SAT ecosystem by Islomxon Saidov
SAT Math qismidan BEPUL online darslar O'qituvchi: Islomxon Saidov Shaxsiy natija: 800/800 Ish tajriba: 11 yil O'quvchilar soni: 7000+ Prezident Iqtidorli Farzandlari loyihasida o'qituvchi Admin: @satislomxonadmin Natijalar: t.me/satislomxonresults
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу SAT ecosystem by Islomxon Saidov
Канал SAT ecosystem by Islomxon Saidov (@satislomxon) у мовному сегменті Узбецька є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 14 412 підписників, посідаючи 13 815 місце в категорії Освіта та 5 530 місце у регіоні Узбекистан.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 14 412 підписників.
За останніми даними від 10 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -65, а за останні 24 години на 215, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 21.92%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 9.65% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 3 159 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 391 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 8.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“SAT Math qismidan BEPUL online darslar
O'qituvchi: Islomxon Saidov
Shaxsiy natija: 800/800
Ish tajriba: 11 yil
O'quvchilar soni: 7000+
Prezident Iqtidorli Farzandlari loyihasida o'qituvchi
Admin: @satislomxonadmin
Natijalar: t.me/satislomxonresults”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 11 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
