موقع رؤية التعليمي

........................ 👈رابعا 👈منادى ما فيه ال زي يا أيها الطالب 👈خلي بالك المنادى هو #أي فقط وديما يعرب منادى مبني على الضم وده نوعه نكرة مقصودة وخلي بالك عشان خاطري ال بيجي بعده نعت نعت كبر مش هيجي بدل واسم جامد والكلام ده متفقين. #خلي بالك لو ناديت على الله هتبقى يا ألله ومتنساش الهمزة والطريقة التانية اللهم ومتحطش يا عشان خاطري أداة النداء هنا محذوفه وجه مكانها الميم المشددة وده نوعه علم مفرد .................................................... 👈 لو قالك استخرج بدل بقى الأول البدل المطابق..... 1/ اسم إشارة + ال = بدل مثل: هذا الطالب مجتهد ) الطالب هنا بدل #طبعا تكون مشاور عليه لازم 2/ لقب + اسم = بدل الفاروق عمر عظيم ( عمر بدل) 3/ وركز فيها عشان خاطري اسم اتصل به ضمير+ اسم بلد غالبا ، الاسم البلد ده بدل بلدنا الحبيبة مصر ) مصر بدل وهكذا ............... ثانيا ( بدل بعض من كل ، واشتمال) #طبعا حاجة بتتمسك بعض من كل ، مش بتتمسك اشتمال 1/ابحث عن كلمة نكرة جزء من ال قبلها وينفع تحذفها والضمير المتصل هتلاقي واحد من دول ها ،ه ، هما ،هم ،هن مثل أعجبني الولد شعره #ملاحظة مقلبظة والله العظيم وربنا والله وربنا😅 ال بيجي بعد أعجبني وضربني وهكذا فااااعل مش مفعول به عشان الياء هي ال مفعول ويجيلك مثال أعجبني الطالب ( ذكاؤه _ ذكاءه_ ذكائه) اختر ذكاؤه عشان الهمزة على واو تحب الرفع ، والسطر نصب والنبرة جر. ها ،ه ، هما ،هم ،هن مثل أعجبني الولد شعره .................................................................... 3/ أسلوب المدح والذم خلي بالك ) نعم ، بئس المخصوص بتاعهم مؤخر جوازا ويعرب مبتدأ مؤخر جوازا... ، ولازم يجي بعدهم فاعل لازم أو يجي بعد نعم ، أو بئس كلمة نكرة منصوبة وتعرب تمييز وتقول الفاعل ضمير مستتر تقديره.. مثل :نعم خلقا الكرم ) خلقا تعرب تمييز. ................................................... #حبذا ، لا حبذا )( صيغة النسكافيه ) 2×1😅 لازم يجي وراها ع طول المخصوص وخلي بالك حب فعل ماض جامد ، وذا اسم اشارة منبي في محل رفع فاعل #سؤال امتحان اجعل كلمة ) الكرم , مخصوصا بالمدح جوازا مرة ووجوبا مرة هتبقى ، نعم الصفة الكرم ،،جوازا حبذا الكرم ، وحوبا #آخيرا #الممنوع من الصرف الدرس الرابع الممنوع من الصرف ( وافتكر الممنوع من الصرف اسم وربنا 😁 #لو قالك استخرج ممنوعا من الصرف وخلاص كده ، ابحث الأول عن الممنوع من الصرف لعلة واحدة 1/اسم ينتهي بألف تأنيث مقصورة يعني اسم آخره ألف ( ا. ى) مفتوح ما قبلها ) مثل : كبرى ، دنيا 2/ اسم ينتهي بألف تأنيث ممدودة . يعني اسم أخره ألف وهمزة على السطر) صحراء. جرداء ،جرباء .. 3/ صيغة منتهى الجموع ( يعني جمع تكسير في نصفه ألف وبعده حرفان مثل: مساجد ، مصاحف أو جمع تكسير في نصفه ألف وبعده ثلاثة أحرف في وسطهم ساكن( حرف مد) مثل: مساكين ، تلاميذ طب لو رخم بقى وقالك لسببين تبحث بالترتيب كده عن أشهر حاجات 1/ علم مؤنث ( حمزة ، مصر ، سعاد) ركز مصر دي مهمة اوي ياض😅 ساعات يقولك استخرج ممنوع من الصرف جائز الصرف والمنع عشان مكون من 3 حروف في وسطهم ساكن💪 2/ علم أعجمي ( يوسف ، رونالدو، أمريكا، إسحاق) أو أي اسم نبي في القرآن بس خلي بالك ماعد المجموعين في جملة صنم شله دول مصروفين 3/ علم مركب ( بور سعيد ، سيتي سنتر، حضر موت 4/علم آخره ان زائدة ( عثمان ، رمضان) 5/ علم على وزن فعل ( عمر ، جحا) 6/ علم على وزن الفعل ( أحمد، يزيد ) 7( صفة على وزن أفعل ( أفضل ، أحسن ) دي أشهر حاجة بتيجي وربنا مهمة جدا 8/ صفة آخرها ان ) وركز دي صفة ها صفة مثل : عطشان ، #إعراب الممنوع من الصرف) الممنوع من الصرف يرفع بالضمة ، ينصب بالفتحة ، بس يجر بالفتحة ، بس خلي بالك كده الفتحة علامة فرعية. ولكن عشان يتجر بالفتحة لازم يتوافر فيه شرطان 1/ لا يبدأ ب ال. 2( لا يأتي بعده مضاف إليه خلي بالك👈 لو فقد شرط من دول يجر بالكسرة عادي مثل : سلمت على علماء مجرور بالفتحة ....، سلمت على العلماء مجرور بالكسرة عشان بدأ ب ال #السؤال_أبو درجتين أهوووو👇👇👇👇 اجعل كلمة ( مساجد ) مجرورة بالفتحة مرة ، وبالكسرة مرة طبعا هنستخدم الجملة بتاعتنا ونحط في الاخر مرة ال ، ومرة منحطش ال اكشف في المعجم عن مساجد اكشف في المعجم عن المساجد م/ محمود صالح أحمد #موقع_رؤية_التعليمي2 #رؤية_جديدة_لتعليم_أفضل

#الثالث_الإعدادي #لغة_عربية_الترم_الأول2025_2026 توقعات ليلة الامتحان لكل المحافظات م/ محمود صالح #موقع_رؤية_التعليمي2 #رؤية_جديدة_لتعليم_أفضل #أولا التعبير الوظيفي بالترتيب كده 1/ لافتة 2/ برقية 3/ إعلان( بذات دقهلية شرقية وحاسه قاهرة السنادي وجيزة #التعبير الإبداعي ) الأهمية بالترتيب كده 1/ العلم والعمل 2/ الشباب هم أمل تقدم الوطن 3/ التكنولوجيا لها مميزات وعيوب وعيوب برامج التواصل الاجتماعي 4/ المشروعات ودورها في تقدم الدولة 5/ بر الوالدين 👈طبعا #الوطن بكرر موضوع تعبير مهم لكل المراحل #القراءة 1/ سميرة موسى 2/ قصة أثر 3/ زراعة الفضاء ......................................................... #النصوص المحفوظات ) الإجباري 1/ فضل العلم ) حاسه في القاهرة سيكا😂 2/ عباد الرحمن #رحمة ومحبة هكتب بس أهمية أسئلته تحت لو جت عشان للأسف أمانتي تحتم علي حرام أوقع ليك حاجة بذات في الإجباري 🤩 #النصوص الاختيارية 👈آيات العلم ) 👈الكتاب ركز في اسم الشاعر .......................................................... #أهم أسئلة القراءة س1/ أين تقع الكنيسة المعلقة وعلام يدل ذلك؟ ولماذا سميت بذلك الاسم؟ س2/ ما أهمية قلعة قايبتاي؟ س3/ ما مظاهر اهتمام الحكام بقلعة قايتباي؟ .................... س4/ فيم تخصصت سميرة موسى ولماذا؟ س5/ ماذا كانت تأمل وماذا فعلت من أجل ذلك؟ س/ أين كانت تعليم سميرة موسى الأولي؟ وأين ظهر نبوغها؟ س/ ماذا أدركت سميرة موسى وماذا قررت؟ س6/ كيف توفيت ؟ وكيف كرمت؟ س7/ حصلت على الدكتوراة من...... في ......شهرا س8/ سافرت إلى أمريكا لسببين اذكرهما؟ ............. س9/ كيف فقد برايل بصره ؟ س10/ ما هي الطريقة التي لم تشبع رغبته؟ ولماذا ؟ س11/ لماذا سمي بواهب النور؟ وماذا قال وهو يموت؟ س12/ كيف توصل إلى طريقته؟ 13/ كيف عرف العالم كله طريقته؟ ................... س13/ ما المقصود بزراعة الفضاء؟ س14/ لخص تجربة جونسون؟ س15/ ما المشكلة التي واجهت رواد الفضاء؟ س16/ ما جهود علماء الوراثة؟ س17/ حدوث أقل خطأ يسبب في............. ..................................................... #أهم أسئلة المحفوظات س1/ كيف يتعامل عباد الرحمن مع الجهلاء؟ س1/ ما هي الكبائر التي يتجبنها عباد الرحمن؟ وما جزاء من يرتكبها؟ س2/ ما شروط التوبة ؟ س3/ بم يدعو عباد الرحمن ربهم؟ ولماذا؟ س4/ الفضيلة بين رذيلتين وضح ذلك؟ ........... س4/ أيهما أفضل العالم أم العابد ولماذا؟ س5/ بم شبه الرسول العالم والعابد؟ وعلام يدل ذلك؟ س5/ .................... س1/ ما صفة العصر الذي نعيش فيه ؟ س2/ ما المقصود بالطائف الرحماني؟ وما دوره؟ س3/كيف تكون تقوى الله؟ س4/ ما أهمية تربية وتعليم المرأة؟ س5/ كيف تكون العلاقة بين الرجل والمرأة ؟ ولماذا ؟ س6/ ما العلاقة بين التربية والتعليم؟ .......................................................... ...... .................................................................. #والآن نفس عميق بقى ويلا بينا على #النحو #ملحوظة_يجب قراءة ملاحظات النحو جيدا🙏 # لو قرأتها جيدا هتقفل النحووووو 👈لو قالك استخرج منادى طبعا أنت عارف هتجري تبحث عن أداة نداء ، ولو ملقتش هتبقى محذوفة وفي الحالة دي تجري في بداية كل جملة تحط يا وتشوف يا لايقة معاها ولا لأ لو لايقة يبقى ده منادى متفقين طب لو قالك طبعا قولي نوعه 👈1/ بص يا صديقي أنت تبص على المنادى لو بعد حاجة توضحه . متفكرش غير في منادى مضاف ( بلطجي)😁 يعني بيحذف النون والتنوين من المنادى بتاعك زي ، يامعلمي النحو ، اجتهدوا شايف معلمي محذوف منه النون أهي 👈2/ أو شبيه بالمضاف)مش بلطجي يعني مش بيحذف النون ولا التنوين مثل: يا مسافرا لمرسى مطروح ، انتبه شايف في مسافرا تنوين أهووو 👈ثانيا بقي لو مجاش بعد المنادى حاجة توضحه خالص ، وغالبا بيجي فعل يبقي متفكرش غير في👈 1/نكرة مقصودة وبتبقى مرفوعة عشان كده لازم تحفظ #علامات الرفع المفرد وجمع التكسير الضمة المثنى الألف جمع المذكر الواو 👈2/ نكرة غير مقصودة وبتبقى منصووووبة. عشان كده لازم تعرف علامات النصب المفرد وجمع التكسير الفتحة، المثنى وجمع المذكر الياء ، جمع مؤنث الكسرة 👈ثالثا لو لقيت المنادى اسم انسان أو اسم بلد وأنت مغمض نوع المنادى علم فاهم ياض علم 👈بس خلي بالك من الاسم المركب يعني اسم بيتكون من جزئين ده منادى مضاف زي عبدالله. عبد الرحمن ، عبدالغفور 🌚خلي بالك 👈 أي ضمير اتصل بالمنادى بيكون منادى مضاف عشان خاطري ، مثل: ربنا ، مصرنا، ولدي، بني