BASH Engineers
Kanalga Telegram’da o‘tish
You did not choose to be an engineer; rather, engineering chose you. (https://t.me/+aa5R63UqQvExZjM8 ) . http://t.me/SY8Bot?start=w1eeeSb0R0 بوت صارحني عبد الرّحمـٰن 🌟⬆️ . http://t.me/SY8Bot?start=1G01bbihGh بوت صارحني مهندسة كوك👷🏻♀️⬆️
Ko'proq ko'rsatishMamlakat belgilanmaganToif belgilanmagan
555
Obunachilar
+1024 soatlar
+907 kun
+15730 kun
Postlar arxiv
محاضرة فيزياء 1 ، أ.سعاد المنقوش ، مجموعة 14
التاريخ 1/6/2026
شابتر 6 "غير داخل في امتحان الجزئي الثاني"
#ES111
Repost from 𝕌𝕟𝕚𝕧. 𝕠𝕗 𝔹𝕖𝕟𝕘𝕙𝕒𝕫𝕚 – 𝟙𝕤𝕥 & 𝟚𝕟𝕕 𝕊𝕖𝕞.
https://t.me/EngineeAlAmarii
حل اول جزئية من هومورك رياضة 1
باقي توا انظمهم ب لابتوب و انزلهم بعدين
💌 وصلتك رسالة جديدة
⏱ وقت الرسالة: 2026/06/01 - 12:21:19 PM
----
حل رياضه واحد عندك؟
----
- تبرع لإستمرار عمل بوت صارحني 🎁
💌 وصلتك رسالة جديدة
⏱ وقت الرسالة: 2026/06/01 - 11:45:13 AM
----
ماتنسوش ادزوا سعاد اليوم🤍
----
- تبرع لإستمرار عمل بوت صارحني 🎁
Repost from ES111(دفعة 2008)
السلام عليكم بش مهندسين
كل عام وانتم بألف خير وصحة وسلامة
عندكم منهج الجزئي الثاني كامل ع المنصة
Ch4+5
مع فيديوهات Homework
لزم كل طالب يكمل المنهج الاسبوع هضا
اليوم اللي قبل الامتحان مراجعة
بالتوفيق للجميع
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
أبناؤنا الطلبة والطالبات،
نرفق لكم أدناه رموز (Codes) الانضمام لمجموعات مادة "رياضة 1" عبر منصة جوجل كلاس رُوم (Google Classroom). يُرجى من جميع الطلاب الالتحاق بمجموعاتهم المحددة في أسرع وقت لمتابعة المحاضرات والإعلانات:
* 👥 المجموعة 1 (Group 1): 3r6xz6po
* 👥 المجموعة 2 (Group 2): 2qakr3rr
* 👥 المجموعة 3 (Group 3): ngs5khct
* 👥 المجموعة 4 (Group 4): cdgkhwno
* 👥 المجموعة 5 (Group 5): kj2ouqei
* 👥 المجموعة 6 (Group 6): dq2imf44
* 👥 المجموعة 9 (Group 9): xl2ygqvd
* 👥 المجموعة 10 (Group 10): s5odi3iu
* 👥 المجموعة 11 (Group 11): xmokxpxu
* 👥 المجموعة 12 (Group 12): vv2z6wzv
* 👥 المجموعة 13 (Group 13): x7gsozml
* 👥 المجموعة 14 (Group 14): x3hkduir
* 👥 المجموعة 15 (Group 15): qmfycf4u
* 👥 المجموعة 16 (Group 16): ynupqtju
تمنياتنا للجميع بفصل دراسي موفق ومميز!
مشعارف الشرح كويس او لا بس لمهم يشرح وبالنسبه للملغي شيت الجامعه لعند ص15 وفي شيت سويكر لعند ص28 المثال لي فوق
