𝟎𝟗 𝐒𝐜𝐨𝐫𝐞 𝐀+

TIPS ENGLISH A+ SPM from senior batch 05' ♡ 1. Banyak buat latihan dan check dengan cikgu. Kita ni kadang malas nak buat satu, malas nak check dengan cikgu pun satu. Tapi kalau buat latihan tak check, nanti macam mana nak tahu apa yg salah dan apa yg betul? 2. Selalu kena practice cakap. Ini depends on surroundings juga. Kalau surroundings awak kurang cakap english pun, jangan jadikan alasan awak tak practice english. Ada speaking test nanti, start drpd sekarang practice dgn group awak. Print soalan2 trial speaking test bersama skema, dan kumpul sama and practice. InsyaAllah masa exam nanti tak gugap. 3. Buat latihan. Ada kadang saya malas nak print and tak sempat so saya buka screen paper 1 trial english, saya jawab dalam 20 minit macamtu and lepastu terus semak dan betulkan. Paper 1 tak perlu tanya cikgu just betulkan sahaja. Kalau mmg tak faham boleh tanya kawan yg lebih fasih bahasa inggeris. 4. Ada satu youtube channel yg ajar tips cara nak tulis karangan. Boleh selalu tengok dan cuba sekali bersama dia. https://youtube.com/@teacherEM 5. Be consistent and jangan putus asa. Tiada siapa yg berjaya sbb buat sekali je. Mereka yg berjaya buat sekali dapat C, buat lagi sekali dapat D, masih tak putus asa sampai berjaya. Kalau teknik salah kita betulkan, bukan berhenti sbb 'susah' , 'malas' dan sebagainya. Results spm di tangan awak. Jangan berhenti berdoa dan jangan putus asa. Bagi mereka yg ada lagi tips dipersilakan tulis di bawah. Good luck batch 06! We wish you the best and may Allah ease your affairs ♡

TIPS FOR UJIAN LISAN BAHASA INGGERIS 1. Please terus practice with your partner before you go for the test. Jangan masa hari tu baru nak bincang strategy . Have to practice and everything . Find questions and try ti answer them together . 2 . If tak tahu jawapan , tgk point karangan . Find essays that talk about the topics of your ujian lisan's question and try to say it loudly and understand it . 3 . If terus tak tahu or tak sure pronounciation , please search it on the internet . And it doesnt matter for kssm if im not mistaken british or american pronounciation but in malaysia , we are more familiar with american . 4 . Read more essays in a way as well for the topics that may come out so that you can not only know the word , but tahu macam mana nak pakai perkataan tuh in a sentence . 5 . Kalau mmg tahu lemah dalam bahasa inggeris , dalam ujian lisan at least speak in english and you can still get marks insyaAllah . but at least cakap . jangan diam . at least usaha . 6 . Kalau tetiba blank masa bercakap , terus diam . Jangan kata " hmm " , or buat muka sbb takut kena potong markah . but if diam and pause sekejap sebelum sambung balik your isi , insyaAllah its fine . 7 . Try to ada intonation , you have to understand what you're talking about and macam memahamkan your cikgu tu apa yg you tgh cakap . 8 . Tengok sahaja kawan semasa menjawab soalan supaya tak nervous . Hanya masa kbat question sahaja yg perlu tgk your interlocutor if im not mistaken 9 . Kalau your friend tetiba blank langsung , boleh tanya dia soalan , " what do you think of this ? " or if dia tetiba lupa satu perkataan and you know what the word is , cakap je perkataan tu . its fine . give them prompts . but make sure you , yourself have time to say your points .

TMP Membantu Guru dan Pelajar Menguasai Teknik Penulisan Kertas 1 Bahasa Melayu SPM --- ✨ KATA-KATA HIKMAT TOKOH ✨ 1. 🖋 Albert Einstein "Kebijaksanaan bukan merupakan produk dari sekolah, tapi dari usaha seumur hidup untuk mendapatkannya." 2. 🌸 Joseph Conrad "Tiada manusia yang berjaya dalam semua yang dilakukannya dan kewujudan kita ini sebenarnya mesti menempuh kegagalan. Yang penting ialah kita tidak menjadi lemah semasa kegagalan itu terjadi dan kekalkan usaha hingga ke akhir hayat." 3. 🌿 John Petitsenn "Keberanian yang sebenar ibarat layang-layang. Sentakan angin yang menentangnya bukan melemparkannya ke bawah, sebaliknya menaikkannya." 4. 🌙 Whittier "Apabila kepercayaan telah hilang lenyap, kehormatan telah musnah, maka matilah orang itu." 5. 🔱 Saidina Ali "Berbahagialah orang yang dapat menjadi tuan untuk dirinya, menjadi pemandu untuk nafsunya dan menjadi kapten untuk bahtera hidupnya." 6. ✨ Said Mustafa "Memang amat tinggi letaknya kebahagiaan. Namun kita harus menuju ke sana. Ada orang yang berputus asa berjalan ke arahnya lantaran disangkanya jalan ke sana amat sukar. Padahal kebahagiaan itu mudah, kerana bermula daripada dirinya sendiri." 7. 🌟 Charles Cahier "Kejayaan tidak datang kepada manusia yang leka." 8. 🌱 Rahmohan Ghandi "Keruntuhan keluarga telah melahirkan generasi yang lemah." 9. 🔹 Richard Brinsley Sheridan "Nilai hidup harus diukur dengan garis yang lebih mulia, iaitu kerja dan bukannya usia." 10. 🌼 Mognon Me Lauhlin "Orang yang paling tidak bahagia ialah mereka yang paling takut pada perubahan."

1. “Ilmu sentiasa menjadi kuasa dan kekayaan.” — Tun Dr Mahathir Mohamad 2. “Kita semua adalah rakyat Malaysia. Inilah ikatan yang menyatukan kita.” — Tunku Abdul Rahman 3. “Berbuat baik kepada orang lain; anda pasti akan diberi ganjaran. Belajarlah memberi dahulu, kemudian menerima.” — Lim Goh Tong 4. “Kebaikan adalah sebahagian daripada sifat manusia – inilah yang telah kita lupakan dalam sistem pendidikan kita.” — Dr Maszlee Malik 5. “Mitos kepimpinan yang paling berbahaya ialah bahawa pemimpin itu dilahirkan… hakikatnya sebaliknya. Pemimpin dibentuk, bukan dilahirkan.” — (dalam konteks Malaysia) 6. “Perubahan adalah satu-satunya yang kekal, tetapi sokongan juga sepatutnya kekal.” — (dalam artikel mengenai wanita pemimpin Malaysia) 7. “Kisah hidupmu mungkin tidak bermula dengan bahagia, tetapi itu bukanlah yang menentukan siapa kamu. Yang penting ialah selebihnya – siapa yang kamu pilih untuk menjadi.” — Michelle Yeoh 8. “Sesebuah negara hebat bukan semata-mata kerana saiznya. Ia kerana keazaman, kesatuan, stamina dan disiplin rakyatnya…” — Lee Kuan Yew (boleh dijadikan rujukan) 9. “Kita bercakap tentang keterangkuman. Kita bercakap tentang globalisasi. Kita harus menerima bahawa keadaan global… telah berubah.” — Anwar 10. “Saya percaya setiap pemimpin berhak melaksanakan polisi sendiri… tetapi apabila saya melihat sesuatu yang tidak betul… saya rasa saya perlu bersuara.” — Mahathir 11. “Inovasi membezakan antara seorang pemimpin dan pengikut.” — (kutipan global, boleh diserap ke Bahasa Melayu) 12. “Kepimpinan dan pembelajaran tidak boleh dipisahkan antara satu sama lain.” — (kutipan global, disesuaikan untuk Malaysia) 13. “Sahsiah yang unggul adalah pakaian paling indah bagi seorang insan.” — (olah sendiri berdasarkan nilai) 14. “Bakat tanpa usaha hanya tinggal angan-angan.” — (olah nilai untuk karangan) 15. “Kesihatan ialah kekayaan sebenar yang tidak ternilai.” — (olah nilai untuk karangan) 16. “Rezeki secupak tidak akan menjadi segantang jika tidak diusahakan.” — (hikmah) 17. “Sambil mendayung, perahu bergerak.” — (analogi nilai dalam karangan) 18. “Tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas.” — (peribahasa dijadikan kutipan hikmah) 19. “Jauh berjalan, luas pemandangan.” — (peribahasa yang boleh dijadikan kutipan) 20. “Alam terbentang menjadi guru.” — (peribahasa/hikmah alam) 21. “Tuah ayam nampak di kaki, tuah manusia tiada siapa yang tahu.” — (peribahasa hikmah) 22. “Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya.” — (peribahasa hikmah) 23. “Melentur buluh biarlah daripada rebungnya.” — (peribahasa hikmah) 24. “Ke mana tumpah kuah kalau tidak ke nasi.” — (peribahasa hikmah) 25. “Mencegah lebih baik daripada merawat.” — (peribahasa hikmah)

Tips ringkas: → Fokus kehendak soalan terlebih dahulu Kenal pasti kata tugas seperti bincangkan, huraikan, langkah, kesan. Kesilapan memahami soalan boleh menjejaskan markah walaupun ayat baik. → Sediakan 3 isi yang jelas dan matang Lebih baik tiga isi yang lengkap dengan huraian berbanding banyak isi tetapi tidak berkembang. → Gunakan struktur perenggan isi (7 ayat) Ayat Topik → Ayat Huraian 1 → Ayat Huraian 2 → Ayat Kesan → Ayat Contoh → Ayat Peribahasa → Ayat Penegas Struktur ini membantu karangan lebih tersusun dan meyakinkan. → Gunakan perkataan bombastik secara sederhana (jangan guna banyak) Contoh: mutakhir ini, signifikan, aspirasi, implikasinya Penggunaan yang tepat akan meningkatkan kualiti penulisan. → Gunakan penanda wacana dengan betul Contoh: → Pada hemat saya → Selain itu → Tambahan pula → Natijahnya → Tuntasnya Ini membantu aliran karangan lebih lancar. → Berikan contoh yang relevan Gunakan situasi sebenar seperti peranan ibu bapa, sekolah, kerajaan atau masyarakat untuk menguatkan isi. → Pendahuluan perlu ringkas dan padat Cukup 4–6 ayat yang merangkumi isu, konteks dan persoalan. → Penutup mesti lengkap → Cadangan → Harapan → Peribahasa → Ayat penegas → Patuhi bilangan perkataan (300–500) Terlalu pendek atau terlalu panjang boleh menjejaskan markah. → Jaga bahasa dan ejaan Elakkan kesalahan ejaan, ayat tergantung dan penggunaan bahasa tidak formal. → Peruntukkan masa untuk semakan Semak ejaan, struktur ayat dan ketepatan isi sebelum menghantar.

Halaman 12: Kaedah & Contoh Perenggan Penutup [ CONTOH KESIMPULAN Kesimpulannya, isu ..................... perlulah ditangani oleh pihak berkuasa dengan kerjasama anggota masyarakat. (CADANGAN) Pihak berkuasa hendaklah mengadakan kempen secara besar-besaran tentang ............. kepada masyarakat agar (HARAPAN) masalah ..................... dapat diatasi dan tidak menjejaskan imej negara. Sebelum nasi menjadi bubur (PERIBAHASA), kita hendaklah menangani isu ini dengan lebih efektif sebelum menjadi lebih serius. Sekiranya aspirasi ini berjaya direalisasikan, saya yakin masyarakat dan negara kita akan sejahtera dan harmoni. (PENDAPAT) STRUKTUR AYAT PENUTUP: → Ayat Cadangan: PW + TEMA + perlulah ditangani oleh + PIHAK TERLIBAT. (Contoh: Pihak berkuasa hendaklah mengadakan kempen...) → Ayat Harapan: AGAR + HASIL. (Contoh: ...agar masalah perpecahan dapat diatasi.) → Ayat Peribahasa: Menangani isu lebih efektif + PERIBAHASA. (Contoh: ...sebelum nasi menjadi bubur.) → Ayat Pendapat: Sekiranya aspirasi direalisasikan, saya yakin + PIHAK TERLIBAT + akan sejahtera. → Ayat Amaran: Memberi peringatan tentang isu berkenaan.

Halaman 10: Contoh Karangan (Perenggan 2 - Isi 2) → Ayat Topik: Pada hemat saya, antara peranan ibu bapa untuk memastikan anak-anak cemerlang dalam pelajaran ialah ibu bapa membesarkan anak-anak dalam suasana yang harmoni dan ceria. → Ayat Huraian 1: Hal ini bermakna, keharmonian dan keceriaan menjamin anak-anak membesar dengan selamat dan sihat. → Ayat Huraian 2: Tambahan pula, anak-anak dapat menumpukan sepenuhnya perhatian dalam pelajaran mereka kerana tidak dibebani tekanan yang berat. → Ayat Kesan: Implikasinya, anak-anak berupaya untuk mendapat markah yang cemerlang dalam subjek yang pelbagai. → Ayat Contoh: Misalnya, ibu bapa memberikan sokongan dan membeli buku-buku ulangkaji untuk dihadiahkan kepada anak-anak mereka. → Ayat Peribahasa: Situasi ini bertepatan dengan aforisme, pepatah pokok tidak akan berliuk-liuk jika tidak ditiup angin. Halaman 11: Sambungan Isi 2 → Ayat Penegas: Konklusinya, membesarkan anak-anak dalam suasana yang harmoni dan ceria merupakan antara langkah peranan ibu bapa untuk memastikan anak-anak cemerlang dalam pelajaran.

Halaman 8: Contoh Karangan (Pendahuluan) [ Tema: Cemerlang dalam pelajaran Kata kunci: Peranan ibu bapa Tugasan: Apakah peranan untuk memastikan anak-anak cemerlang dalam pelajaran Sasaran: Anak-anak Perenggan Pendahuluan: → Ayat Frasa Menarik: Pada era globalisasi dan multimedia tanpa limitasi ini, kita seolah-olah terlepas pandang apabila masih terdapat ibu bapa yang tidak cakna dalam mendidik anak-anak mereka untuk mencapai kejayaan yang cemerlang. → Ayat Tema: Mutakhir ini, isu (cemerlang dalam pelajaran) sering terpampang pada dada-dada akhbar dan terdengar di corong-corong radio dan televisyen. → Ayat Isu: Sebenarnya, tanggungjawab ibu bapa untuk memastikan anak mereka berjaya merupakan tugas yang mencabar dan tidak dapat dinafikan oleh sesiapa pun. → Ayat Peribahasa: Ibu bapa mestilah menjalankan obligasi masing-masing dengan tidak bersikap umpama melepaskan batuk di tangga. Halaman 9: Sambungan Contoh Pendahuluan [9] → Ayat Contoh: Contohnya, ibu bapa di seantero dunia memainkan peranan penting kerana memberikan impak kepada anak-anak yang hidup di alaf baharu ini. → Ayat Fokus: Persoalannya, apakah peranan ibu bapa untuk memastikan anak-anak cemerlang dalam pelajaran?

Halaman 7: Kaedah Menyusun Ayat Perenggan Pendahuluan [7] → Ayat Frasa Menarik → Ayat Tema → Ayat Isu → Ayat Contoh → Ayat Peribahasa → Ayat Fokus