cookie

Ми використовуємо файли cookie для покращення вашого досвіду перегляду. Натиснувши «Прийняти все», ви погоджуєтеся на використання файлів cookie.

avatar

НЕЙРОЗАРЯДКА🧠 Тренинги школьникам

Родителям школьников. Тренируем: - память, внимание, мотивацию для учебы, - уверенность в себе, устойчивость к стрессу, - умение понимать себя и других. Курсы для школьников в Москве

Більше
Рекламні дописи
1 254
Підписники
-224 години
-97 днів
+2130 днів

Триває завантаження даних...

Приріст підписників

Триває завантаження даних...

Август Интенсив 12-15.pdf1.11 MB
🔥 5
Программа активностей августовского интенсива для ребят 9-11, 12-15 лет 👇
Показати все...
5
Август Интенсив 9-12.pdf1.33 MB
🔥 4
Интенсив в августе «Нейрозарядка» Детям 9-11 лет На нем ребята: ✔️взбодрят нейроны 🧠 перед школой, ✔️ прокачают внимание и скорость мышления, ✔️ освоят лайфхаки запоминания, потренируют память, ✔️ увеличат устойчивость к стрессу, интеллектуальную выносливость. Все это без напряжения и скуки: через интерес, подвижные и настольные игры, нейроупражнения. Часть занятий проводим в парке, на свежем воздухе. Дополнительно предусмотрена экскурсия. Длительность: 3 часа в день, 5 дней. Даты: 🔹12-16 августа, 🔹19-23 августа. Стоимость при бронировании до 15 июля: 12,5 т.р./ 5 дней Записывайтесь через Ирину Маркисееву @imarkiseeva
Показати все...
🔥 8 1
Интенсив в августе IQ+EQ Подросткам 12-15 лет 🪄Запоминать информацию с первого предъявления? 🪄Облегчить зубрежку и стресс перед экзаменами? 🪄Прокачать мастерство общения и уверенность в себе? Да! Все это возможно после интенсива IQ+EQ. На нем участники: ✔️ поработают над образованием новых связей: нейронных 🧠 и дружеских, ✔️ прокачают мастерство публичных выступлений, коммуникаций, ✔️ освоят лайфхаки запоминания, которые существенно экономят время и силы в учебе, ✔️ почувствуют уверенность в себе и своих возможностях. На интенсиве работаем над теми самыми «гибкими навыками», про которые много говорят, но не тренируют в школе. Не сидим за партой. Все проходит весело и интерактивно, по возможности на свежем воздухе. Длительность: 3 часа в день, 5 дней. Даты: 🔹12-16 августа, 🔹19-23 августа Стоимость при бронировании до 15 июля: 12,5 т.р./ 5 дней Запись через Ирину Маркисееву @imarkiseeva
Показати все...
7
00:32
Відео недоступнеДивитись в Telegram
Наконец, открываем запись на интенсивы в августе. Вы просили, а мы очень хотели набрать младшую группу (ребят 7-8 лет). Вертели расписание и так и сяк. Не получилось. Волевым усилием решили поставить нижнее возрастное ограничение: 9 лет, ребята окончившие 2-ой класс. Все успеть и успеть качественно невозможно. А «конвейер» запускать не хочется: кто к нам ходит, знают, что слова «индивидуальный подход» для нас - не пустой звук. Поэтому в августе вновь будет 2 группы: 9-11 и 12-15 лет. Длительность: 3 часа в день, 5 или 10 дней подряд Даты: 🔹12-16 августа, 🔹19-23 августа Место: студия в 2 мин.от м.Китай-город Стоимость полная: 13,9 т.р./5 дней Стоимость со скидкой: 12,5 т.р.: - при раннем бронировании (до 15 июля); - при приобретении 2 смен сразу; - при приобретении интенсива для 2 детей из семьи. Записывайтесь, задавайте вопросы, бронируйте место через Ирину Маркисееву @imarkiseeva Подробная информация о содержании интенсивов ниже 👇
Показати все...
IMG_7408.MP46.23 MB
👍 6 4🔥 4
Фото недоступнеДивитись в Telegram
10 вопросов от коуча для подведения итогов Учебный год позади. Экзамены сданы. Выдохнули и дети, и родители. В конце года полезно подвести итоги, осуществить рефлексию очередного этапа. Зачем же подводить итоги? Подведение итогов помогает ребенку/подростку сформулировать результаты, осознать их, зафиксировать в голове, присвоить, определить дальнейшие цели и шаги. Когда осознает, что сделал и для чего, к чему пришел, то мотивация для дальнейших шагов и вера в успех усиливается. Вот несколько вопросов для рефлексии: 1️⃣Назови пять вещей которым ты научился в этом году? 2️⃣Что было самым большим вызовом для тебя в этом году? 3️⃣Что тебе помогло справится с этим вызовом? Чего не хватило? 4️⃣Что больше всего запомнилось в этом году? 5️⃣Чем ты гордишься особенно? 6️⃣Какое событие тебя разочаровало? 7️⃣ Что было самым интересным? 8️⃣Какой бы совет ты дал себе на будущий год? 9️⃣За что можешь похвалить себя? 1️⃣0️⃣За что благодарен себе? Конечно же, важно еще и отпраздновать результат, поблагодарить себя за то что сделано. А я уверена, что всегда найдется то, за что себе благодарен. Автор поста: Ирина Маркисеева, коуч ACC ICF
Показати все...
👍 8🥰 4 2
00:51
Відео недоступнеДивитись в Telegram
Пока светит такое солнышко ☀️ , умные посты писать совсем нет настроения. Но чтобы вы не скучали, порылась в архиве и нашла свое старое видео с дочкой 👇 Игра «Рыбка» на внимание младшим школьникам. Смотрите со звуком. Там все понятно без лишних пояснений. #нейрозарядка #внимание
Показати все...
IMG_6861.MOV18.30 MB
18🔥 8
❗️ Ой, оказывается, сегодня день блогера. Никогда им стать не стремилась, но похоже, ненароком вляпалась 😁 По крайне мере, сегодня получила предложение: «Опубликуйте нашу рекламу, а мы вашего ребенка бесплатно учить будем» Почти как в классике: «Царицей меня соблазняли, но не поддался я». Только меня не Царицей, а физикой соблазняли 😄 После такого предложения почувствовала себя полноправным блогером Пользуясь случаем спрошу как блогер, что Вам нравится читать на нашем канале? Напишите, пожалуйста, в комментариях ваше мнение. Без голосования. Сердце просит живых ответов 🩷
Показати все...
10😁 6👍 2
Я СМОТРЮ или НА МЕНЯ СМОТРЯТ? От этой внутренней позиции говорящего зависит уверенность его выступлений на сцене, у доски, в компании. Позиция «я смотрю» превращает вас в хозяина сцены. Вы уже не думаете, как вы выглядите, куда деть руки, как не забыть слова. Эта смена внутреннего посыла с «на меня смотрят (и оценивают)» на «я смотрю» дает не только внутреннюю свободу. Она моментально считывается зрителями, как уверенность, экспертность, харизма. На интенсиве с подростками мы отрабатывали позицию «я смотрю». Ребята в закрытую по очереди вытягивали одну из ролей (я или на меня смотрят). И говорили из первой или второй позиции. Зрители угадывали, в какой роли находится выступающий. Говорящий отслеживал свои ощущения. В 9 из 10 случаев участники отмечали разницу. Как в ощущениях на сцене, так во впечатлениях зрителя. Одним словом, метод работающий. Проверьте на себе сами и расскажите своим школьникам 😉
Показати все...
👍 12 5🔥 2❤‍🔥 1