شذرات
Відкрити в Telegram
قناةٌ دعويةٌ تسيرُ على نهجِ السّلفِ الصّالحِ نهتم بنشرِ العلمِ الشّرعي، وشذراتٍ علميةٍ وأدبيةٍ.
Показати більше220
Підписники
Немає даних24 години
Немає даних7 днів
Немає даних30 днів
Архів дописів
220
قال رسول الله ﷺ:
«يا أيها الناس، توبوا إلى الله، فإني أتوب في اليوم إليه مائة مرة»
📚 رواه مسلم
220
الزواج مودة ورحمة، وراحة وطمأنينة
فالواجب على الزوجين تعزيز هذه المعاني
والابتعاد عن نواقضها ونواقصها.
ومن أعظم مفسداتها العلاقات المحرمة، والتعلقات الفاسدة.
وليعلم الزوجان أن النِعم تذهب وتضعف مع مصاحبة المعاصي، وتبقى وتتبارك مع مصاحبة الطاعات.
✍️🏻 للشيخ: محمد بن غالب العُمري.
220
Repost from الكنوز الأثرية
الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات
{ قُلۡ بِفَضۡلِ ٱللَّهِ وَبِرَحۡمَتِهِۦ فَبِذَلِكَ فَلۡیَفۡرَحُوا۟ هُوَ خَیۡرࣱ مِّمَّا یَجۡمَعُونَ }
[سُورَةُ يُونُسَ: ٥٨]
🔹️بناءً على كتاب السيد وزير الأوقاف، السيد رئيس مجلس الوزراء بالحكومة الليبية يصدر قراراً باعتماد تدريس" كتاب الكنوز الأثرية"، بمراحل التعليم الأساسي والإعدادي والثانوي🔹️
يَسُرُّ وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية أن تزُفّ البُشرى
بصدور القرار رقم 418 لسنة 2024م عن رئاسة مجلس وزراء بالحكومة الليبية، بإضافة مادة دراسية ضمن مقررات المنهج الدراسي بمراحل التعليم الابتدائي و الإعدادي والثانوي، تحت مسمى "كتاب الكنوز الأثرية"، لوضعه موضع التنفيذ بتعليمات رئيس مجلس الوزراء، الدكتور/ أسامة حمّاد، وذلك بناءً على كتاب من وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، السيد/ عاطف عبد الواحد العَبيدي .
وجاء في نص القرار مايلي:
*المادة الأولى:
تُضاف مادة دراسية إلزامية، ضمن مقررات المنهج الدراسي بمراحل التعليم الابتدائي، الإعدادي، الثانوي،تحت مسمى "كتاب الكنوز الأثرية"، وذلك ابتداءً من العام الدراسي الحالي(2024-2025م).
*المادة الثانية:
يتم تدريس المنهج من قبل معلمي التربية الإسلامية، بواقع حصة واحدة أسبوعية.
*المادة الثالثة:
يُعمل بهذا القرار من تاريخ صدوره، ويُلغَى كل حُكم يخالف أحكامه،وعلَى الجهات المعنية تنفيذه.
هذا وكان رئيس وزراء الحكومة الليبية، الدكتور/ أسامة حمّاد، قد أكد في اجتماعه بمديري المؤسسات التعليمية بمدينة بنغازي الذي عُقِد بحضور السيد وزير الأوقاف والشؤون الإسلامية، بتاريخ الخامس من شهر اكتوبر الجاري، أنه خوفاً من تسرّب الأفكار الهدّامة والمناهضة لتعاليم ديننا الحنيف إلى عقول أبنائنا وبناتنا، فإنه لابد من إدماج بعض المواد والمناهج الدينية التي ترتكز على تعليم أسس العقيدة السليمة والتوحيد، والتي تكون مرجعيتها لفقه أهل السنّة والجماعة، ويتم تشجيع الطلبة على دراستها وزيادة حماسهم لتعلّمها.
وشدّد السيد رئيس الوزراء في كلمته على أنه يجب أن تتوافق المناهج التعليمية مع ديننا وعاداتنا وتقاليدنا، مشيراً إلى أن الحكومة الليبية ستتكفل بكل مايلزم لإضافة هذه المواد الدينية إلى نظامنا التعليمي.
https://www.facebook.com/share/p/pF3xbqT8zyWH4r8K/
220
+1
جَدوَلٌ لِتَسْهِيلِ حِفْظِ وَمُرَاجَعَةِ أحَادِيثِ اِلأرْبَعينَ النَّوويَّةِ مَعَ الزِّيَادةِ الرَّجبيَّة
220
[أهمية دراسة السيرة، مصادر السيرة، مع ترجمة موجزة لناظم الأرجوزة الميئية في ذكر حال أشرف البرية ﷺ العلامة ابن أبي العز الحنفي-رحمه الله تعالى-].
🎙 الشيخ |
أبو عبدالله عماد بن أحمد العدني
-حفظه الله تعالى-
220
شُكر المرأة لزوجها المُحْسِنِ إليها أمرٌ واجبٌ
قال ﷺ: " لا ينظرُ اللهُ تبارك وتعالى إلى امرأةٍ لا تشكُرُ لزوجِها؛ وهيَ لا تَستَغني عنهُ".
✍🏻الشيخ: د. محمد بن غالب العُمري.
220
Repost from إبراهيم بن عمر النائلي
عجباً لِمن يحفظُ كتابَ الله تعالى وتجده يفرح أو يحزن لبرشلونة وريال مدريد وغيرهما من أهل الكفر، ويصرّح بذلك على صفحته، أو يعلّقُ تعليقاً يراه كل الناس، ومنهم طلابُه الذين يرونه قُدوةً لهم، ويراه رُوّاد مسجده الذين يُصلّون خلفَه وارتضوه إماماً لهم.
وقد كان المأمولُ منه إعدادَ جيلٍ مُوَحِّدٍ على عقيدةِ الصّحابةِ الكرامِ يرفعونَ رايةَ الإسلامِ، ويدافعون عن مقدّساتِ الإسلام، وإرشادَ الناسِ إلى الصحيح مِن العقيدةِ وتعليمهم أمورَ دينِهم.
اِعلم أنّ بُغضَ اليهودِ والنصارى والبراءةَ منهم ومِن دينِهم أمرٌ متعلقٌ بعقيدةِ الإسلامِ، ثم إنّ من المروءةِ ورِفعةِ الأخلاقِ ألا نُشيدَ بأهلِ الكُفرِ الذين يستبيحون بلاد غزة ولبنانَ، وأنت جالسٌ تشجعهم وتنظر إلى عوراتِهم وهم يلهثون خلفَ جلدٍ منفوخٍ.
راجِع نفسك، وتدبّر آيَ الذِّكرِ التي في صدرك.
يا رجالَ العلمِ يا ملحَ البلدْ *** من يُصلِحُ الملحَ إذا الملحُ فسدْ ؟!
أصلحَ اللهُ أحوالَ المسلمين، ورفع عن أمة الإسلام ذُلَّها.
220
[أَفضَليّةُ صلَاةِ الوترِ]
قالَ شيْخُ الإسلَامِ ابنُ تيمِيةَ:
وَالْوِتْرُ أَوْكَدُ مِنْ سُنَّةِ الظُّهْرِ وَالْمَغْرِبِ وَالْعِشَاءِ، وَالْوِتْرُ أَفْضَلُ مِنْ جَمِيعِ تَطَوُّعَاتِ النَّهَارِ كَصَلَاةِ الضُّحَى؛ بَلْ أَفْضَلُ الصَّلَاةِ بَعْدَ الْمَكْتُوبَةِ قِيَامُ اللَّيْلِ.
وَأَوْكَدُ ذَلِكَ الْوِتْرُ وَرَكْعَتَا الْفَجْرِ، وَاَللهُ أَعْلَمُ.
📚(مجموع الفتاوى)(ج٢٣/ ص٨٨).
220
#خطبة_جمعة
بعنوان | وزوجوهم
المبادرة بالزواج والحث على تيسيره للشباب.
🕌 بمسجد سعد بن عبادة - الحميضة
📅 21- ربيع الآخر- ١٤٤٦هجري
220
Repost from فوائد الشيخ عبدالرزاق البدر 📘.
_
[المُغالاةُ في المهور سببٌ لنزع البركة من النِّكاح]
قال الشَّيخ عبدالرزاق بن عبدالمحسن البدر -حفظه الله-:
"جاء في الحديث الصَّحيح عن النبي -صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ- وهو في سنن أبي داود من حديث عقبة بن عامر -رَضِيَ اللهُ عَنْهُ- قال: «خير النِّكاح أيسره»، وفي حديث آخر: «أعظمهنَّ بركة أقلُّهن مؤونة»، فخير النساء أيسرهن.
ولهـٰذا ينبغي على المرأة وعلى الأب وعلى الأمّ أن يكون نصْب أعينهم في النِّكاح وفي مراسيم الزَّواج التَّيسير لا التَّعسير، التَّواضع لا التَّعالي والتَّرفُّع، الرِّفق والأناة وعدم الإسْراف وعدم البذخ، لا أن يكون همُّ الأب أو الأم أو الزَّوجة هـٰذه الأوصاف الذَّميمة: إسراف وبذخ وإضاعة للأموال؛ فهـٰذا أمرٌ له تأثيره في الحياة الزوجية كلها سلبًا وإيجابًا، فإذا كان هناك يسرٌ وتيسيرٌ وبُعدٌ عن الإسراف كان ذٰلك من دواعي حلول البركة ونزول الخير، وإذا بُدئ بالإسراف والتبذير والمعاصي وأنواع الآثام فهـٰذا من أعظم أسباب انتزاع البركة والعياذُ بالله".
🎙من محاضرة بعنوان: صفات الزوجة الصالحة.
220
عَملٌ يسيرٌ وأجرٌ عظيمٌ، اِحْرِصْ عَليْهِ
فمَنْ قَالَ: سُبْحَانَ اللهِ وَبِحَمْدِهِ مِائَةَ مَرَّةٍ:
1- لَمْ يَأْتِ أَحَدٌ يَوْمَ الْقِيَامَةِ بِأَفْضَلَ مِمَّا جَاءَ بِهِ، إِلَّا أَحَدٌ قَالَ مِثْلَ مَا قَالَ، أَوْ زَادَ عَلَيْهِ.
2-لم يُوافِ أحدٌ مِن الخلائقِ بمثلِ ما وافى.
3-حُطَّتْ خَطَايَاهُ، وَإِنْ كَانَتْ مِثْلَ زَبَدِ الْبَحْرِ.
220
🔹[نَصِيحَةٌ لِكُلِّ جَدِيدٍ فِي طَرِيقِ الاستقَامَةِ]🔸
قال الشيخ العثيمين -رحمه الله-
نصيحتنا لهذا الشاب الذي هو في اتجاه سليم إن شاء الله:
- أولاً: أن يسأل الله الثبات دائماً والصواب.
- ثانياً: أن يكثر من قراءة القرآن بتدبُّر؛ لأن هذا القرآن له أثر كبير على القلب، إذا قرأه الإنسان بالتدبُّر.
- ثالثاً: أن يحرص على ملازمة الطاعات وألا يمل أو يكسل فإن النبي صلى الله عليه وعلى آله وسلم استعاذ من العجز والكسل .
- رابعاً: أن يحرص على مصاحبة الأخيار ويبتعد عن مصاحبة الأشرار.
- خامساً: أن ينصح نفسَه حينما تؤثر هذه النفس عليه وتقول له : إن المدى بعيد والطريقَ طويل فلينصح نفسه وليثبُت؛ لأن الجنة حُفَّت بالمكاره والنار حُفَّت بالشهوات.
- سادساً: أن يبتعد عن قرناء السوء، حتى ولو كانوا أصحاباً له من قبل؛ لأن قرناء السوء يؤثرون عليه، ولهذا قال النبي عليه الصلاة والسلام : «مَثَلُ الجليس السوء كنافخ الكير؛ إما أن يحرق ثيابك، وإما أن تجد منه رائحة خبيثة»
🎙 [لقاءات الباب المفتوح (23/70)]
220
إيَّاكم وَتَرْوِيعَ الأطْفَالِ 🚫
فإنَّهُ سَبَبٌ للأمرَاضِ البَدنيَّةِ والقلبيَّةِ والعقليَّة، بل قَد يُسبِّبُ الوفاةَ
وفِي الحَديثِ يَقُولُ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: ( لَا يَحِلُّ لِمُسْلِمٍ أَنْ يُرَوِّعَ مُسْلِمًا )
أي: يَحْرُمُ على المُسْلِمِ أَنْ يُفْزِعَ أَوْ يُخَوِّفَ أخَاهُ المُسْلمَ، بِأَيِّ شَكْلٍ وفي أَيِّ حَالٍ وَلَوْ كَانَ بِالمُزَاحِ وَالمُدَاعَبَة!.
220
جاء في الصمت لابن أبي الدنيا (278) :
" مَكْتُوبٌ فِي الْحِكْمَةِ: مَنْ يَصْحَبْ صَاحِبَ السُّوءِ لاَ يَسْلَمْ، وَمَنْ يَدْخُلْ فِي مَدَاخِلَ السُّوءِ يُتَّهَمْ، وَمَنْ لاَ يَمْلِكْ لِسَانَهُ يَنْدَمْ."
