♛ فـࢪسان القمة | 2nd Sec ♛
Kanalga Telegram’da o‘tish
🦅 عيون الصقر | فرسان القمة ⚔️ الملاذ الشامل لـ تانية ثانوي (عام وأزهر). 📚 شرح | كتب وملخصات | معسكرات | مناقشات. 🎯 لا وقت للضعف.. القمة هي هدفنا الوحيد.
Ko'proq ko'rsatishMamlakat belgilanmaganToif belgilanmagan
254
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-17 kun
-130 kun
Postlar arxiv
🌺الدرس الاول: الاسماء الخمسه 🌺
اولا مين هم الاسماء الخمسه؟
⬅️ أب؛ أخ؛ حم؛ فو؛ ذو
⭐️ملحوظه ⭐️
حم = قريب الزوج والزوجه.
فو = الفم .
ذو = صاحب.
🌺ثانيا شروط إعرابها 🌺
⬅️لتجعل الاسماء دي تتعرب بالحروف لا بد من تواجد تلت شروط
١- تكون مفرده مش مثني ولا جمع
غلط _ ابوان وابوين
٢- تكون مضافه ⬅️ لازم يأتي بعدها مضاف اليه
غلط- هذا اب
٣- تكون الاضافه لغير ياء ال متكلم
غلط - ابي- أخي ⬅️دي بتتعرب بحركات مقدره
_________
ثالثا علامات الاعراب
الحاله ـ العلامه ـ المثال
الرفع ـ الواو ـ جاء ابوك
النصب ـ الالف ـ رأيت أباك
الجر ـ الياء ـ سلمت علي ابيك
🌺الخلاصه 🌺
⭐️واو = رفع
⭐️الف = نصب
⭐️ياء = جر
ـــــــــــ
🌺رابعا اعراب فو ، ذو 🌺
ذو ⬅️لازم تيجي بعدها كلمه نكره وتكون بمعني صاحب.
الصح ــــــ ذو مال ـــــ ذو علم
الغلط ـــــ ذو أحمد ـــــــ لان بعدها معرفه.
فو ⬅️ الواو تتحذف عشان صعب النطق
مرفوع ـــــــــــ هذا فوك
منصوب ـــــــــــ نظف فاك
مجرور ـــــــــــ غسلت فيك
ـــــــــــ
خامسا لا تعرب بالحروف
⭐️لو إختل شرط من شروط ترجع تتعرب بالحركات الاصليه
١ ــ غير مضافه ⬅️ هذا اب كريم ⬅️ بالضمه
٢ ـــــ مضافه لياء المتكلم ⬅️هذا أبي ⬅️بالضمه المقدره
٣ـــــ مثني او جمع ⬅️جاء ابوان / اخوان ⬅️بالالف والواو عادي
ـــــــــــ
⭐️سادسا الخلاصه ⭐️
اخاك اخاك إن من لا اخا له
كساع الي الهيجه بغير سلاح
⭐️إختصار ⭐️
واو ⬅️رفع
الف ⬅️ نصب
ياء ⬅️جر
⭐️ بس لو مفرد + مضافه + مش ليا المتكلم.
⭐️ـــــــــــــــــــــــــ⭐️
*_شرح اسم الفاعل و اسم المفعول في اللغة الإنجليزية🥰🤗_*
-
👌📚 هخلّيهالك بطريقة سهلة جدًا، لأن اسم الفاعل واسم المفعول في الإنجليزي غالبًا بنقصد بيهم:
Present participle → V-ing = وصف الشيء الذي يفعل/يسبب الشعور.
Past participle → V3 / -ed = وصف الشخص أو الشيء الذي يتأثر/يشعر.
🎯 القاعدة الذهبية
-ing = مُسبِّب الشعور
-ed = الذي يشعر بالشعور
مثال مهم جدًا:
The movie is boring. 🎬
الفيلم مُمِل → هو الذي يسبب الملل.
I am bored. 😴
أنا شعرت بالملل → أنا المتأثر.
🔥 أمثلة
-ing المعنى -ed المعنى
interesting مُثير للاهتمام interested مهتم
exciting مُثير excited متحمس
confusing مُربك confused مرتبك
tiring مُتعب tired متعب
surprising مُفاجئ surprised متفاجئ
frightening مُخيف frightened خائف
annoying مُزعج annoyed منزعج
disappointing مُخيّب للآمال disappointed محبط/مُصاب بخيبة أمل
🧠 إزاي تختار في السؤال؟
اسأل نفسك:
هل الكلمة بتوصف حاجة بتسبب الشعور؟
➡️ استخدم -ing
> The lesson is interesting.
الدرس يسبب الاهتمام.
ولا بتوصف شخصًا يشعر أو يتأثر؟
➡️ استخدم -ed
> The students are interested.
الطلاب يشعرون بالاهتمام.
⚠️ خد بالك
مش معناها إن -ing دائمًا = شيء و -ed دائمًا = شخص.
مثلاً:
> I am tiring. ❌/قد تكون صحيحة فقط بمعنى "أنا أُتعب الآخرين" حسب السياق.
لكن في أسئلة المنهج، ركز على المُسبِّب vs المتأثر.
احفظها كده:
🎯 ING → الحاجة بتعمل الإحساس
🎯 ED → الشخص بياخد الإحساس
`مش برڪز وانا بذاڪر واللي بذاڪره بنساه💚.`
`الــتــرڪــيــز:`
*اقعد فـ اوضه لوحدك و اقفل الباب و اعمل التليفون ميوت (صامت) عشان ما تتشتت وذاڪر 50 دقيقه وخد 10 بريك دا هيخليك مرڪز💖.*
`الــنــســيــان:`
*ڪل يوم حدد وقت تراجع فيه اللي ذاڪرته وافهم متحفظش واشرح لحد قدامك المعلومه عشان تثبت فـ دماغك وحل ڪتير ع ڪل جزئية💖.*
احذروا مخالفات قد تتسبب في فصل الطالب لمدة عام دراسي كامل، من بينها ما أقرّه الوزير اليوم، وهي موجودة بالفعل في لائحة الانضباط المدرسي
🧿🧿🧿🧿🧿🧿🧿🧿🧿🧿🧿
🔷تعتبر هذه المخالفات من الدرجة الثالثة (الخطيرة)، من بينها:
🚥 تصوير أو حيازة أو نشر أو تداول صور العاملين بالمدرسة والطلاب دون إذن منهم.
🚥 محاولة التشهير بالزملاء والعاملين بالمدرسة في وسائل التواصل الاجتماعي، والإساءة إليهم.
🚥 التنمر بأنواعه وأشكاله المختلفة.
🚥 الغش أو الشروع فيه.
🚥 الإساءة اللفظية والتطاول على الطلاب أو العاملين أو ضيوف المدرسة.
🚥 التدخين داخل حرم المدرسة وحيازة أدواته.
🚥 رفض التجاوب مع تعليمات التفتيش أو تسليم المواد الممنوعة.
🚥 الخروج من المدرسة دون إذن أو الهروب منها أثناء اليوم الدراسي.
🚥انتحال صفة الغير في المعاملات المدرسية أو تزوير الوثائق الخاصة بالمدرسة.
🚥 إتلاف أو تخريب أثاث وأدوات المدرسة ومرافقها، والاستيلاء عليها، والعبث بها أو تخريبها.
🚥 إتلاف الحافلات المدرسية أو إيذاء السائق أو المشرف أو مستخدمي الطريق.
️ 🚥الاعتداء على سلامة جسد الآخرين بالمدرسة، دون أن يؤدي ذلك إلى حدوث أي إصابات للمعتدى عليه (الاعتداء الجسدي).
استمرارك في السعي معناه إنك في الآخر هتوصل، بس مش شرط توصل للمكان اللّي كنت مخطط له أو نفسك فيه
هتوصل للمكان اللّي ربنا كاتبلك فيه الخير، حتى لو الطريق أخد وقت، أو وصلك لحاجة مكنتش متوقعها أصلًا🌸🤍
