اللجنة العلمية جامعة جينيس طب بشري مستوى 2️⃣ lUSF

📢 إعلان هام: موعد امتحان المقاعد المجانية للأيتام 🎓✨ تعلن جامعة جينيس للعلوم والتكنولوجيا عن موعد إجراء امتحان المقاعد المجانية المخصصة للطلاب الأيتام. 📅 الموعد: الخميس 13 أغسطـس 2026م (الموافق 30 صفر 1448هـ) ⏰ الوقت: الساعة 09:00 صباحاً 📍 المكان: جامعة جينيس للعلوم والتكنولوجيا - الدائري الجنوبي – ذمار

د. سعاد الغليبي 💢 هذه جميع ال MCQ في المحاضرة الأولى ،  بامكانكم الاعتماد عليهن فقط 1️⃣ Which germ layer gives rise to the epidermis, hair, nails and glands of skin? A. Mesoderm B. Endoderm C. Ectoderm ✅ D. Somite 2️⃣ The brain and spinal cord are derived from: A. Mesoderm B. Ectoderm ✅ C. Endoderm D. Intermediate mesoderm 3️⃣ The nucleus pulposus of intervertebral discs is derived from: A. Somite B. Notochord ✅ C. Dermatome D. Myotome 4️⃣ The sclerotome gives rise to: A. Dermis B. Vertebrae and ribs ✅ C. Trunk musculature D. Kidneys 5️⃣ The dermatome gives rise to: A. Dermis of dorsal body region ✅ B. Vertebrae and ribs C. Limb musculature D. Gonads 6️⃣ The myotome gives rise to: A. Vertebrae and ribs B. Dermis C. Trunk and limb musculature ✅ D. Kidneys 7️⃣ The intermediate mesoderm gives rise to: A. Heart and blood vessels B. Kidneys and gonads ✅ C. Vertebrae and ribs D. Brain and spinal cord 8️⃣ The lateral plate mesoderm is divided into: A. Sclerotome and dermatome B. Somatic and splanchnic mesoderm ✅ C. Myotome and sclerotome D. Notochord and somite 9️⃣ The somatic mesoderm gives rise to: A. Visceral serosa B. Parietal serosa ✅ C. Heart D. Blood vessels 🔟 The somatic mesoderm gives rise to connective tissues of: A. Limbs, bones, joints and ligaments ✅ B. Brain and spinal cord C. Digestive tract epithelium D. Kidneys and gonads 1️⃣1️⃣ The splanchnic mesoderm gives rise to: A. Parietal serosa B. Visceral serosa, heart and blood vessels ✅ C. Vertebrae and ribs D. Dermis 1️⃣2️⃣ The endoderm gives rise to: A. Vertebrae and ribs B. Trunk and limb musculature C. Epithelial lining and glands of digestive and respiratory tracts ✅ D. Dermis 1️⃣3️⃣ The neural crest gives rise to: A. Sensory nerve cells and some nervous structures ✅ B. Kidneys and gonads C. Vertebrae and ribs D. Trunk musculature 1️⃣4️⃣ The neural crest also contributes to: A. Pigment cells and portions of skeleton and blood vessels in head and neck ✅ B. Kidneys and gonads C. Digestive tract epithelium D. Limb muscles 1️⃣5️⃣ Which structure is derived from the somite? A. Sclerotome, dermatome and myotome ✅ B. Kidneys and gonads C. Heart and blood vessels D. Somatic and splanchnic mesoderm نوع المحتوى: #اسئلة اسم المادة: #Embryology عنوان المحاضرة :  Development of The skeletal system  1 البلك : #MSK عام النشر: #عام_2026_1448 مدرس المادة : #الدكتورة_سعاد_الغليبي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ [واللهُ يُحِبُ المُحّسِنين]✨ {لاتنسونا من الدعاء}                            ......💠🌐💠.....      #اللجنة_العلمية #ملتقى_الطالب_الجامعي #جامــــعــة_جينيس'

وهذا مهم جدا

5️⃣5️⃣ Meromelia means: A. Complete absence of extremities B. Partial absence of an extremity ✅ C. Short digits D. Fused digits 5️⃣6️⃣ Brachydactyly refers to: A. Fused digits B. Short digits ✅ C. Extra digits D. Complete absence of limbs 5️⃣7️⃣ Syndactyly refers to: A. Short digits B. Fused digits ✅ C. Extra digits D. Complete absence of limbs 5️⃣8️⃣ Polydactyly refers to: A. Short digits B. Fused digits C. Extra digits ✅ D. Partial absence of limbs 5️⃣9️⃣ The posterior fontanelle closes: A. At birth B. During 2–12 months after birth ✅ C. At 18 months D. At puberty 6️⃣0️⃣ The anterior fontanelle remains open until: A. 2 months B. 6 months C. 12 months D. 18 months ✅ 6️⃣1️⃣ Sutures and fontanelles allow: A. Molding of the skull during birth and brain growth ✅ B. Formation of muscles C. Formation of limbs D. Formation of vertebrae نوع المحتوى: #اسئلة اسم المادة: #Embryology عنوان المحاضرة : Development of The  skeletal system  2 البلك : #MSK عام النشر: #عام_2026_1448 مدرس المادة : #الدكتورة_سعاد_الغليبي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ [واللهُ يُحِبُ المُحّسِنين]✨ {لاتنسونا من الدعاء}                            ......💠🌐💠.....      #اللجنة_العلمية #ملتقى_الطالب_الجامعي #جامــــعــة_جينيس'

2️⃣8️⃣ At birth, the bones of the skull are separated by: A. Cartilage plates B. Sutures and fontanelles ✅ C. Growth plates D. Synovial joints 🟢 Development of Limb Buds 2️⃣9️⃣ Limb buds first become visible as outgrowths from the: A. Dorsal body wall B. Ventrolateral body wall ✅ C. Neural tube D. Endoderm 3️⃣0️⃣ The mesenchymal core of the limb bud is derived from: A. Parietal layer of lateral plate mesoderm ✅ B. Endoderm C. Neural tube D. Intermediate mesoderm 3️⃣1️⃣ During the 6th week, the terminal portion of the limb bud becomes flattened to form: A. Vertebrae B. Hand and foot plates ✅ C. Neural tube D. Somites 3️⃣2️⃣ The digital rays are separated by: A. Bone formation B. Cell death (apoptosis) ✅ C. Muscle formation D. Cartilage formation 3️⃣3️⃣ The endochondral ossification of limb bones starts by the end of the: A. 4th week B. 6th week C. 8th week ✅ D. 12th week 3️⃣4️⃣ The upper limb rotates: A. 90° medially B. 90° laterally ✅ C. 180° medially D. Does not rotate 3️⃣5️⃣ The lower limb rotates: A. 90° laterally B. 90° medially ✅ C. 45° laterally D. Does not rotate 3️⃣6️⃣ Rotation of the lower limb results in the big toe lying on the: A. Lateral side B. Medial side ✅ C. Posterior side D. Superior side 🟢 Development of Limb Musculature 3️⃣7️⃣ The first indication of limb musculature appears in the: A. 4th week B. 5th week C. 7th week ✅ D. 10th week 3️⃣8️⃣ The mesenchyme forming limb musculature is derived from: A. Dermomyotome cells of somites ✅ B. Endoderm C. Neural crest cells D. Lateral plate only 3️⃣9️⃣ The upper limb buds lie opposite the: A. Lower four lumbar and upper two sacral segments B. Lower five cervical and upper two thoracic segments ✅ C. Thoracic segments only D. Sacral segments only 4️⃣0️⃣ The lower limb buds lie opposite the: A. Lower five cervical segments B. Lower four lumbar and upper two sacral segments ✅ C. Upper thoracic segments D. Cervical segments only 4️⃣1️⃣ Soon after limb buds form, neighboring spinal nerves: A. Leave the mesenchyme B. Penetrate into the mesenchyme ✅ C. Form the neural tube D. Form the cartilage 4️⃣2️⃣ The radial nerve supplies mainly the: A. Flexors B. Extensors ✅ C. Dermis D. Bone 4️⃣3️⃣ The ulnar and median nerves supply mainly the: A. Extensors B. Flexors ✅ C. Bones D. Dermis 🟢 Development of Muscular System 4️⃣4️⃣ The entire muscular system develops from: A. Ectoderm B. Mesoderm, except muscles of iris ✅ C. Endoderm D. Neural crest only 4️⃣5️⃣ The muscles of the iris are derived from: A. Mesoderm B. Ectoderm of the optic cup ✅ C. Endoderm D. Somites 4️⃣6️⃣ During myogenesis, multiple myoblasts: A. Separate into individual cells B. Fuse to form multinucleated muscle fibers ✅ C. Form cartilage D. Form bone 4️⃣7️⃣ Cross-striations, a typical feature of skeletal muscle, appear by the end of the: A. 1st month of IUL B. 2nd month of IUL C. 3rd month of IUL ✅ D. 6th month of IUL 4️⃣8️⃣ At the end of the 5th week, the musculature in the body wall divides into: A. Epimere and hypomere ✅ B. Sclerotome and dermatome C. Myotome and sclerotome D. Flexor and extensor only 4️⃣9️⃣ The epimere forms mainly the: A. Flexors of vertebral column B. Extensors of vertebral column ✅ C. Muscles of iris D. Bones of limbs 5️⃣0️⃣ The hypomere forms mainly the: A. Extensors of vertebral column B. Ventral and lateral flexors of vertebral column ✅ C. Vertebral bodies D. Skull bones 🟢 Skeletal System Anomalies 5️⃣1️⃣ Achondroplasia is caused by a disturbance in: A. Intramembranous ossification B. Endochondral/intracartilaginous ossification in the growth plates ✅ C. Muscle formation D. Neural development 5️⃣2️⃣ The result of achondroplasia is: A. Gigantism B. Dwarfism ✅ C. Absence of limbs D. Increased muscle mass 5️⃣3️⃣ In achondroplasia, the head is: A. Abnormally small B. Of normal size ✅ C. Completely absent D. Smaller than both limbs 5️⃣4️⃣ Amelia means: A. Partial absence of one or more extremities B. Complete absence of one or more extremities ✅ C. Fused digits D. Extra digits

🟢 Embryology – Development of Musculoskeletal System. د. سعاد الغليبي 💢 هذه جميع ال MCQ في المحاضرة الثانية، بامكانكم الاعتماد عليهن فقط 1️⃣ The musculoskeletal system develops mainly from which embryonic sources? A. Endoderm only B. Ectoderm only C. Paraxial mesoderm, lateral plate mesoderm, and neural crest cells ✅ D. Intermediate mesoderm only 2️⃣ Paraxial mesoderm forms segmented tissue blocks called: A. Neural tubes B. Somites ✅ C. Sclerotomes D. Dermatomes 3️⃣ Somites are located: A. Around the endoderm B. On each side of the neural tube ✅ C. Inside the neural tube D. Inside the coelom 4️⃣ Somites differentiate into: A. Sclerotome and dermomyotome ✅ B. Myotome and endoderm C. Dermatome and neural crest D. Sclerotome and ectoderm 5️⃣ The sclerotome represents the __ part of the somite. A. Dorsolateral B. Ventromedial ✅ C. Lateral D. Superficial 6️⃣ The dermomyotome represents the __ part of the somite. A. Ventromedial B. Dorsolateral ✅ C. Ventral D. Medial 7️⃣ At the end of the 4th week, sclerotome cells form: A. Cartilage only B. Mesenchyme (embryonic connective tissue) ✅ C. Muscle fibers D. Neural tissue 8️⃣ A characteristic feature of mesenchymal cells is their ability to: A. Produce hormones B. Migrate and differentiate in many ways ✅ C. Form only bone D. Form only cartilage 9️⃣ Mesenchyme is described as: A. A solid epithelial tissue B. A gelatinous substance with star-shaped cells ✅ C. A muscular tissue D. A neural tissue 🔟 Which of the following are primitive cell lines formed from mesenchymal cells? A. Fibroblasts, chondroblasts, osteoblasts ✅ B. Neurons, osteocytes, erythrocytes C. Myoblasts, neurons, hepatocytes D. Osteoclasts, neurons, fibrocytes 1️⃣1️⃣ The mesenchyme in the paraxial mesoderm transforms into osteoblasts that form: A. Pelvic and pectoral girdles only B. Bones of the vertebral column ✅ C. Bones of the limbs only D. Skull only 1️⃣2️⃣ The mesenchyme in the somatopleuric mesoderm forms: A. Vertebral column only B. Pelvic and pectoral girdles and bones of upper and lower limbs ✅ C. Neural tube D. Notochord 1️⃣3️⃣ The process of bone formation is called: A. Myogenesis B. Ossification ✅ C. Chondrogenesis D. Differentiation 1️⃣4️⃣ In membranous ossification, mesenchymal tissue: A. First forms a cartilage model B. Directly transforms into bone ✅ C. Forms muscle first D. Forms neural tissue first 1️⃣5️⃣ Membranous ossification is exemplified by formation of: A. Long bones B. Flat bones of the skull ✅ C. Vertebrae D. Ribs 1️⃣6️⃣ In intracartilaginous ossification, mesenchymal tissue first forms a: A. Fibrous model B. Hyaline cartilage model ✅ C. Muscle model D. Neural model 1️⃣7️⃣ Intracartilaginous ossification is mostly seen in: A. Flat bones of skull B. Long bones of limbs ✅ C. Skin D. Muscles 1️⃣8️⃣ The primary ossification center appears in the: A. Epiphysis B. Diaphysis ✅ C. Metaphysis D. Periosteum 1️⃣9️⃣ Most primary centers of ossification appear: A. After birth B. Before birth ✅ C. At puberty D. During adulthood 2️⃣0️⃣ Most secondary centers of ossification appear: A. Before birth B. After birth ✅ C. During the 4th week D. At the end of the 3rd month 2️⃣1️⃣ The part of a long bone ossified from the primary center is the: A. Epiphysis B. Diaphysis ✅ C. Metaphysis D. Apophysis 2️⃣2️⃣ The part of a long bone ossified from a secondary center is the: A. Diaphysis B. Epiphysis ✅ C. Shaft D. Periosteum 2️⃣3️⃣ Fusion between the diaphysis and epiphysis occurs: A. At birth B. During the 4th week C. At puberty ✅ D. During the 3rd month 🟢 Development of Skull 2️⃣4️⃣ The skull is divided into: A. Neurocranium and viscerocranium ✅ B. Sclerotome and myotome C. Dermatomes and myotomes D. Ectoderm and endoderm 2️⃣5️⃣ The neurocranium forms the: A. Skeleton of the face B. Protective covering around the brain ✅ C. Vertebral column D. Upper limb 2️⃣6️⃣ The viscerocranium forms the: A. Skeleton of the face ✅ B. Brain C. Vertebral column D. Spinal cord 2️⃣7️⃣ The facial skeleton is mainly derived from: A. Neural crest cells ✅ B. Endoderm C. Myotome D. Sclerotome

هنا في خطاء في محاضرة الدكتور عبداللطيف: الخلايا المسؤولة عن تكلس العظام وتعدينها هي خلايا بناء العظم (Osteoblasts) وليس خلايا هدم العظم (Osteoclasts

🔑 7. عوامل نجاح الاتصال والإصغاء الفعال * 💡 الوضوح والبساطة: اختيار أفكار هادفة وصياغة مبسطة ومباشرة. * 👂 الإنصات الفعال: الاستماع بتركيز واهتمام دون مقاطعة، مع إظهار التفاعل البصري والجسدي، وطرح أسئلة توضيحية قصيرة عند الحاجة. * ❤️ العاطفة الحميدة والتعاطف: مراعاة مشاعر الآخرين وتقدير موقفهم. * 📖 استخدام القصص والأمثلة: الاستعانة بالحكايات والتجارب العملية لتوضيح المفاهيم وترسيخها. * 🎶 النبرة الموزونة: ملاءمة مستوى الصوت ونبرته لظروف وموضوع الحوار. 🗝️ 8. مفاتيح وقواعد العلاقات الناجحة * 🪞 فهم الذات أولاً: كي تفهم الناس يجب أن تفهم نفسك وانطباعاتك وتصرفاتك أولاً. * 🤝 البحث عن المساحات المشتركة: التركيز على النقاط المتقاطعة والقيم المشتركة، وتطبيق مبدأ المنفعة المتبادلة (أنا أكسب وأنت تكسب). * 💌 الاهتمام والمبادرة: المبادرة بالتواصل الإيجابي والسؤال، والابتعاد عن سوء الظن أو افتراضات الشك. * 😊 الابتسامة واللغة الجسدية المفتوحة: البشاشة، الاتصال البصري المباشر، وحركات اليدين المتزنة التي تزرع الارتياح. * 🕋 المرجعية الأخلاقية النبوية: الاقتداء بأخلاق النبي صلى الله عليه وسلم والالتزام بالمبادئ القيمة التي نص عليها القرآن الكريم كمرجعية رئيسية لكافة المعاملات الإدارية والإنسانية. #اللجنة_العلمية #ملتقى_الطالب_الجامعي #جامعة_جينيس

تفريغ محاضرة الورشة الادارية التي أقيمت اليوم ل مناديب الدفع 📚 الموضوع الأول: الاتصال والتفاعل مع الآخرين تعد مهارات الاتصال والتفاعل الاجتماعي من أهم مقومات النجاح الشخصي والمهني، حيث تشير الدراسات إلى أن الكفاءة في التواصل الإنساني تشكل الحجر الزاوية في تحقيق الأهداف وبناء العلاقات الفعالة. 🌟 1. مقدمة وأهمية التعامل مع الآخرين * 📊 نسبة النجاح الشخصي: أثبتت الدراسات والأبحاث الإدارية والاجتماعية أن 85% من أسباب النجاح تعود إلى العوامل الشخصية ومهارات التواصل والتفاعل مع الآخرين بنجاح، بينما تعود 15% فقط للمهارات الفنية التخصصية. * 👔 أهمية التأهيل والمهارات الاجتماعية: تشير الإحصاءات إلى أن شخصين من بين كل 3 أشخاص فقدوا وظائفهم لأسباب تتعلق بضعف مهاراتهم في التعامل والتواصل مع الآخرين، وليس لقصور في كفاءتهم المهنية أو الفنية. * 📖 القاعدة الإلهية في التعامل: يستند التعامل الإنساني الناجح إلى منهج قرآني سامٍ، كما في قوله تعالى: (فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ اللَّهِ لِنتَ لَهُمْ ۖ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ) [آل عمران: 159]. 🎯 2. دواعي وأسباب التفاعل مع الآخرين تتعدد الدوافع التي تجعل التفاعل مع الآخرين ضرورة ملحة في الحياة اليومية والعملية، ومن أبرزها: * 🤝 التبادل والمصلحة المتبادلة: الإنسانية قائمة على التكامل (نحن في حاجتهم وهم في حاجتنا). * 🌍 تسيير شؤون الحياة: إنجاز المتطلبات وقضاء الحوائج في الدنيا والآخرة. * 📦 العمل التجاري والتسويقي: حاجة التجار والشركات لترويج السلع والخدمات والإقناع بها. * 👨‍💼 الإدارة والقيادة: حاجة المدراء والقادة لتوصيل الرؤية وتوجيه المرؤوسين وإدارة فرق العمل. * 🕌 الأهمية الشرعية والإيمانية: الامتثال لأوامر الدين والأخلاق الإسلامية في حسن المعاملة. * 🏆 تحقيق النجاح المؤسسي: الوصول إلى الأهداف المهنية والإنتاجية بفاعلية. 🔄 3. عناصر عملية الاتصال عملية الاتصال هي منظومة متكاملة تتكون من العناصر التفاعلية التالية: * 🗣️ المرسل: الشخص الذي يبدأ عملية الاتصال، ويصيغ الفكرة أو الرسالة ويسعى لإيصالها بهدف محدد. * 📲 وسيلة الاتصال: القناة أو الأداة المستخدمة لنقل الرسالة (شفهية، هاتف، رسائل نصية، تطبيق واتساب، بريد إلكتروني، اجتماع مباشر). * 👤 المستقبل: الشخص أو الجهة المستهدفة بالرسالة، والذي يتلقاها ويقوم بفك رموزها وتحليلها. * 🔄 ردة الفعل (التغذية الراجعة): استجابة المستقبل وتفاعله مع الرسالة، وقد تكون إيجابية أو سلبية أو عدم استجابة. * 🎯 الهدف (الغاية): السبب الجوهري والموضوع الذي تمت من أجله عملية الاتصال بأكملها. 📐 4. شروط ومعايير جودة الاتصال أ. 👤 المرسل الناجح: * 🎯 الإلمام الشامل بالأهداف وعناصر عملية الاتصال. * 🧠 مراعاة الخلفية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية للمستقبل. * 💬 القدرة على إيصال الأفكار والمعلومات بسلاسة ووضوح. * ✨ التحلي بالمقبولية الاجتماعية وحسن الأخلاق. ب. 📩 الرسالة ووسيلة الاتصال: * 🛠️ اختيار الوسيلة الأكثر ملاءمة لظروف المستقبل ونوع الموضوع. * 💡 وضوح مضمون الرسالة والابتعاد عن الغموض والمصطلحات المعقدة. * 🗣️ اعتماد لغة أو لهجة مشتركة تضمن الاستيعاب الدقيق. * 🎯 التركيز والإيجاز وتجنب الحشو غير المجدِي. ج. 👥 المستقبل: * 📌 أن يكون شخصاً معنياً ومختصاً بالموضوع المطروح. * 🧠 الجاهزية النفسية والذهنية للاستقبال والتفاعل. 🎭 5. أنواع الاتصال ونسب التأثير ينقسم الاتصال إلى قسمين رئيسيين: * 🗣️ اتصال لفظي: الكلمات المكتوبة أو الشفهية. * 🖐️ اتصال غير لفظي: لغة الجسد ونبرة الصوت. 📊 نسب التأثير في عملية التواصل: * 🖐️ 55% لغة الجسد: تعابير الوجه، الإيماءات، التواصل البصري، وحركات اليدين والجسم. * 🎙️ 38% نبرة الصوت: درجة الصوت، الإيقاع، السرعة، والتحكم بالنبرات والتعبيرات الصوتية. * 💬 7% الكلمات والعبارات: المضمون النصي والألفاظ المستخدمة صراحةً. 🚧 6. معوقات عملية الاتصال تتعرض عملية الاتصال لعدة عقبات تعيق وصول الرسالة أو التفاعل معها بشكل صحيح: * 🔤 معوقات لغوية: اختلاف اللغات، المصطلحات التخصصية المعقدة، واستخدام لهجات غير مفهومة. * 🧠 معوقات شخصية ونفسية: الأحكام المسبقة، المزاج السيئ، الانشغال الذهني، وضعف مهارات الإصغاء. * 👂 معوقات حواسية وصحية: الخلل الحواسي كضعف السمع أو البصر لدى أحد الأطراف. * 🔊 معوقات بيئية: الضوضاء المرتفعة، الاختيار الخاطئ للزمان أو المكان.