د. ملاك _ إشراف وتطوير تربوي
قناة الدكتورة والاستاذة المشرفة التربوية ست ملاك لعبور كافة لمراحل وتسريب الاسئلة الوزارية ورفع المعدل ودخول الوزاري للمراحل المنتهيه (من تواضع الله رفعة). المشرفة التربية ست ملاك حسابي الرسمي والوحيد/ @Tarbawi2026
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу د. ملاك _ إشراف وتطوير تربوي
Канал د. ملاك _ إشراف وتطوير تربوي у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 14 657 підписників, посідаючи 13 722 місце в категорії Освіта та 8 169 місце у регіоні Ірак.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 14 657 підписників.
За останніми даними від 23 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -720, а за останні 24 години на -60, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 7.17%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 5.07% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 053 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 745 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 7.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як حَجز, ضَمَان, قَنَاة, طَالِب, تَعدِيل.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“قناة الدكتورة والاستاذة المشرفة التربوية ست ملاك لعبور كافة لمراحل وتسريب الاسئلة الوزارية ورفع المعدل ودخول الوزاري للمراحل المنتهيه
(من تواضع الله رفعة).
المشرفة التربية ست ملاك
حسابي الرسمي والوحيد/ @Tarbawi2026”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 24 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
