Детский центр «Мелфоник»

🎯 Играем на асфальте и тренируем координацию, скорость, меткость Классики – это, конечно, здорово, но как насчет вариаций с асфальтовыми играми? Они могут стать настоящим тренажёрным залом для мозга и тела, где обучение происходит легко и весело!   Я, Павел Анохин, специалист по адаптивной физкультуре и сенсорной интеграции, советую попробовать эти игры с детьми. Таким способом мы: 👀  Развиваем зрительно-моторную координацию: учимся связывать то, что видим, с тем, что делает тело 🏃 Тренируем координацию, скорость реакции и чувство равновесия. Ребёнок учится быстро перестраиваться, менять траекторию и удерживать баланс 🧠 Стимулируем межполушарное взаимодействие. Когда мы прыгаем на одной ноге, затем на двух, а потом боком — полушария мозга начинают работать слаженно. А это напрямую влияет на речь, внимание и способность усваивать новую информацию 🤝 Учимся взаимодействовать и договариваться. Ждать своей очереди, радоваться за другого, действовать в команде.   А теперь – три моих любимых игры, которые вы легко повторите на прогулке. Понадобятся только мелок и асфальт. А результат — улыбка ребёнка и его новый шаг в развитии 😊   Делитесь в комментариях эмоциями и фотографиями игр ваших непосед☀️

📒 Когда отдавать ребенка с нарушением слуха в школу? Мы знаем: этот вопрос беспокоит многих родителей. И это объяснимо, ведь так хочется, чтобы первый шаг в школьную жизнь ребенка был мягким, своевременным и радостным! Поэтому попросили Анну Заречную, сурдопедагога и педагога-дефектолога начальных классов, поделиться понятными ориентирами, на которые можно опираться. 🗣 «Друзья, я всегда предлагаю оценивать готовность к школе не по возрасту, а по совокупности навыков. Чтобы ребенок чувствовал себя уверенно в первом классе, ему нужно: ✏️ Знать, как пишутся и читаются буквы 🔢 Знать цифры, считать до 10 и обратно, различать геометрические фигуры ✔️ Обобщать: называть группы предметов одним словом (мебель, овощи, одежда, транспорт) 🌿 Ориентироваться во временах года, знать их последовательность (идеально – и месяцы) 💬 Поддерживать диалог: развернуто отвечать на вопросы 🤩 Понимать логику: описывать картинку или раскладывать несколько картинок по порядку и объяснять свой выбор. Но я всегда добавляю: предметные знания – это только часть подготовки к школе. Важны также социальные навыки, уверенность в своих силах, умение слушать и выполнять задания от учителя, проявлять интерес к учебе. Над развитием этих составляющих мы трудимся в Нулевом классе. Целый год бережно и мягко готовим непоседу к школьному старту через развивающие игры, общение и занятия, адаптированные для детей с нарушением слуха. ⬇️ Подробный список того, над чем работаем, я оставлю ниже. Сверьтесь с ним, и если чувствуете, что где-то нужна поддержка, приходите в Нулевой класс. В небольшой группе (4-6 детей) мы создаем атмосферу, где не страшно ошибиться и интересно узнавать новое». Записаться можно здесь → https://vk.cc/cWFtM5 Ждем вас в «Мелфонике», чтобы помочь ребенку шагнуть в школьную жизнь уверенно и с удовольствием 🤲🏻 #нулевой_класс_мелфоник

Хотим сохранить в памяти смену летнего лагеря «Лето в движении» ☀️ 🐘 Слоник-Мелфоник не зря выбрал девиз: «Нам на месте не сидится!», потому что эти дни и правда были про движение во всём! Бегать по траве, танцевать под музыку, мастерить что-то своими руками, смеяться, знакомиться, обниматься, играть, придумывать, удивляться и проживать лето ярко и очень счастливо. 👧🏼🧒🏼 В лагере встретились и маленькие непоседы, и ребята постарше – такие разные, но одинаково увлечённые всем, что происходило вокруг. Мы очень хотели сохранить эту атмосферу, поэтому собрали самые тёплые моменты в ролике ❤️ #лагерь_мелфоник

☀️ Отдыхать летом – хорошо, отдыхать с пользой – еще лучше! Давайте представим лето, где ребёнок не просто отдыхает, но еще и вырастает в речи, в новых навыках, а также укрепляет уверенность в себе. И все это – легко и продуктивно – за 6 дней интенсивной работы сразу с тремя специалистами «Мелфоника»: • логопедом • сурдопедагогом • специалистом по адаптивной физкультуре и сенсорной интеграции. ⭐️ Как все будет проходить? В рамках интенсива «Точка роста». О программе рассказывали в публикации. ⭐️ Чем полезно? Комплексная работа и программа, выстроенная под особенности ребенка. Посмотрите ролик от специалистов, чтобы узнать больше. ⭐️ Когда интенсив? с 3 по 8 августа 2026 ⭐️ Как попасть? Записаться на интенсив можно по ссылке: https://forms.gle/W4NB7qoNPcBMKqKf6 Сделаем это лето еще лучше вместе! И поможем вашим непоседам шагнуть вперёд в речи и общении 😊 #новости_мелфоник

✏️ Летняя нейрогимнастика в милых картинках Помните, как в детстве складывали лист пополам, раскрашивали половину, а потом отпечатывали на вторую и восхищались чуду? Давайте подарим эти эмоции своему ребенку 🫶🏻 Симметричное рисование – это маленький тренажёр для большого рывка. С его помощью: 🎯 внимание учится быть острым, как кончик карандаша 🖐🏻 мелкая моторика становится активнее 🧠 полушария мозга – раз! и подружились Ребёнок повторяет рисунок на второй части картинки и удивляется: «Ой, а половинки сошлись!» Делать это можно не только на бумаге, но и прямо с экрана телефона или планшета – просто откройте шаблон и предложите малышу дорисовать вторую половину 😊 А если захочется творчества, можно распечатать картинки и пустить в ход краски, фломастеры и даже мелки – получится вообще сказочно 🎨 Сохраняйте шаблоны себе и делитесь в комментариях готовыми рисунками ребенка. Будем любоваться вместе 💜

💛 В начале июня команда Мелфона и Мелфоника стала частью большого семейного праздника, который организовал «Дом глухих» в Москве ко Дню защиты детей! На встречу приехали более 80 семей и почти 100 детей разного возраста. Пока ребята проходили активный квест, учились работать в командах и с азартом выполняли задания, родители смогли пообщаться со специалистами АНО «Чтобы слышать», центра коррекции слуха и речи Мелфон и детского центра Мелфоник. 🦻🏻 Получился очень живой, открытый и важный разговор о слухопротезировании, адаптации к слуховым аппаратам и детской реабилитации. Наш ведущий сурдолог Эльмира Сафина рассказала об особенностях адаптации к слуховым аппаратам. А логопед Анастасия Пескова о том, когда и кому необходимы занятия с сурдопедагогом и логопедом. 🗣️ Разобрали и популярные мифы – например, что «слуховой аппарат портит слух» или что детям с 1-2 степенью потери слуха не нужно слухопротезирование. Родители задавали много глубоких вопросов: • как подбирают аппараты детям, которые пока не могут описать свои ощущения; • обязательно ли постоянно создавать речевую среду для ребёнка, если семья преимущественно общается на РЖЯ; • какие современные технологии необходимы именно детям. Особенно ценно, что разговор получился доступным для всех благодаря синхронному сурдопереводу специалистов «Дома глухих». Для родителей мы подготовили полезные брошюры с рекомендациями и ответами на самые частые вопросы пользователей слуховых аппаратов. А в финале встречи детей ждал приятный сюрприз – мороженое 🍦 После активного квеста в жаркий день это оказалось особенно актуально) Спасибо «Дому глухих» за приглашение, доверие и такую добрую атмосферу ☺️ Будем рады новым встречам и с удовольствием ждём непосед и родителей у нас в Мелфоне и Мелфонике! #новости_мелфоник

📍 Начинаем День «Вопрос–ответ» с ведущим сурдопедагогом, сурдоакустиком Ольгой Юлдашевой Друзья, мы увидели, насколько вам откликнулся формат открытого общения со специалистом, и решили продолжить его уже в сурдопедагогическом направлении 🤗 Многие ваши вопросы связаны именно с работой сурдопедагога: как развивается понимание речи, как помочь ребёнку начать говорить, как выстраивать занятия и поддерживать развитие навыков в повседневной жизни. Поэтому сегодня на ваши вопросы в режиме реального времени будет отвечать Ольга Юлдашева – ведущий сурдопедагог центров «Мелфон» и «Мелфоник». 📨 В комментариях под этим постом можно задать любые вопросы, связанные: • формированием понимания речи; • формированием грамматического строя речи; • ситуациями, когда на занятиях у ребёнка всё получается, а в обычной жизни навыки пока не закрепляются; • тем, как ребёнку научиться различать похожие звуки и слова; • выбором образовательного маршрута; • взаимодействием сурдопедагога, логопеда и семьи; • адаптацией к саду и школе. И другие вопросы по слухоречевому развитию ребёнка. Ольга будет на связи до 18:00 и постарается ответить каждому! Присоединяйтесь к обсуждению и оставляйте свои вопросы в комментариях ⤵️

☀️ Вот и завершилась первая смена лагеря «Лето в движении» в Мелфонике! Каждый день дети с интересом включались в занятия, прогулки, игры, творчество и танцы. Было видно, с каким удовольствием они пробуют новое и радуются своим маленьким победам. За неделю непоседы заметно окрепли, стали увереннее в себе и смогли показать родителям всё, чему успели научиться. Особенно трогательным получилось закрытие смены ☺️ Ребята подготовили и исполнили сразу два танца под живой аккомпанемент профессионального музыканта и носителя слуховых аппаратов. 🎶 Александр Вязов – человек со снижением слуха, но при этом он играет на 11 музыкальных инструментах, учится в академии музыки имени Гнесиных, сам пишет музыку и создаёт оркестровые партитуры! Перед концертом дети вместе с Александром репетировали свои номера, а в день выступления вышли на сцену уже одной командой. Родители были в восторге: радовались успехам, поддерживали во время номеров, а в финале сами присоединились к выступлению. Общий танец стал тёплым завершением концерта 🧡 Спасибо каждой семье за доверие, поддержку и эту особенную неделю вместе! До встречи во второй смене лагеря «Звуки музыки» – https://t.me/melfonik/943 🙌 #лагерь_мелфоник

🎬 Педагоги «Мелфоника» представляют! Или правильнее сказать волшебники «Мелфоника»? Совсем скоро они встретятся с учениками на интенсиве «Точка роста», где каждый день вашего ребенка будут ждать новые открытия, умения, слова и впечатления! Три специалиста будут работать в связке, помогая ребенку всесторонне развиваться и сделать заметный прорыв в навыках всего за 6 дней потока. И все это – весело, познавательно и очень душевно 😊 ⬆️ Заряжаем атмосферой интенсива в ярком ролике от наших преподавателей! Запись на интенсив – по ссылке: https://forms.gle/W4NB7qoNPcBMKqKf6 Лето – время больших побед! И начнутся они на интенсиве «Точка роста» ⭐

📩 День «Вопрос–ответ» с ведущим сурдопедагогом, сурдоакустиком центров Мелфон и Мелфоник | 9 июня Друзья, с вами Ольга Юлдашева! В прошлый раз мы заметили, что значительная часть вопросов касалась именно работы сурдопедагога: развития понимания речи, формирования собственной речи ребёнка, произношения и ежедневных занятий. Поэтому решили провести новый День «Вопрос-ответ», посвящённый именно сурдопедагогическому направлению 💛 Во вторник, 9 июня, я буду отвечать на ваши вопросы в комментариях в режиме реального времени. 🚩 О чём можно спросить? О развитии слухоречевой реабилитации, занятиях с ребёнком, адаптации к детскому саду и школе, коммуникации и обучению – и в целом обо всём, что относится к работе сурдопедагога. 🚩 Как всё будет проходить? 9 июня мы опубликуем пост, под которым можно будет оставить свой вопрос. Буду на связи в течение дня и постараюсь ответить каждому. Если вы не сможете быть онлайн – оставляйте свой вопрос под этим постом. Во вторник обязательно дам обратную связь 🤲🏻 Буду рада живому диалогу и вашим вопросам! 🤗

Особенный день – и долгожданный старт! Открыли наш летний лагерь 😍 Первая смена «Лето в движении» собрала две дружные группы: младшую (3-4 года) и старшую (5+) – все непоседы полны энергии и готовы к приключениям! Сегодня малыши: 📼 познакомились с музыкальными инструментами и попели вместе; 🌞 поиграли на улице в весёлые игры; 📒 слепили поделки из пластилина. А старшие: ✔️ узнали о разных видах спорта; 🏃 померились силами в спортивных эстафетах; 🍃 весело прогулялись в парке; 🎨 нарисовали картины на холсте. Столько всего – и это только начало💛 Впереди игры, творчество, новые друзья, улыбки и много счастливых моментов. От души поздравляем всех с Днём защиты детей! 🤗 🤩 #лагерь_мелфоник

🧡 Приглашаем на летний интенсив «Точка роста»! Лето – прекрасное время года, когда можно наслаждаться теплом и быть с теми, кто важен, а ещё оно даёт возможность сделать рывок вперёд! 🚀 Для этого мы запускаем интенсив «Точка роста» – программу, после которой ребёнок не только сохранит приобретённые навыки, но и приумножит их. 🗣 6 дней работы с логопедом, сурдопедагогом, специалистом по АФК и сенсорной интеграции 📚 18 индивидуальных занятий по программе, составленной для вашего ребенка 🗓️ 3 потока на выбор: 22-27 июня, 6-11 июля, 3-8 августа 🏷Выгодная цена: стоимость одного занятия в рамках интенсива ниже, чем при посещении центра по абонементу Интенсив подойдет для детей любого возраста. ✍🏻 Запись в форме по ссылке: https://forms.gle/W4NB7qoNPcBMKqKf6 Пусть это лето подарит вашему ребёнку новые слова, лёгкость в общении и уверенность в себе, а вам – радость и гордость за его прогресс 🤗 #новости_мелфоник

🎲 Играем и учим ребенка слышать, понимать, говорить «Весёлый зоопарк» — настольная игра, в которую мы часто играем в «Мелфонике». В комплекте 5 ярких фигурок животных и карточки, с которыми их нужно сопоставлять. Но играем мы не по классическим правилам 😉 🙌 Ведущий сурдопедагог и директор центра «Мелфоник» Ольга Юлдашева адаптировала правила так, чтобы они развивали зрительное и слуховое восприятие ребенка. А еще тренировали навыки говорить и строить согласованные фразы. Играйте дома, закрепляйте навыки и каждый раз замечайте: сегодня ребёнок услышал и повторил чуть больше, чем вчера ☺️ #полезное_мелфоник

Замечаете, что стопа ребёнка заваливается внутрь? С этим можно и нужно работать 🙌🏻 Павел Анохин, специалист по адаптивной физкультуре и сенсорной интеграции «Мелфоника», собрал 3 упражнения для профилактики вальгусного заваливания стопы, которые: ⭐️ укрепят мышцы стоп и голеней, ⭐️ улучшат баланс и координацию, ⭐️ и помогут сформировать правильное положение стопы. Они подходят детям разного возраста и поддерживают устойчивую, сбалансированную работу всего тела. Сохраняйте, чтобы не потерять, и возвращайтесь к упражнениям регулярно. Маленькие шаги каждый день дают большой результат 😊 #полезное_мелфоник

☀️ Помните, как в детстве ждали лето? Именно такое классное лето мы и придумали! Три смены в лагере Мелфоника – это… • небольшие группы до 6 человек с вниманием к каждому, • новые друзья, • море позитивных эмоций, • полезные умелки • и финальные выступления, после которых вы точно будете гордиться своим ребёнком. Листайте карточки и выбирайте: 🤩🤩🤩🤩🤩 1⃣ «Лето в движении» 1-5 июня Подробнее → https://t.me/melfonik/929 🤩🤩🤩🤩🤩 2⃣ «Звуки музыки» 13-17 июля Подробнее → https://t.me/melfonik/943 🤩🤩🤩🤩🤩 3⃣ «Театр эмоций» 17-21 августа Подробнее → https://t.me/melfonik/960 Лагерь полного дня для детей от 5 лет. 🌼 Акция «Приведи друга»: приходите вместе – каждый получит скидку 10% на смену! – Лето, мы идём! → https://vk.cc/cWhNkf #лагерь_мелфоник

Нулевой класс «Мелфоника» снова открывает двери! 🎒 Мы начали набор на 2026/2027 учебный год и уже предвкушаем встречу с новыми маленькими исследователями! 📚 Нулевой класс – что это? Ступенька между садиком и школой. Здесь ребёнок получает все знания, необходимые для первого класса, в поддерживающей среде и в своём темпе. Небольшая группа (4-6 детей), занятия 2 раза в неделю по 3 часа, индивидуальная программа с педагогом-дефектологом. За год в Нулевом классе ребёнок: ⭐️ Подружится с буквами: узнает, как они выглядят, научится делить слова на слоги и подготовит руку к письму; ⭐️ Сделает первые шаги в математике: познакомится с цифрами, научится считать, решать простые задачки и понимать состав числа; ⭐️ Заговорит увереннее: будет составлять рассказ по картине, участвовать в обсуждениях, строить развёрнутые фразы; ⭐️ Лучше узнает мир вокруг: времена года, животные, растения, предметы быта и многое другое. Это особенно важно, если: • малыш с нарушением слуха посещал массовый детский сад; • вы пока не знаете, подходит ли ему массовая школа; • хотите, чтобы адаптация к школьной жизни прошла спокойно во всех аспектах. Ждём наших любимых непосед, исследователей и мечтателей, наших самых смелых первооткрывателей! Записаться в Нулевой класс можно здесь ➡️ https://vk.cc/cWFtM5 До встречи, дорогие малыши. Двери «Мелфоника» открыты 🧡 #нулевой_класс_мелфоник

📢 Снова в эфире: шестой выпуск мини-подкаста «Мелфоника»! Его специально для вас записала дефектолог центра Анна Заречная. В подкасте вы узнаете: ⏺️почему ребёнок может уверенно справляться на занятии, но теряться в обычных ситуациях; ⏺️что такое «перенос навыков»; 🌺как мы применяем это в Нулевом классе «Мелфоника». Каждый выпуск мы сопровождаем субтитрами для вашего удобства. Приятного прослушивания 😊 #подкаст_мелфоник #полезное_мелфоник