𝆹𝅥𝐌꯭𝐢꯭𝐥꯭𝐥꯭𝐢꯭𝐲꯭ ꯭𝐒꯭𝐞꯭𝐫꯭𝐭꯭𝐢꯭𝐟꯭𝐢꯭𝐤꯭𝐚꯭𝐭꯭~𝐎꯭𝐧꯭𝐚꯭ ꯭𝐭꯭𝐢꯭𝐥꯭𝐢꯭|𝐀꯭𝐝꯭𝐚꯭𝐛꯭𝐢꯭𝐲꯭𝐨꯭𝐭꯭

Bugun 21:00 da navbatdagi amaliy esse darslarimiz boʻlib oʻtadi. Hammangizni darsga taklif qilib qolamiz. Yaqinlaringizni darsga taklif qilishni unutmang!😊

Bir mashhur ustozning kanalining tarixini koʻrib chiqdim-da. Hozir oʻquvchilarining hech bir xabariga javob yozishga vaqti yoʻq. Lekin tarixda har bir oʻquvchisiga javob qaytargan. Aytmoqchi boʻlganim hozir yomon demoqchimasman. Shunchaki hozir darslar bilan vaqti yoʻq. Allohim shu qadar yaxshi ekanligidan shu darajaga yetkazib qoʻygan, deb oʻyladim. Afsus, biz bu qadar yaxshi boʻlolmayapmiz🙂

Qaysi gaplarda tire o‘zaro bir xil punktuatsion qoida asosida qo‘yilgan? 1.Negadir o‘z noroziligini keskin ifodaladi: "Soni bor − sifati yo‘q". 2. Biroz o‘ylanib javob berdi: "Islohotlardan maqsad − sifatli ta’lim". 3. "Avvalo, Vatan muqaddas sajdagohdir", − derdi adabiyot ustozimiz. 4. Insonning qattiqqo‘l ustozi − hayot, aqlli tarbiyachisi esa kitobdir. 5. Til, adabiyot va madaniyat − barchasi millatning borligidan dalolatdir. 6. Rassom inson ruhiyatini − uning qalbini o‘z ijodida aks ettiradi.

A) 2 va 3 B) 1 va 2 C) 5 va 6 D) 2 va 4

Gapdagi so‘zlarning mazmun va grammatik jihatdan bog‘lanishi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni aniqlang Bizning qadimiy va go‘zal diyorimiz nafaqat Sharq, balki jahon sivilizatsiyasi beshiklaridan biri ekanligi, o‘ylaymanki, bugun keng jamoatchilik uchun sir emas. A)qadimiy Sharq, go‘zal diyor B)qadimiy va go‘zal, bugun sir emas C)beshiklaridan ekanligi, nafaqat Sharq D)bizning Sharq, keng jamoatchilik

Berilgan gap haqidagi to‘g‘ri fikrni aniqlang. Xalqimizning asrlar davomida shakllangan qadimiy madaniyati va qadriyatlarini asrab qolishimiz uchun yosh avlodni milliy ruhda tarbiya qilishimiz lozim. A)Ravish holi ot kesimga to‘g‘ridan to‘g‘ri tobelangan. B)Payt holi fe’l kesimga to‘g‘ridan to‘g‘ri tobelangan. C)Maqsad holi vositasiz to‘ldiruvchiga tobelangan. D)To‘ldiruvchi aniqlovchiga kelishik yordamida tobelangan.

Berilgan gapda ishtirok etgan ko‘makchi qanday mazmuniy munosabat ifodalagan? Buyuk bobolarimizning ma’naviy merosi xususida so‘z yuritganimizda Alisher Navoiyning “Xamsa” asarini alohida tilga olamiz. A) vosita ma’nosini B) fikr mavzusi ma’nosini C) tarz, holat ma’nosini D) yo‘nalish ma’nosini

Berilgan gapda ishtirok etgan ko‘makchi qanday mazmuniy munosabat ifodalagan? Buyuk bobolarimizning ma’naviy merosi xususida so‘z yuritganimizda Alisher Navoiyning “Xamsa” asarini alohida tilga olamiz. A) vosita ma’nosini B) fikr mavzusi ma’nosini C) tarz, holat ma’nosini D) yo‘nalish ma’nosini

Sening bemazadan bemaza storylaringga ham layk bosadigan odam bu — sening oʻquvchilaring😉😜

Azizlar bu guruhimizga yana 6 ta oʻquvchi qabul qilaman. Shoshiling! Siz afsuslanmaydigan darslar boʻladi, Xudo xohlasa 😊

Har uchala parchada ham ishtirok etgan fe’l shakllarini aniqlang. I. Yomon holga tushganning shod et dilin, Unutma, yomon kun kelib qolmasin. II. Shirin so‘zli shilgay g‘anim po‘stini, Dag‘al so‘zli dushman qilur do‘stini. III. Shirin so‘zni o‘rgan mudom Sa’diydan, Dag‘al so‘zli odam o‘tar g‘am bilan. 1) buyruq maylidagi fe’l; 2) qo‘shma fe’l; 3) ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi; 4) sifatdosh; 5) III shaxs birlikdagi fe’l; 6) sof fe’l A) 1 va 5 B) 3 va 4 C) 2 va 6 D) 5 va 6