Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
8 049
Підписники
-424 години
+447 днів
+12130 день
Архів дописів
8 062
لي راهم يسقسو يلا يبداو دروك و آسكو قادر يبلعو هنا نخلي الكلمة لزميلتي savanahha 🙂
8 062
📍+200 Qsm classés par cours pour les étudiants en deuxième année médecine par Docteurs 🩺
Unité cardio_ respiratoire 🫀
#ashy@dctr34651 #DOCTORS
8 062
🚨+120 Qsm classified by course for first year med student by docteurs 🩺
سنة اولى طب _طب أسنان _صيدلة🤍
#DOCTORS
📘 الدروس المتوفرة عليها اسئلة:
📌1. Lipids:
Fatty acids
Simple and complex lipids
Fatty acid metabolism (β-oxidation)
Cholesterol metabolism
Triglycerides & ketone bodies metabolism
📌2. Carbohydrates:
Structure and properties of monosaccharides
Mutarotation, isomerism, glucose transport
Digestion and absorption of carbohydrates
Glycolysis and gluconeogenesis
#ashy@dctr346518 062
🔴 بالنسبة للمنحة الجامعية الموقع يولي يفتح و يغلق طول السنة الدراسية و تدي ڨاع الاشهر لي فاتت مثلا سجلت في افريل راح تدخلك من اكتوبر حتى افريل
8 062
Repost from نُبَلَاء الطِّبْ | Noble Doctors
🎙️✨ موعد جديد مع الإلهام في Noble Sessions ✨🎙️طلاب العلوم الطبية من كل المستويات 🥼🩺 و من كل الولايات 🤍. هل تساءلتم 👀 يومًا كيف يمكن لشاب أن يجمع بين دراسة الطب و تأسيس المشاريع التعليمية، والانخراط في نشاط جانبي بلا مايهمل قرايته، او الاهم كيفاش يوازن بين وقت القراية و هواياته … وكل ذلك في عمر مبكر؟ 🤔🔥 هذه الجمعة 03/10 🗓 اضبطوا ساعتكم على توقيت 20:00 ⏰ ،
سيكون معنا ضيف مميز جدًا : عبد الرحيم عبد السلام👨⚕️ طالب طب بجامعة باتنة 2. 🔬 تقني مختبر. 📚 كاتب لكتابين في مجال الاحصاء. 🌍 عضو فعال في الاتحاد الدولي لطلبة الطب (IFMSA). 🚀 مؤسس مشروع Discover Educative الذي يهدف لنشر العلم بطريقة مختلفة، و لي لا شك قريتوا عنده . عبد الرحيم سيشاركنا قصته✏️، تحدياته💪🏻، ورحلته بين قاعات الدراسة والمختبرات📚 ، وكيف استطاع تحويل شغفه بالعلم إلى إنجازات حقيقية 🏆مع حفاظه على دراسته كغاية اولى دون اهمالها 🩺. 📌 تابعونا مباشرة على قناتنا "Noble Doctors" 🕊 عبر التلغرام لتكونوا جزءًا من هذه الجلسة المميزة التي قد تغيّر نظرتكم نحو المستقبل
لا تفوتوا الفرصة… الإلهام قادم إليكم! 🔥#نبلاء_الطب@Noble_Doctors
