СКРОЗНИКОВА

Витамины детям — бесплатно Первые годы жизни — самые важные для формирования иммунитета. Однако знают и задумываются об этом не все. Витамин D — главный для иммунной системы ребёнка. Но, к сожалению, у 60% детей до 3 лет наблюдается его дефицит. Чтобы укреплять здоровье с первых лет жизни, партия «Новые люди» запустила большую программу «Новое здоровое поколение». До конца года дети до 3 лет смогут получить витамин D3 бесплатно. Акция уже действует по всей стране. В этом нам помогают партнёры из компании Faberlic. Чтобы получить витамин D, нужно зайти на сайт детский-иммунитет.рф, выбрать свой город и оставить заявку. Затем с вами свяжется волонтёр проекта и уточнит детали. Заботиться о здоровье нужно с первых дней жизни. Присоединяйтесь! Подписаться ✅ СКРОЗНИКОВА

🎶 Сегодня мой коллега по фракции Дмитрий Певцов и его коллектив «Певцовъ-Оркестр» выступят в Челябинске. Артисты представят моноспектакль «Эхо Победы». В нём прозвучат стихи и песни военных лет. Мероприятие приурочено ко Дню памяти и скорби и пройдёт на пешеходном участке улицы Кирова. Начало спектакля в 17:00. Вход свободный. Приходите всей семьёй!

День памяти и скорби. Сегодня, 22 июня, особенный и трагический день в истории нашей страны. Этот день напоминает нам о страшной войне, о потерях, о миллионах жизней, унесенных во имя нашей свободы. Для многих из нас эта дата остается символом скорби и памяти. Но важно помнить, что наш долг перед памятью о тех, кто отдал свои жизни за наше будущее, включает не только скорбь, но и передачу этого наследия следующим поколениям. Дети и молодежь – будущее нашей страны. Именно им мы должны рассказывать о подвиге наших предков, о цене мира и о том, как важно беречь свободу, которую мы имеем сегодня благодаря им. Пусть этот день станет для нас не только днем памяти, но и днем обязательства перед историей. Давайте вместе почтим память павших и сделаем все возможное, чтобы мирное небо над нашей страной было всегда спокойным. Сегодня в 12:15 (по мск) по всей стране пройдет минута молчания..

Михаил Михайлович Сперанский (1 января 1772 - 11 февраля 1839) — русский государственный и общественный деятель, реформатор, законотворец, правовед. Основоположник юридической науки и классического юридического образования в России. Сторонник конституционного строя, Сперанский был убеждён, что новые права обществу должна даровать власть. Обществу, разделённому на сословия, права и обязанности которых установлены законом, необходимы гражданское и уголовное право, публичное ведение судебных дел, свобода печати. Большое значение Сперанский придавал воспитанию общественного мнения. Михаил Михайлович своим трудом и способностями смог привлечь внимание и заслужить доверие императора Александра I, возглавив его реформу. При царе Николае I руководил работой по составлению Свода законов Российской империи. К 1830 году было составлено «Полное собрание законов Российской империи» в 45 томах, в которое вошли Законы, начиная с «Уложения» царя Алексея Михайловича (1649) до конца царствования Александра І. В 1832 году был изготовлен 15-томный «Действующий свод законов Российской империи». В награду за этот труд Сперанский получил орден Святого Андрея Первозванного. А в январе 1833 года, на специальном заседании Госсовета, посвящённом выходу в свет первого издания Свода законов Российской империи, император Николай I, сняв с себя Андреевскую звезду, надел её на Сперанского. Сперанский участвовал в воспитании цесаревича Александра Николаевича, который после восшествия на царство возобновил либеральные реформы в России. Подписаться ✅ СКРОЗНИКОВА

Школа, в которой хочется учиться! Сегодня побывала во владимирской школе № 49 имени М.М. Сперанского. Учреждение добилось больших успехов благодаря слаженной работе педагогического коллектива и, в частности, директора Светланы Александровны Подшибякиной. С самого начала строительства школы она буквально болела душой за все процессы: от ремонта до оснащения классов. Большой вклад руководства виден невооруженным глазом: в школе не просто развита инфраструктура, но и царит практически семейная атмосфера. В коридорах школы много выставок детских работ, стендов, мотивационных надписей. Особенно впечатлила интерактивная карта России. Не смогла просто пройти мимо и поставила на ней «метку» своего родного города. Приятно удивил 3D-класс. Здесь в специальных очках можно посмотреть познавательные ролики по естественным наукам. Опробовала на себе и внимательно изучила процесс дыхания в разделе «Анатомия человека». Школа № 49 — пример для подражания, который создаёт прочную основу для всестороннего развития и успеха наших детей. Спасибо всему педагогическому коллективу за вашу работу и преданность делу! Подписаться ✅ СКРОЗНИКОВА

Дмитрий Константинович Советкин (1838—1912) был инженером-механиком, изобретателем и педагогом. Он сыграл ключевую роль в развитии теории и методики производственного обучения, которая оказала необозримое влияние на профессиональную дидактику США и Западной Европы. В числе интересных фактов о нём: 1. «Русский метод» обучения: Советкин стал автором первой научной системы начального профессионального трудового обучения в России. Эта система оказала влияние на развитие профессиональной дидактики в мире. 2. Выставки и признание: Система Советкина была успешно внедрена в технических училищах России после выставок в Санкт-Петербурге (1870) и Вене (1872). Президент Массачусетского технологического института прогнозировал, что она также будет введена в американских технических школах. Так и случилось. С 1885 года элементы «русского метода» применялись в следующих учебных заведениях: Королевская школа механических искусств в Комотау, Богемия; Государственный колледж в Ороно, штат Мэн, США; Факультет Механических искусств Университета Пердью, США; Пенсильванский и Вашингтонский университеты, а в Чикаго, Толедо, Балтиморе, Филадельфии и Омахе были организованы школы по типу Массачусетских. 3. Происхождение и образование: Советкин родился в Москве в семье крепостного портного. Он начал свою карьеру в реальных классах 3-й Московской гимназии и затем учился в Московском ремесленном учебном заведении. 4. Педагогическая деятельность: Советкин стал первым директором Владимирского земского ремесленного училища им. И. С. Мальцова. Его вклад в развитие образования остается значимым и в наше время. 5. Электростанция Советкина: Дмитрий Советкин был инженером и директором технической школы во Владимире. Он решил улучшить освещение школы, используя динамо-машину как источник тока. Это позволило осветить не только мастерские, но и другие помещения. Электростанция Советкина продолжала работать даже после присоединения школы к центральной электросети. Советкин оставил свой след в истории образования и инженерии, и его методика продолжает влиять на профессиональное обучение по всему миру.

Посетила Высшую государственную инженерно-техническую школу (колледж) имени Д.К. Советкина во Владимире Неспроста колледж назван в честь инженера-механика и основоположника системы производственного обучения Дмитрия Константиновича Советкина. Здесь около 2 000 студентов осваивают автодело, технологии машиностроения, компьютерные системы, электронику и другие специальности. В этом году по направлению «Автодело» будет выпущено около 100 специалистов. Уже на третьем курсе ребята начинают работать в автомастерских и набираться опыта. Рада, что многие выпускники остаются работать в стенах родного колледжа и строить свою педагогическую карьеру. Благодарю директора колледжа Ольгу Валентиновну Крючкову за отличную работу и вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов! В этом же корпусе расположен Центр опережающей подготовки: современный интерьер, хорошее материально-техническое оснащение, качественное компьютерное оборудование, медиа-студия. Здесь записывают подкасты, снимают видеоролики, проводят конференции, мастер-классы и много всего еще. Сейчас сотрудники ЦОПП помогают школьникам трудоустроиться на время школьных каникул. Так что, если вы живете во Владимирской области и ваш ребенок хочет понять, что такое «работа» - отзывчивый коллектив центра определенно вам с этим поможет.

Снижение ставки НДФЛ для родителей с двумя детьми Сегодня на заседании задала вопрос по вычету для родителей с двумя детьми. Предлагаем снизить ставку НДФЛ с 13 % до 6 % по аналогии с предлагаемыми мерами для семей, где среднедушевой доход меньше полуторакратного размера минимального прожиточного минимума, у которых более 40 % дохода уходит на ипотечные выплаты, если доход не превышает 5 млн рублей в год. Мой вопрос относится к законопроекту № 638814-8 «О ежегодной выплате работающим родителям, имеющим двух и более детей (об установлении семейной налоговой выплаты)» от 20.06.2024 г. Цель — принять альтернативные варианты поддержки семей с детьми с помощью налоговых льгот. Социологические опросы показывают: более 77 % ипотечных заёмщиков — молодые семьи. У 26% есть один ребенок, у 25 % — двое и более детей. Они отдают за ипотечные кредиты большую часть своей зарплаты. То есть они не подпадают под категорию семей, у которых среднедушевой доход меньше полуторакратного размера минимального прожиточного минимума, но на личные нужды у них остаётся меньше половины зарплаты. Наша фракция «Новые люди» предложила распространить механизм семейной налоговой выплаты, в том числе, на семей, у которых более 40 % дохода уходит на ипотечные выплаты, если доход не превышает 5 млн рублей. Почему бы не ввести такой же вычет для родителей с двумя детьми и снижать для них ставку НДФЛ? Жаль, что правительство нашу инициативу не поддержало. Подписаться ✅ СКРОЗНИКОВА