب را روی میز می‌گذاریم یا روی پایمان، مگر نه؟... آیا این معجزه را هم تجربه کرده‌اید که وقتی کتابی می‌خوانید، کتاب هم شمارا می‌خواند؟... بله. درست است، کتاب‌ها می‌توانند بخوانند. می‌توانند پیشانی‌تان را بخوانند، ابروهایتان را، گوشه‌های لبتان را وقتی بالا و پایین می‌روند، اما اول‌ازهمه و بیشتر از همه، کتاب‌ها چشم‌هایتان را می‌خوانند. به چشم‌هایتان نگاه می‌کنند و چه می‌بینند؟… خودتان می‌دانید! من اطمینان دارم که کتاب‌ها هرگز از بودن روی پاهای شما خسته نمی‌شوند. کسی که از خواندن لذت می‌برد، کودک یا بزرگ‌سال، بسیار جذاب‌تر از کسی است که به کتاب‌ها توجه نمی‌کند، از کسی که همیشه با ساعت مسابقه دارد، از کسی که هیچ‌وقت برای نشستن وقت ندارد، از کسی که مشاهدهٔ خیلی از چیزهای دوروبر را از دست می‌دهد. در روز جهانی کتاب کودک، آرزویم برای همه‌مان این است: بگذاریم کتاب‌های جذابی برای خواننده‌ها وجود داشته باشند و خواننده‌های جذابی برای کتاب‌ها!» نویسنده: کِستیتوس کَسپراسِویس مترجم: فروغ منصور قناعی 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING

#سیستم 🔸این روزها برای کاهش خسارت های سیل و زلزله، وزارت خانه و نهاد و سازمانی را زیر سئوال نمی برم. توصیه و شکایتی هم ندارم. به موقع پیشنهادهایم را به بالادستی ها و مسئولین مدیریت های بحران داده ام‌. جلسات و یادداشت هایی در خصوص تکنیک های مرور درس آموخته ها، تجزیه و تحلیل ریسک ها، ثبت تجربیات و ...داشته ام و اگر خدا بخواهد از این به بعد هم خواهم داشت. همیشه از شرّ شبکه های اجتماعی پناه برده ام به خدا که هرگز به تبعیت از قران در حلقه ها یا همان گره های شیطانی ندمم و مردم را بیش از پیش غرق در سیلاب اضطراب و استرس و ناامیدی نکنم‌. امروز روز تفکر و یادگیری فردی و اجتماعی است. عکس بالا مفهوم سیستم و قدرت آن در کاهش صدمه ها را نشان می دهد. وظیفه من انتشار این یادگیری در سطحی وسیع است تا شاید کمی از تلفات سیل کاسته شود. لطفا در این انتشار یاری ام کنید. محمد حسن حسینی 🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 @THINKINGandLEARNING