ED
донат - https://t.me/tribute/app?startapp=dCAg анон - @clasny_kedanon_bot
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу ED
Канал ED (@edgalleryy) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 11 970 підписників, посідаючи 3 038 місце в категорії Мистецтво та дизайн та 55 069 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 11 970 підписників.
За останніми даними від 15 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 272, а за останні 24 години на 0, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 63.24%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 32.22% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 7 569 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 3 856 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 615.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як мерча, portfolioday, кошмуркет, крафтико, спб.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“донат - https://t.me/tribute/app?startapp=dCAg
анон - @clasny_kedanon_bot”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 16 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Мистецтво та дизайн.
после заполнения формы писать @ed0401 сразу по шаблону "фио, номер телефона, адрес пвз сдек"количество мест для заказа тоже ограниченно, форма может быть уже закрыта сегодня, поэтому поторопитесь!🤩
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
