Школа Китайгородской учителям. Калейдоскоп идей

Учитель опубликовал домашнее задание и стал знаменитым на весь мир Чезаре Ката, учитель лицея из небольшого итальянского городка Фермо с населением 35 тысяч человек, опубликовал в своих соцсетях задание на лето для старшеклассников. В считанные дни этот пост набрал более 11 тысяч лайков и 1000 комментариев, а также свыше 9 тысяч перепостов. Произошло это в 2015 году, и с тех пор каждое лето  разные издания вновь и вновь публикуют список заданий Чезаре. Какие из этих заданий вы предложили бы своим ученикам? какие решили бы выполнить сами? 15 пунктов на лето от Чезаре Ката: 🍀1. Гуляйте по утрам вдоль берега моря в полном одиночестве, смотрите на блики солнца на воде и думайте о том, что делает вас счастливыми. 🍀2. Старайтесь использовать новые слова, которые мы выучили в этом году. Чем больше вы сможете сказать, тем интереснее вы сможете думать, а чем больше у вас будет мыслей, тем свободнее вы будете. 🍀3. Читайте! Много, сколько сможете. Но не потому, что вы обязаны это делать. Читайте, потому что лето вдохновляет на мечты и приключения, а чтение — это как полет. Читайте, потому что это лучшая форма бунта (за советом, что именно читать, приходите ко мне). 🍀4. Избегайте всего, что приносит вам негатив и ощущение пустоты (вещей, ситуаций и людей). Ищите вдохновение и друзей, которые вас обогащают, которые понимают вас и ценят такими, как вы есть. 🍀5. Если вы чувствуете грусть и страх, не волнуйтесь: лето, как и любая другая прекрасная вещь в жизни, может привести душу в смятение. Ведите дневник, описывайте то, как чувствуете себя (а в сентябре, если захотите, мы это вместе почитаем). 🍀6. Танцуйте и не стесняйтесь ничего. Везде, где угодно: хоть на танцполе, хоть в своей комнате в одиночестве. Лето — это танец, и глупо не принимать в этом участия. 🍀7. Хотя бы один раз сходите встретить рассвет. Стойте молча и глубоко дышите. Закройте глаза и почувствуйте благодарность. 🍀8. Побольше занимайтесь спортом. 🍀9. Если вы встретили кого-то, кто вам очень понравился, скажите это ей или ему так красиво и убедительно, как только сможете. Не бойтесь быть непонятым. Если ничего не выйдет — значит, не судьба, а если вас поймут и ответят, то лето-2015 вы проведете вместе, и это будет золотым временем. (В случае неудачи возвращайтесь к пункту 8.) 🍀10. Перечитайте конспекты наших уроков: сравните все то, о чем мы читали, с тем, что происходит в вашей жизни. 🍀11. Будьте такими же счастливыми, как солнечный свет, и такими же свободными и неприручаемыми, как море. 🍀12. Пожалуйста, не ругайтесь. Будьте вежливыми и добрыми. 🍀13. Смотрите хорошие фильмы с глубокими эмоциональными диалогами (если можете, по-английски), чтобы одновременно улучшить свой английский и развить способность чувствовать и мечтать. Пусть кино не заканчивается для вас вместе с финальными титрами, проживайте его снова и снова, включайте его в опыт этого лета. 🍀14. Лето — это магия. В искрящемся солнечном свете утра и жаркими летними вечерами мечтайте о том, какой может и должна быть жизнь. Сделайте все от вас зависящее, чтобы никогда не сдаваться на пути к мечте. 🍀15. Будьте хорошими.

И еще немного фото Эдаса Вонга

Опишите картинку! Готовь сани летом)) всё, что попадается забавного, необычного, собираем в "узелок/корзинку/ шкатулку" (в реальной жизни в папку) учителя. Итак, опишите картинку. 🧰🛒📂 Такие задания часто используются на уроке, входят в устную часть ОГЭ и ЕГЭ. Есть разработанный шаблон выполнения этого задания. А если немного похулиганить и предложить ученикам забавные картинки? Известные оптические иллюзии не оставляют равнодушными и вызывают интерес у детей и взрослых. Сегодня мы хотим поделиться с вами фото живущего в Гонконге уличного фотографа Эдаса Вонга (Edas Wong). Он редко выходит на улицу без фотоаппарата и умеет подмечать нетривиальные сюжеты, буквально ловить их на лету. Для создания хорошей фотографии, говорит Эдас, требуется освободить разум. «Когда ум пуст, творчество равно бесконечности. Наше воображение ограничено нашими знаниями, опытом, здравым смыслом, культурой, моралью и так далее. Чтобы сделать креативные фотографии, все это бремя необходимо отбросить и взглянуть на мир по-своему» (https://bigpicture.ru/lovi-moment-fotograf-kotoryj-podmechaet-vsyo/) Приглядитесь повнимательнее и вы, очевидность обманчива! На уроке можно предложить ученикам описать фотографию, следуя заданному алгоритму. Если мы хотим, чтобы наши ученики не только описывали фото, но и слушали друг друга, сыграем в игру «Угадай фотографию»: кто быстрее догадается, о каком фото идет речь. Важно сразу оговорить, что даже после верного ответа, группа слушает рассказчика до конца, может задать вопросы. По итогам представления разных фотографий, ученики могут проголосовать и выбрать самое увлекательное, смешное, детальное описание, обосновать свою позицию. Таким образом, мы учим не только описывать картину/фотографию, но и давать обратную связь, тренируем подготовленные и спонтанные монологические высказывания. Особенно важно, что ответ каждого ученика обращен и интересен всей группе, а не только учителю. Каждому учащемуся или группе, если задание выполняется в парах или тройках, приходится приложить усилия, творчески подойти к выполнению, казалось бы, тривиального задания. Развиваем творческие умения, узнаем больше о мире и с удовольствием общаемся на иностранном языке! 🔆

Edas Wong

Друзья, мы думали-думали и кое-что придумали😉 Осенью, в конце октября, мы планируем провести большую международную онлайн-конференцию памяти проф. Г.А. Китайгородской! И подготовка уже начинается)) Конференция будет и о Методе, и о психологии, и о жизни, будут викторины, игры, видео, мастер-классы и, надеемся, очень интересные спикеры (наши коллеги со всего мира). Будем держать вас в курсе событий, а вы пожелайте нам удачи!🍀

Лето - время восстановить силы, получить массу приятных эмоций, а заодно и расширить горизонты, найти ответы на давно интересующие вопросы. Хорошо, уютно устроившись на летней террасе, как в детстве, почитать или посмотреть что-то интересное. Не нужно спешить, есть возможность сделать паузу, обдумать прочитанное или увиденное, записать свои идеи. Загрузить и запустить поток творческой мысли. Школа Китайгородской подготовила для вас коллекции вебинаров по психологии и методике, в которых мы делимся интересными приёмами, вместе с участниками создаём сценарии уроков, средства запоминания, рассуждаем о роли учителя и многое другое. Летнее предложение - 3 вебинара по цене 2-х. Если вы предпочтете приобрести заинтересовавший вас вебинар отдельно, такая возможность тоже есть. https://kitaygorodskaya.ru/webinar Выбирайте вариант по душе, устраивайтесь поудобнее и приятного просмотра, а ещё активной работы мысли! Метод активизации пробуждает и развивает потенциал каждого! Erid:2VtzqvV3Z9p

Сегодня в рубрике «С психологией по жизни» поговорим об отдыхе Что об это думали наши великие учёные И.П. Павлов и И.М. Сеченов? Кто сформулировал ставшую крылатой фразу о том, что «лучший отдых — смена вида деятельности»? Анна Митина расскажет о трёх важных условиях, позволяющих по настоящему отдохнуть. ❓Что по этому поводу думаете вы? Лично для вас какие условия желательны и обязательны? Давайте поделимся своим опытом!