Маша Птипца | Русский язык ЕГЭ | 100балльный🔥
За 8 лет подготовила 20 000+ учеников и выпустила 146 стобалльников ❣️100Б №1 по результатам учеников Годовой курс 26/27: 100-p.ru/rus РКН: https://clck.ru/3FTKvm А+
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Маша Птипца | Русский язык ЕГЭ | 100балльный🔥
Канал Маша Птипца | Русский язык ЕГЭ | 100балльный🔥 (@ege100_rus) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 146 924 підписників, посідаючи 767 місце в категорії Освіта та 3 287 місце у регіоні Росія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 146 924 підписників.
За останніми даними від 16 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 17 551, а за останні 24 години на 720, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 9.31%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 8.16% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 13 673 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 11 991 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 174.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як талисман, глагол, монстр, повторение, приставка.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“За 8 лет подготовила 20 000+ учеников и выпустила 146 стобалльников
❣️100Б №1 по результатам учеников
Годовой курс 26/27: 100-p.ru/rus
РКН: https://clck.ru/3FTKvm А+”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 17 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
