cookie

Ми використовуємо файли cookie для покращення вашого досвіду перегляду. Натиснувши «Прийняти все», ви погоджуєтеся на використання файлів cookie.

avatar

Dr.Dubel

Актуальная информация по эпидбезопасности и больничной гигиене

Більше
Рекламні дописи
10 347
Підписники
+124 години
+537 днів
+14630 днів

Триває завантаження даних...

Приріст підписників

Триває завантаження даних...

Всем здравствуйте! Поступил интересный вопрос. К какому классу относить ватные шарики, пропитанные спиртом, после обработки ампулы или флакона❓️❓️❓️ 🔹️С точки зрения логики такие отходы эпидемиологически безопасны. Однако у любого проверяющего при виде ваты в контейнере для сбора отходов класса А могут возникнуть разного рода мысли, фантазии и ассоциации. Доказать, что объект не соприкасался с биологическими жидкостями пациента и не является потенциально контаминированным довольно сложно. Поэтому во избежание никому не нужных проблем и разногласий проще отправлять любые ватные шарики в ёмкость для сбора отходов класса Б. 🔹️Этим же принципом, на мой взгляд, лучше руководствоваться и в других аналогичных ситуациях. Например, когда в клинических и параклинических отделениях мы используем медицинские перчатки для выполнения работ, явно не сопровождающихся эпидемиологическими рисками, или применяем шприцы для промывания ранее продезинфицированных изделий. 🔹️Отдельного внимания заслуживают инъекционные иглы. Зачастую в комплекте со шприцем их две, но по назначению используется только одна. Как быть? Есть два варианта. Правильный и компромиссный. 🔹️Конечно же, если медработник сбросит стерильную иглу в колпачке в отходы класса А, ошибки не будет. Ведь объект вообще не соприкасался с пациентом и для оказания медпомощи не применялся. Но в случае внешней или внутренней проверки эксперт, наверняка, посчитает, что на использованную иглу был надет колпачок, а затем её отправили в неподходящий контейнер. Сразу два нарушения, между прочим! 😬 🔹️В связи с этим гораздо проще снять колпачок с неиспользованной иглы, скинуть его в ёмкость для сбора отходов класса А, а само острое изделие отправить в непрокалываемый контейнер ко всем остальным колющим и режущим предметам. Но как же риски медицинских аварий..? 🔹️На самом деле, проколы иглами происходят именно в процессе надевания колпачка на иглу, а не во время его снятия. Даже если травма произойдёт, что само по себе мало вероятно, то риск инфицирования исключён вовсе, ведь игла стерильна. 🔹️Тем не менее, подобные спорные ситуации в каждой клинике рассматриваются и интерпретируются по-разному. Некоторые принципиально не хотят "устраивать танцы с бубнами в угоду проверяющим". В этом случае рекомендую в схеме обращения с медицинскими отходами чётко отразить, когда вы будете относить предмет к классу А, а когда к классу Б, подкрепив это соответствующим обоснованием.
Показати все...
👍 114 15👌 8
Коллеги, добрый день! Кажется, мы с вами давно не обсуждали медицинские отходы и нюансы работы с ними. 🔹️В прямом эфире поговорим о том, как и с какой периодичностью контролировать систему обращения с различными классами медотходов в клинике, на кого возложить данную обязанность и как документировать проведенные мероприятия. 🔹️Кроме того, разберем следующие вопросы: 1. Грядущие изменения требований по обращению с медотходами: к чему готовиться? 2. Централизованная система обращения с медицинскими отходами: миф или реальность? 3. Классификация медотходов: как не допустить ошибку? 4. Аппаратное обеззараживание медотходов: плюсы и минусы. 🔹️До встречи 12 июля 2024 г. в 10:00 по Мск. Регистрация доступна здесь
Показати все...
👍 44 12🔥 10
И опрос в тему свежей публикации. Сливают ли в вашей клинике раствор из контейнеров с острыми отходами класса Б?Anonymous voting
  • Да, у нас контейнеры со специальными клапанами
  • Да, у нас обычные контейнеры, но требования руководства приходится выполнять
  • Нет, герметизируем контейнеры вместе с раствором
  • Нет, у нас физический метод обеззараживания отходов, в контейнерах раствора нет
  • Хочу посмотреть ответы
0 votes
👍 36 8🤔 3
Добрый день! ☀️ Слить или не слить, вот в чем вопрос... 😁😁😁 ...вопрос, поступивший на почту от коллеги и касающийся тактики обращения с острыми медотходами класса Б, обеззараживаемыми химическим методом. 🔹️Если колющие и режущие одноразовые инструменты в контейнерах для сбора отходов класса Б обеззараживают рабочими растворами дезсредств, то после окончания экспозиции жидкость логично отправить в канализацию. Однако есть одно обстоятельство препятствующее этому: нельзя гарантировать эффективность химической дезинфекции одноразовых изделий, особенно полых игл. 🔹️Чтобы обеспечить безопасность медицинского персонала, удалять дезрастворы из ёмкостей с острыми отходами можно только в том случае, когда конструкция контейнеров предотвращает выпадение из них изделий во время слива жидкостей. Некоторые производители предусматривают на крышках специальные клапаны. У таких, кстати, есть ещё и второе назначение. Они позволяют водяному пару проникать внутрь закрытой ёмкости, когда выполняется аппаратное обеззараживание в установках, работающих по типу автоклавов. 🔹️Если клапан в конструкции контейнера для сбора острых отходов не предусмотрен, то сливать растворы не рекомендуется. Заполненную ёмкость можно подвергнуть герметизации вместе с находящейся в ней жидкостью и одноразовыми изделиями. Это позволит избежать ситуаций с риском инфицирования медработников. 🔹️"А как же экономия?" - спросите вы. Ведь чем больше вес отходов, тем выше расходы на их вывоз и дальнейшее обезвреживание (напомню, мы рассматриваем сценарий, когда в клинике химический метод обеззараживания отходов). Как эпидемиолог считаю, что здоровье коллег куда ценнее. И надеюсь, что читающие эту заметку, тоже придерживаются такого мнения. 🤝 P.s. Случай из профессиональной жизни. Однажды в одном из кабинетов медорганизации засорился слив раковины, вода совсем перестала уходить. Когда сантехники стали устранять аварию и разобрали сифон, выяснилось, что он был наглухо забит инъекционными иглами. Причина - требование старшей сестры удалять растворы из контейнеров для сбора острых отходов. Одно оталось загадкой. Сколько раз сотрудники отделения прокололи перчатки и кожу рук использованными изделиями...
Показати все...
👍 108 13🙏 11
Коллеги, добрый день! 3 июля в 10:00 по Москве на базе "Высшей медицинской школы" вас ждёт онлайн-семинар "Стерилизация изделий медицинского назначения". Вопросы вебинара: 🔹️Порядок дезинфекции, очистки и стерилизации изделий медицинского назначения. 🔹️Методы стерилизации и их особенности. 🔹️Виды упаковки для стерилизации. 🔹️Хранение простерилизованных инструментов и материалов. 🔹️Контроль качества обработки медицинских изделий. Подробности и регистрация по ссылке
Показати все...
👍 50 11👏 7
Доброе утро, коллеги! Предлагаю начать новую рабочую неделю и освежить свои знания. 🔹️Готовилась к лекции и решила составить удобную таблицу по продолжительности инкубационного периода для различных инфекционных заболеваний. Делюсь с вами 🤝
Показати все...
👍 96 21🔥 14👏 3🤩 1
Продолжительность_инкубационного_периода_ИЗ.pdf5.98 KB
👍 177🔥 52 34🤔 1
Добрый день, коллеги! Эпидбезопасность сотрудников клиники и охрана труда в медорганизации. Что общего? 🔹️Оба направления работы объединяет то, что в каждом из них важнейшей задачей является сохранение здоровья медперсонала. Правда, в первом случае мы защищаем медиков от биологических факторов, воздействие которых может привести к возникновению ИСМП, а во втором – пытаемся уберечь персонал еще и от химических, физических воздействий, излишней тяжести и напряженности трудового процесса. 🔹️Эпидемиологу или специалисту, ответственному за профилактику ИСМП, приходится беспокоится о том, насколько хорошо соблюдаются требования безопасности при осуществлении работ с ПБА, контакте с биологическими жидкостями и тканями пациентов, инфекционными больными, медотходами классов Б и В. 🔹️Перед началом осуществления меддеятельности персонал должен пройти инструктаж по охране труда. Если выполнение трудовых задач сопряжено с возможностью профессионального инфицирования, программу инструктажей согласовывают с эпидемиологом и включают в нее вопросы соблюдения правил эпидбезопасности. Медикам рассказывают, как минимизировать риски, как правильно применять СИЗ, как действовать в случае аварийной ситуации. 🔹️При приеме на работу нового специалиста с ним проводят вводный инструктаж. Как правило, его осуществляет специалист по охране труда. На рабочем месте сотрудника ждет первичный инструктаж. Повторный инструктаж осуществляться планово не реже 1 раза в 6 месяцев. Внеплановые инструктажи необходимы при изменениях в технологических процессах, появлении новых видов работ, нового оборудования, а также при выявлении нарушений нормативных требований. 🔹️Информацию о проведенных мероприятиях обязательно вносят в учетные формы, например, журналы регистрации инструктажа. Это важные документы, которыми может заинтересоваться и трудовая инспекция, и Роспотребнадзор.
Показати все...
👍 59 30🔥 6👌 1
Фото недоступнеДивитись в Telegram
Сегодня свой праздник отмечают люди, принадлежащие, пожалуй, к самым гуманным, благородным , почётным профессиям. Это врачи, медицинские сестры, федьдшера, санитарочки и другие работники здравоохранения. 🔹️Я желаю вам, коллеги, чтобы слова благодарности и уважение присутствовали в вашей жизни абсолютно каждый день, а не только по праздникам. Чтобы труд приносил вам материальное и духовное удовлетворение. Здоровья, уверенности в завтрашнем дне и благополучия! Берегите себя, вы очень нужны!
Показати все...
230🎉 37🔥 26👍 20🥰 5👏 2
Коллеги, здравствуйте! 17 июня в 10:00 по Мск встречаемся на бесплатном вебинаре "Устойчивость микроорганизмов к противомикробным средствам: резистентность и образование биопленок". 🔹️Мероприятие проходит аккредитацию в системе НМО по специальностям целевой аудитории. 🔹️Для регистрации нажмите сюда
Показати все...
Онлайн-семинар "Устойчивость микроорганизмов к противомикробным средствам: резистентность и образование биопленок"

Дубель Елизавета Владиславовна - к.м.н., врач-эпидемиолог ФГБУ "НМИЦ онкологии им. Н.Н. Блохина Минздрава России, врач‐дезинфектолог, преподаватель-исследователь в области медико-профилактических наук. Автор более 250 публикаций в медицинских отраслевых прикладных и научных журналах. Член экспертного совета журналов "Здравоохранение", "Заместитель главного врача", "Главная медицинская сестра", "Справочник заведующего КДЛ". Автор журналов "Санэпидконтроль. Охрана труда", "Журнал главного врача", "Сестринское дело" и др. Преподаватель в системе НМО Учебно-тематический план: 1. Природная и приобретенная устойчивость микроорганизмов к антимикробным средствам 2. Причины появления резистентных и толерантных бактерий 3. Формирование биопленок и их роль в возникновении инфекционных заболеваний 4. Принципы индикации биопленок и разрушения экзополисахаридного матрикса 5. Стратегии профилактики распространения ИСМП, вызванных антибиотикорезистентными и устойчивыми к дезсредствам бактериями 6. Дискуссия, ответы на…

👍 26🔥 7 2👏 1
Оберіть інший тариф

На вашому тарифі доступна аналітика тільки для 5 каналів. Щоб отримати більше — оберіть інший тариф.