First stage

.

.

حاولوا تنسون القراءة قدر الإمكان ارتاحوا وتوكلوا على الله، اكو أكثر من حل والتصحيح مشترك والله كريم ارتاحوا حتى ننزل الكم عن النحو وتبلشون تقرأون، فـ لَتضيعون المشيتين انسوا القراءة وفكروا بالنحو وتوكلوا على الله.

خلّي اكون صريحة معاكم القطعة الخارجية مو كلها صعبة يعني اكو كم نقطة تنحل مثلًا اول نقطة سهلة زينة مگدور عليها أي شيء فهمته تكتبه وبي فكرة عن القطعة ينطوك صح النقطة الـ 5 والـ 6 ينحلن واكو بعض النقاط حلهم موجود بالقطعة بس شويه تركز تگدر تحلهم يعني اكو هواي مفردات زينة معروفة عندك فقط المفردات اللي صايرات بـ blod صعبات وهم الطالب الزين يگدر يحل منهم كم مفردة حسب المعنى والسياق يعني مو شرط يعرف معنى الكلمة الحرفي لكن من خلال الـ line اللي بي الكلمة ومن خلال السياق ممكن تنحل. النقطة الـ 10 سهلة تنحل يعني هاي عندك بالـ 5 نقاط ينحلن اللي فعلًا بذل جهد وحاول وتأخر بالامتحان واعطى للقطعة الخارجية حصة جيدة من الوقت، يگدر يحلهم. لكم أغلبية الطلاب ما يمتلكون مفردات فـ تُعتبر صعبة عليهم يعني هذه القطعة من قرأتها عرفتها لان نصف المفردات اللي بيها ستونا اخذناهم بالثانية حرفيًا إذا مو كلهم فـ زينة لكن بالنسبة لطالب مرحلة أولى صعبةةة.💔

اول سؤالين لـ مس نضال ثاني سؤالين لأستاذ حبيب فقط تخمين، لكن السؤال الاول 100% لـ مس نضال ما بيها نقاش.

بصرف النظر عن القطعة الخارجية اللي عليها 25 درجة نجي نحسب بقية الاسئلة عليها 35 درجة خ نگول 5 درجات يروحن يبقن عندك 30 درجة هذا اذا حاصدها كلها اجمعها ويّ سعيك، هذا اذا كان عندك سعي جيد خ نگول سعيك 20 مع الـ 30 اللي اليوم حصلتها يطلع 50 يعني على الحافة والامر جدًا مُعقد يعني اللي هيچ درجاته ويگدر يقدرهم هيچ فـ خلوا في بالكم القراءة دور ثاني.💔

اسئلة مادة القراءة فاينل دور اول 2026 م. نضال جليل حمزة م. حبيب محسن عريف

شوكت تخلص!؟

اسئلة مادة الكتابة فاينل دور اول 2026 د. ايمان خضير عودة م. مياسة كاظم فرحان

السؤال الثالث هو الانشاء بسيط و سهل تگدر تعبّر بي يعني مو محدود و لا كبير مناسب و حلو من حياتنا العامة و كلكم مريتوا بي، إذا كتبت حسب الملاحظات اللي نزلتها انتَ امورك لوز و درجتك شُبه مضمونه يعني تأخذ 4 من 5 إذا اتبّعت الملاحظات و كتبت من يمك كلام مرتب و قواعد و املاء صحيحات تحصل الـ 4 ما تعطيك 5 استبعد حتلو كان جوابك مرتب و مترابط هي راح تنّقص تمام يعني لا تتفاجئ خليها بالحسبان و اتمنى ما تنّقص اتمنى. طبعًا السؤال بي قسمين الأول هو كتابة الانشاء و الثاني هو توضيح ما كتبته داخل الانشاء بـ واحدة من أنواع الـ brainstorming يعني يـ أما بشكل قائمة أو بشكل الكتابة الحرة أو بعمل خريطة - Making a list - Freewriting - Mapping طبعًا القسم الثاني المفروض تجيبه بالبداية مو بالنهاية لان هذه الخطوات لازم الطالب يسوّيها قبل الانشاء مو بعده لكن ما اعرف ليش جابته بهالطريقة على العموم هو عليه درجات، واكو بعض الطلاب تجاهلت هذا القسم من السؤال للاسف، لكن حقكم لان هي فكرة جديدة ما ماره عليكم سابقًا احنه حاليًا اخذنه هذه الطريقة بالمرحلة الثانية فـ خلوها في بالكم ممكن يتكرر نفس السؤال بالفاينل.

Q2/ اول نقطة من تمارين الچابتر الخامس صفحة 38 نقطة C توجد 2 أجوبة كلاهما صحيح 1-since this summer has been very dry, some plants and trees are dying Or another answer, Some plants and trees are dying since this summer has been very dry. 2-can't 3-opinion حل الكتاب هو لكن عادي نگدر نجاوب و نگول Fact لان الأغلب حسب المعايير اللغوية يتفق أن اللغة الإنجليزية اسهل من العربية و هذا المتعارف عليه فـ نگدر نگول حقيقة و يُعتبر رأي أيضًا حسب وجهة نظر الفرد ممكن يشوف اللغة العربية اسهل بالكتاب حاليها رأي، الحل موجود صفحة 112 4- هذه النقطة ما متأكده من جوابها لان ببالي فكرة غريبة و اخاف د. ايمان فكّرت بيها إذا هي كان قصدها الجملة الغريية فـ جوابها يكون صح لكن اني اخذت الفكرة السهلة اللي بالغالب تكون قصد الدكتورة و جوابها يكون خطأ و السبب تگدر تكتب انت شنو فاهم تمام 4-false beacuse you don't have to look for grammar or spelling mistakes, pay attention just to the content and organisation of the work 5- هنا اغلبكم ما فهّم شنو قصد الدكتورة و شنو تريد بالضبط هي ذاكره جملة و طالبه من عندكم تحديد موضوع الجملة يعني تريد تذكرون الها الموضوع الرئيس اللي بالجملة اكو طلاب كاتبين جواب من يمهم و شارحين و اكو كاتبين فقرة صغيرة عن الموضوع، لكن هي تريد فقط تحدد الها كم كلمة من الجملة فقط هيچ 5- the topic sentence: A really good place to study يعني فقط تكتب هذه العبارة (مكان جيد للدراسة) مو تذكر بقية الأمور اللي بالجملة فكرة السؤال هو ان تذكرون فقط الموضوع الاساسي تبع الجملة و ما يصير تذكر التفاصيل الثانية مثل المكتبة و المدرسة تمام The topic sentence tells us what the sentence is about, not the specific detail (library). هذا حلي طبعًا أما بالكتاب الحل هو the library at my school. فـ اعتمدوا عليه. اكو أكثر من احتمال للإجابة جوابي أيضًا صحيح لكن من الأفضل ان نعتمد على جواب الكتاب.

أجوبة الاسئلة Q1/ اول نقطة حلها موجود في صفحة 3 هي طالبه الـ main steps هن هواي لكن الرئيسات 4 خطوات مثل ما هي طالبه بس ما نعرف احتمال تريدهم كلهم نفس ما مذكور بالكتاب بالضبط 1-pre-writing Step one : choose a topic Step two : gather ideas Step three: organise 2-drafting Step four : write 4-reviewing and revising Step 5 : review structure and content 5-rewriting Step six : revise structure and content Proofread Make final corrections هذه النقاط تذكرها مع الشرح الموجود بالكتاب صفحة 3 هنا تسأل، تگول ما هو الذي يصنع الفقرة و يُكوّنها و كيف يمكننا تحسين أو تطوير الفقرة الجواب لـ القسم الاول من السؤال هو: 2- Topic sentence + supporting sentence and concluding sentence القسم الثاني: Most common ways to develop a paragraph : 1-giving details 2-giving an explanation 3-giving an examples 3- تريد الفرق نكتب تعريف كل من: Descriptive paragraph Process paragraph مع اعطاء أمثلة لكل تعريف لان بالسؤال الأساسي هي كاتبه اجب مع أمثلة توضيحية كل النقاط أعلاه يجب كتابة أمثلة تعزز الإجابة لان الاستاذة بالسؤال طالبه امثلة تمام

اسئلة مادة الكتابة، الشهر الاول للدراسة الصباحية د. ايمان خضير عودة

اللهي بحق يوم عَرفة، تنجحون كُلكم دور أول🤍.

طلاب ركزوا على آخر چابترات مهمات خصوصًا چابتر 6,7,9 مهمات جدًا والـ outlining أيضًا مهم.