موسسه آموزش عالی آزادچتردانش
✨موفقیت«اتفاق»نیست؛ «انتخاب»توئه 🏙️ مثل برج های آسمانخراش، اول توی ذهنت ساخته میشه… ☂️ چترِ دانش: آموزش صحیح و بهروزِ حقوق با رویکردی نوین و اساتید مجرب، کنارته تا عاشقانه حقوق بخونی و حرفهای بشی ⚖️📚 🟩 سایت: https://rotbesazechatredanesh.com
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali موسسه آموزش عالی آزادچتردانش analitikasi
موسسه آموزش عالی آزادچتردانش (@chatredanesh) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 14 105 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 278-o'rinni va Eron mintaqasida 23 292-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 14 105 obunachiga ega bo‘ldi.
22 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -494 ga, so‘nggi 24 soatda esa -13 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.45% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 2.90% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 770 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 410 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 1 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent داوطلب, 021-66414848, 09101414848, ۱۴۰۵, ۱۴۰۴ kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“✨موفقیت«اتفاق»نیست؛ «انتخاب»توئه
🏙️ مثل برج های آسمانخراش، اول توی ذهنت ساخته میشه…
☂️ چترِ دانش: آموزش صحیح و بهروزِ حقوق با رویکردی نوین و اساتید مجرب، کنارته تا عاشقانه حقوق بخونی و حرفهای بشی ⚖️📚
🟩 سایت: https://rotbesazechatredanesh.com”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 23 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
