عالم الابتدائية والمتوسطة والثانوية
جميع المراحل الدراسية وكافة المواد هنا .. 🔹للاعلانات والاستفسارات : 📍تواصل تليجرام 👈 @Aa19998Y 📍تواصل واتس 👈 http://wa.me/966551074385
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу عالم الابتدائية والمتوسطة والثانوية
Канал عالم الابتدائية والمتوسطة والثانوية (@myself_29) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 24 824 підписників, посідаючи 7 993 місце в категорії Освіта та 2 836 місце у регіоні Саудівська Аравія.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 24 824 підписників.
За останніми даними від 17 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -462, а за останні 24 години на -50, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 3.05%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 2.67% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 759 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 663 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 1.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як قَنَاة, إِعلَان, دَورَة, آن, فَتَرِيَّة.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“جميع المراحل الدراسية وكافة المواد هنا ..
🔹للاعلانات والاستفسارات :
📍تواصل تليجرام 👈 @Aa19998Y
📍تواصل واتس 👈 http://wa.me/966551074385”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 18 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Вже доступно! Дослідження Telegram за 2025 — головні інсайти року 
