آکادمی کیمیای ماهان🌱

🔴توصیه های مهم مسئول دفتر تالیف شیمی وزارت آموزش و پرورش و دبیرخانه شیمی در مورد امتحان نهایی درس شیمی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ 1️⃣در آزمون پیشرفت تحصیلی (نهایی) به دنبال رتبه بندی و مقایسه دانش آموزان مانند کنکور نیستیم و نمره داده شده میزان یادگیری فرد نسبت به خود او ست، نه مقایسه با دیگری 2️⃣قرار نیست هر سوالی با هر درجه دشواری و پیچیدگیهای خاص مطرح شود. آزمون استانداد متناسب با اهداف و محتوا طراحی میشود. 3️⃣30 تا 35 درصد نمره آزمون باید محاسباتی باشد. 4️⃣کلید آزمون طوری طراحی شود که حق یادگیرنده ضایع نشود پاسخهای متفاوت یک پرسش باید مشخص شود و به طور کلی در در پایان برگه کلید عنوان نشود که به پاسخ درست نمره داده 5️⃣طرح سوال خارج از کتاب درسی مجاز است به شرطی که اهداف کتاب را پوشش داده باشد. اینکه لزوماً سوال عیناً در کتاب باشد، تاکیدی نیست. 6️⃣حفظ واکنشهای شیمیایی جزو اهداف نیست و باید معادله آنها به دانش آموز داده شود. 🔵جدول دوره ای عنصرها در آزمون داده شود. چیزی حفظی از جدول دورهای قرار نیست پرسیده شود. 7️⃣جواب آخر مسائل می تواند به صورت اعشار یا کسری نوشته شود و قابل قبول است. در کتابهای درسی دقت،آموزش داده نشده است پس یک یا دو رقم اعشار اهمیتی ندارد مگر اینکه در صورت سوال گفته و مشخص شود. 8️⃣رسم آرایش الکترونی تا عدد اتمی ۳۶ مجاز است. اما پیشبینی رفتار از روی آرایش الکترونی داده شده با عدد اتمی بیشتر از ۳۶ اشکال ندارد 9️⃣ برای سولات مربوط به آموزش استوکیومتری باید صورت سوال واضح نوشته شود. 🔵حتما باید حل پرسش از طریق کسر تبدیل باشد. در غیر این صورت به دانش آموز تنها برای هر جواب درست نمره تعلق می گیرد. 0️⃣1️⃣برا ی مسائل مربوط به انحلال‌پذیری و غلظت مولی چون در کتاب فرمول و جایگذاری گفته شده اگر غیر از راه کسر تبدیل حل  🔵شود نیز نمره تعلق می گیرد مگر اینکه طراح منظور دیگری داشته باشد که باید کاملا شفاف در سوال بیان شود. 1️⃣1️⃣اگر کتاب برای کمیتی از رابطه مشخصی استفاده کرده است و دانش آموز آن را به کار ببرد، نمره تعلق میگیرد. 2️⃣1️⃣ساختار لوویس ترکیبهای دو مرکزی و ترکیبهای غیر اُکتت(غیر هشت‌تایی) مطرح نمی‌باشد. 3️⃣1️⃣حل مسائل در شرایط غیر استاندارد و استفاده از چگالی جزو اهداف کتاب نیست و مجاز نمیباشد. 4️⃣1️⃣ برای انحلال پذیری در چهارچوب کتاب درسی سوال داده شود. مفاهیم آن باید در کتاب درسی باشد. 5️⃣1️⃣دانش آموزان باید یونهای چند اتمی که در کتاب آمده است را بلد باشند. اما می تواند چند یون چند اتمی جدید داده شود و فرمول ترکیب خواسته شود. @kimia_mahan

آیندت با پیشرفت الانت شکل میگیره اگه هنوزم درجا میزنی فرصتاتو هدر نده بیا تا با هم بجنگیم برا آینده ی بهتر 👊 #کیمیای _ماهان مشاوره تحصیلی و کوچینگ آموزشی بر اساس فراشناخت 🆔️ @kimia_mahan

سوال و پاسخ شیمی سنجش.pdf #کیمیای_ماهان مشاوره تحصیلی و کوچینگ آموزشی بر اساس فراشناخت @kimia_mahan

🔑 سوالات امتحان نهایی عربی ۳ - گروه ریاضی و تجربی 📅 ۶ خرداد ۱۴۰۳ #کیمیای_ماهان مشاوره تحصیلی و کوچینگ آموزشی بر اساس فراشناخت @kimia_mahan

سوالات نهایی خارج از کشور عربی #دوازدهم #ریاضی #تجربی @kimia_mahan

📘 امتحان نهایی 🔻 درس عربی 🔻 یازدهم تجربی ریاضی انسانی 🔻  سوال 🔻 ۵ خرداد ۱۴۰۳ @kimia_mahan

#کیمیای_ماهان #امتحان_نهایی #ریاضی_تجربی @kimia_mahan