Почти доктор

Репетиторство Когда я учился на физфаке, я много работал репетитором. Я занимался физикой и математикой со школьниками примерно с 7 по 10 класс. Обычно я решал задачу "вытянуть с тройки на четверку", и мне это хорошо удавалось. Мне нравилась эта работа. Радоваться успехам своих учеников очень приятно! Если ученик получает хорошую оценку по предмету, по которому раньше были двойки и тройки, это восторг и для ученика, и для его родителей, и для репетитора 🤩 И я считаю, что по цене часа эта работа вполне прибыльная не только для студентов, но и для "взрослых" дипломированных специалистов. Сейчас большинство моих знакомых репетиторов работают онлайн. Я сам в определенный период много чему учился онлайн: и обработке изображений, и биологии. Но сейчас я становлюсь воинствующим противником онлайн-образования 🧐 Репетиторство - это индивидуальная работа, и оно ценно не только фактическими знаниями и навыками (что такое теорема Гаусса или как использовать теорему косинусов), но и личным взаимодействием между преподавателем и учеником. Это не лекция на 1000+ человек, которую можно прослушать. И не задачка, решение которой можно обсудить с ИИ. Это еще и про отношение к учебе в целом, к предмету, про темп работы, про настроение... и я считаю, что при общении онлайн значительная часть этой ценности теряется. Даже если клиент - это супер-взрослый и осознанный старшеклассник, то офлайн все равно лучше 👍 Почти всех учеников я находил через "сарафанное радио". Апофеоз моей репетиторской карьеры был в период, когда я приезжал к одному ученику, занимался с ним, а затем переходил с одного этажа на другой и занимался с его одноклассником. Максимум эффективности 🤓 Хорошее было время...

https://spm.misis.ru/ Коллеги из МИСиС делают конференцию по микроскопии 👍🔬 16-17 декабря ❄️ Я планирую поехать! 😁 Последняя такая конференция была, кажется, три года назад, и это было очень здорово 🔥🔥🔥

Защитился! На этой неделе у меня была защита диссертации 👨‍🎓 Она шла два часа. От начала до подведения итогов голосования прошло примерно два часа пять минут ⌛ Моя психика в это время совершила путешествие на Марс - такого стресса я, кажется, не испытывал никогда в жизни. Внутри меня происходило цунами, умноженное на землетрясение, и сопровождающееся извержением вулкана. Причем я не могу объяснить, почему - это была абсолютно иррациональная реакция 😲 Я ее тщательно прятал за напускным каменным спокойствием, благо я репетировал доклад много раз и смог скрыть эмоции. И очень помогла обширная группа поддержки, аудитория была забита битком! В результате мне несколько человек говорили о том, как я расслабленно и уверенно держался. Поверьте, это было сложно и больно. Но интуитивно я считаю, что именно за эту уверенность, а не за то, как я что-то исследовал на микроскопе, проголосовали члены совета. В голове крутится много мыслей о том, что я могу сделать лучше - и в организационном плане, и в ходе доклада, и в ответах на вопросы... но все прошло хорошо, а значит, я все сделал правильно 😃 В самом конце защиты ко мне подошел один из членов совета и сказал: "Дмитрий, спасибо за блестящий доклад, я получил удовольствие". Это было очень приятно ☺ С тех пор я принимаю поздравления и благодарю всех за поддержку! Очень приятно слышать теплые слова от студентов, друзей и коллег! Спасибо, мои дорогие! ❤

Фестиваль науки! 👍 На этих выходных проходит супер-мероприятие, оно называется "Фестиваль науки"! Там выставки и лекции для всех возрастов на любую тему 😃 От робототехники до устройства средневековых городов, от черных дыр до криминалистической экспертизы, от динозавров до кибер-имплантов... в исполнении топовых докладчиков, и все бесплатно 🤗 МГУ - одна из центральных площадок 😁 Приходите, это очень интересно! 👍

Номера слайдов Когда докладчик выступает на конференции или защищает квалификационную работу, он показывает презентацию, и в ней обычно есть номера слайдов. Они нужны для того, чтобы слушателям было проще задавать вопросы 👍 Если слушатель хочет задать вопрос к определенному слайду, он записывает или запоминает его номер, и при обсуждении к нему можно быстро вернуться. Гораздо проще назвать номер, чем объяснять: "Откройте пожалуйста слайд, на котором у вас слева два графика, а справа картинка...". На прошлой неделе я ездил к коллегам в РХТУ и там репетировал доклад, который планирую сделать на защите диссертации. Доклад прошел хорошо, но номера слайдов нужно будет добавить 😅 #почтидоктор

Микрошеф Когда студент приходит в научную лабораторию, он знакомится с руководителем, но редко работает с ним непосредственно. Обычно у студента появляется микрошеф - студент старшего курса, аспирант или молодой сотрудник, который курирует работу новенького и занимается его обучением 🤗 Чем крупнее лаборатория, тем больше потребность в том, чтобы за студентами следили микрошефы, потому что у главного руководителя нет ни сил, ни времени обучать каждого. Микрошеф передает студенту навыки, помогает планировать и проводить эксперименты, обрабатывать данные. При хорошем раскладе оба, и студент, и микрошеф, становятся соавторами одной статьи, над которой они вместе работали. Для студентов такой формат часто бывает более комфортным, чем взаимодействие с руководителем непосредственно. Может оказаться, что общаться с человеком на два-три года старше проще, чем с суровым титулованным мэтром 👨‍🎓 Особенно если это общение иногда скатывается в формат "все делаешь неправильно, смотри, как надо" 😲 В некоторых случаях микрошефа может не быть. То ли в лаборатории не оказалось свободного человека, кто мог бы взять на себя новичка, то ли коллектив лаборатории настолько маленький, что завлаб работает с каждым индивидуально. А еще между студентом и микрошефом часто устанавливаются дружеские отношения, на которых потом держится теплая атмосфера лаборатории. Берегите коллег ❤️

Есть такая малоизвестная, но очень полезная программа, называется Jamovi. Это программа для статистической обработки данных: от расчета стандартной ошибки и теста Стьюдента до специализированных процедур, таких как ANOVA, анализ главных компонент или построение ROC-кривых. Программа Jamovi прекрасна тем, что она бесплатная, работает на всех ОС и даже имеет веб-интерфейс (я его не люблю, но тем не менее). Для нее есть гигантское количество плагинов, но они ставятся только с VPN. Если вы обрабатываете экспериментальные данные, попробуйте Jamovi. Я ее уже как-то упоминал, в связи с реальной статистикой в Excel. Попробуйте, хорошая штука! #специализированное

ОНЕВЕРСТЕЦКОЕ АБРАЗАВАНИЕ Несколько лет назад мы отказались от Болонской системы: вместо бакалавриата и магистратуры теперь снова специалитет. Снова - в том смысле, что он долгое время был, например, я закончил физфак в 2008 году именно как специалист. После этого пришла Болонская система, она сыграла свою роль, но сейчас от нее отказались. Студенты, которые поступили на первый курс в прошлом году и в этом - специалисты, бакалавров больше нет. Магистратура осталась, в нее могут поступить последние недавно выпустившиеся бакалавры и, конечно, выпускники других организаций. Но я предполагаю, что магистратура как формат будет схлопываться или заметно изменяться 🤔 Я считаю, что возврат к специалитету - это плохо. У ушедшей системы бакалавриата было одно важнейшее достоинство: она давала студентам право на ошибку в выборе пути, допущенную при поступлении. Это очень важно, потому что абитуриент далеко не всегда может спрогнозировать, чем захочет заниматься в далеком будущем. Бакалавриат давал возможность удобно и осмысленно сменить сферу деятельности, если человек понял, что исходно выбрал специальность не очень удачно. Или разочаровался в ней, или вовсе захотел прервать образовательную траекторию и пойти работать. Можно было защитить диплом бакалавра - и сделать свой выбор. А специалитет такой возможности не дает (смена специальности, перепоступление и тому подобные шаги обычно очень сложные и болезненные). Как поступил на первом курсе - так и тащи до выпуска, либо отчисляйся. Это вроде бы правильно, ведь нужно подготовить высокопрофессиональных специалистов, но по сути получается, что при поступлении абитуриент должен спланировать свою жизнь на шесть лет вперед 😲 Вы так умеете? Я с огромным трудом. И мои друзья-знакомые тоже далеко не все обладают таким далеким горизонтом планирования. Есть масштабный спор о том, что лучше: бакалавриат с магистратурой или специалитет (который тоже в принципе может быть с магистратурой). Для меня в этой эпической дуэли выигрывает бакалавриат. PS если вы знаете, из какой книги взят заголовок поста, вы молодец ❤️ #профессиональное

Контроль по часам 🕑 Иногда в работе возникает ситуация: А требует от Б детального отчета о том, что именно Б делал в определенный период времени 😠 Например, начальник спрашивает подчиненного: "Почему ты не сделал эту задачу? Объясни, чем ты занимался в промежуток времени от ... до ... вместо того, чтобы работать над ней?" Или аналогичный вопрос научный руководитель задает студенту. При этом студент объясняет, что учебная нагрузка была большая, личные обстоятельства не позволяли выполнять работу, плюс он отвлекся на что-то, а руководитель требует отчета чуть ли не по рабочим часам. Если речь идет о творческой работе, то такой вопрос означает локальную катастрофу 😬 Мы говорим не о конвейере с детально описанными действиями и бесконечной рутиной. Мы говорим о работе, в которой есть элементы творчества и непредсказуемости, например, у научного сотрудника, менеджера проекта, журналиста, разработчика... Если кто-то пытается контролировать такую работу по часам, скорее всего, катастрофа уже произошла (или неотрвратимо надвигается) 😭 Уже провалились какие-то испытания или сорваны сроки отчетности, уже стало понятно, что планы не выполняются, и нужно срочно спасать ситуацию. И в отчаянной попытке структурировать имеющиеся ресурсы руководитель (в нашей работе - научный руководитель) пытается проконтролировать время по часам. А почему ты так долго смешивал вот эти растворы? А на получение картинок на микроскопе сколько времени у тебя ушло? А на проведение этих вычислений? Если у меня возникает желание проконтролировать какого-то студента по часам, то это беда. То ли я ставлю одну за другой неинтересные задачи, то ли человек систематически забивает болт на мои поручения и просьбы - в любом случае, с этим человеком нам не по пути. К счастью, такое бывает редко 😇 #профессиональное

Обсчет данных Именно так студенты иногда называют файл, в котором описана математическая обработка результатов эксперимента. Меня обычно от этого словосочетания "заклинивает". К сожалению, для меня и для некоторых знакомых это редфлаг, и он говорит о неопытности писавшего 😲 Ребята, вы не обсчитываете данные, а обрабатываете 👨‍🎓 Делаете вы это сами или с помощью ИИ - не важно. Обсчитывают клиентов на рынке. В этом тоже есть свой профессионализм, но это не то, чему мы учим наших студентов 😅 #профессиональное #специализированное

В продолжение дня открытых дверей предлагаем узнать о лабораторных кафедрах биологического факультета непосредственно из уст студентов: https://youtu.be/fz1IkCeu1Tw Про кафедру биоинженерии рассказывает Алина Сидоркина. Приятного просмотра!

Смотрите, какой классный ролик записали студенты 🤩🤩🤩 Чтобы привлечь талантливых студентов, кафедры организуют дни открытых дверей и экскурсии. А студенты старших курсов в это время записывают мини-интервью, чтобы помочь тем, кто помладше, сориентироваться и выбрать свой путь 👍 ЭТО СУПЕР! Ребята, вы молодцы! 🔥

Выбор пути 🤓 В процессе обучения студенты должны выбрать себе кафедру. Когда я учился на физфаке, у нас распределение по кафедрам было в середине третьего курса: до момента распределения все учились по одной и той же программе (кроме двух особенных групп, астрономов и биофизиков), а после распределения появлялась специализация. На биофаке в прошлом году распределение было в середине второго курса, а в этом году - прямо в начале второго курса 😲 Да, уже на следующей неделе будет собеседование! Это дико сложно и для нас, и для студентов 🤯 Они только-только закончили первый курс, впереди еще пять лет обучения (у нас шестилетний специалитет), и уже сейчас они должны выбрать стратегическое направление. Они должны выбрать, а мы на собеседовании быстро и безошибочно должны решить, с кем мы готовы работать, а с кем нет. Я считаю, что эта задача, близкая к нерешаемой. Ошибки могут быть в любую сторону 🤷 Могут быть студенты, которые переоценили свои силы и пошли на сильные кафедры, а потом не потянули нагрузки. Или те, кто гонятся за хайповыми направлениями и идут на "модные кафедры" и потом разочаровываются. Или у людей просто меняются интересы в процессе обучения (на кафедре как-никак пять лет!). У системы "бакалавриат + магистратура" в этом смысле был очевидный плюс 😏 Можно было получить диплом бакалавра, а если что-то не сложилось, то в магистратуру пойти хоть в другую организацию. Как у этих специалистов будет устроен перевод между кафедрами, не знаю, но предполагаю, что болезненно (у нас люди редко переходят с одной кафедры на другую). В общем, нам предстоит принять много ответственных решений. И студентам, и сотрудникам. Мы будем очень стараться набрать себе людей, вместе с которыми сможем пробежать длинную дистанцию 👨‍🎓 #профессиональное

С Днем знаний! Желаю, чтобы гранит науки был хоть и твердым, но приятным на вкус!

Актуальность В чем актуальность твоей работы? В чем актуальность этого проекта? Такого рода вопросы во многих сферах встречаются часто, а в научной работе - постоянно. В некоторых заявках на конкурсы нужно заполнить графу "Актуальность". И во введении к диссертации ее обязательно нужно описать. И тут начинаются хитрости 😉 Очень часто люди не знают смысла этого слова и начинают подменять актуальность разными другими категориями, например, практической значимостью, социальной значимостью, новизной, оригинальностью, мнением авторитетов и т.п. Например, в заявках на конкурсы проектов, да и в авторефератах диссертаций мне встречались тексты, в которых в разделах "Актуальность" и "Новизна" было написано примерно одно и то же, но другими словами. Это в некоторых случаях бывает приемлемо, но в целом не очень хорошо. Особенно когда в диссертации разделы "Актуальность", "Новизна" и "Практическая значимость" идут один за другим. ✅ Так вот... "Актуальность" - это ответ на вопрос "Почему сейчас?". Аспиранты, запомните, вам это пригодится! 👨‍🎓 В английском актуальность не только relevance, но еще и timeliness - своевременность. Ответ на вопрос об актуальности работы/проекта/деятельности в идеале должен содержать привязку к настоящему времени 🕔 Некоторые виды и направления деятельности актуальны длительно, например, разработка дешевых источников энергии. В некоторые периоды, например, когда кому-то нужно рекордно много энергии для обучения ИИ, эта проблема может стать особенно актуальной, но до нуля актуальность не упадет. А некоторые проекты и типы деятельности могут почти полностью потерять актуальность. Например, производство динамита. В XIX веке если вы могли производить динамит, вы были супер-влиятельным человеком. А сейчас уже нет. Думаю, вы поняли идею ;) Я сам раньше часто подменял актуальность чем-то другим. Если вы тоже так делали, ставьте лайк 👍 #текст #селинаписал

Нам нужно больше обсидиана Однажды я уже тут рекламировал программу Obsidian. Отрекламирую снова, а то вдруг кто-то не знает? 😅 Это классный инструмент для записи ВСЕГО. Вам часто нужно сохранять какие-то кусочки информации. Например, список покупок, черновик какого-нибудь договора, конспект важного разговора, который может понадобиться, а может и нет, процедура включения редко используемого бытового или профессионального прибора, набор идей, которые пришли вам в голову после просмотра фильма... Какими-то из этих информационных блоков вы вовсе никогда не воспользуетесь, а чем-то будете пользоваться регулярно. Что-то вам понадобится через неделю, а что-то через год. Это разные и часто несопоставимые кусочки информации (или жизни?), которые хочется сохранить. И тут на помощь приходит Obsidian - он помогает структурировать неструктурируемое. Когда я начинал им пользоваться, я не до конца понимал, зачем мне он. Первые пятнадцать или двадцать заметок были вразнобой, с тем же успехом можно было записывать все в один файл в ворде 📝 А потом я начал выстраивать ссылочки и оценил, насколько классно обсидиан позволяет структурировать информацию. Тут и связи, и папки, и ключевые слова, - в общем, все мыслимые подходы к тому, чтобы наладить поиск и выстроить структуру в глобальном месиве ВСЕГО. Попробуйте, это очень удобная штука! 👍 #текст

🏆МГУ второй год подряд берет золото SynBio Challenges #новости_мгу Команда МГУ вновь одержала победу в международном конкурсе по синтетической биологии SynBio Challenges, прошедшем в Шэньчжэне (Китай). В этом году команда также получила серебряную медаль в треке «Дизайн белков». Золото Team Moscow получила за решение задачи «Синтетическая клетка»: студенты разработали регуляторные последовательности для контролируемого синтеза флуоресцентных белков в заданных пропорциях, позволяющих получать целевые комбинированные цвета. В треке «Дизайн белков» команда с использованием методов искусственного интеллекта предложила новый подход к оптимизации флуоресценции зеленого флуоресцентного белка (GFP) в условиях высокой температуры. Руководителями команды выступили сотрудники Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта МГУ и кафедры биоинженерии биологического факультета МГУ: член-корреспондент РАН Алексей Шайтан и Елизавета Богданова. В этом году в конкурсе приняли участие более 3500 студентов из 9 стран. SynBio Challenges фокусируется на прорывных задачах – от дизайна искусственных клеток до создания новых биоматериалов. В основной состав российской команды вошли студенты специалитета и магистратуры кафедры биоинженерии биологического факультета МГУ: Арина Блинова, Арина Степанова, Эдуард Ладнов, Павел Олейников, Егор Пивоваров, а также Дмитрий Рябов, который является сотрудником Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта МГУ. Капитан команды – студент 1 курса магистратуры Павел Фескин. Поздравляем команду с блестящим результатом и желаем дальнейших успехов!❤️ Максимум МГУ – в MAX

Мои коллеги и студенты с нашей кафедры - космически крутые люди ❤️ Две медали на международном конкурсе по синтетической биологии 🤩 Второй год подряд золотая медаль 🏆

Ингредиенты - II Поиграем еще? Вот еще несколько загадок по тем же правилам. Тут биологические термины 🤓🤯 1. ребро потрясающий 2. мрачный ключ ген 3. лежать эхо цитировать 4. встречай фишка страх 5. армия нет поцелуй множество 6. задница город дыра наклоняться 7. коготь сырой взрыв