أصول الدين
Відкрити в Telegram
وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا ".. и говори: "Господь! Приумножь мои знания"" – [20:114] ➖Вероубеждение: t.me/akydaadmina ➖Рамадан: t.me/usuladdin_ramadan
Показати більше9 105
Підписники
-1224 години
-277 днів
-7830 день
Архів дописів
9 106
КАЧЕСТВА ИЩУЩЕГО ЗНАНИЯ
В одной из проповедей шейх Салих Синди (да содействует ему Аллах) сказал:
«Ищущий знания внешне преисполнен достоинства, обладает благородной душой, чистыми помыслами и возвышенным устремлением. Его разум зрел, а в жилах течет кровь великодушия и рвения к великим свершениям. Он останавливается лишь у дверей добродетели и устремляет свои руки только к важным делам. Он богобоязнен и проницателен, стыдлив и непорочен.
От ищущего знания не ждут беды. Люди находятся в покое от него, в то время как сам он пребывает в неустанном труде над собой. Тот, кто общается с ним, уверен в его надежности, а его спутник всегда надеется на его добро. Он справедлив по отношению к себе и желает своему брату [по вере] того же, чего желает самому себе. Его сердце чисто перед мусульманами, и он думает о верующих наилучшим образом. Он не придирается к чужим оговоркам, не разносит порочные слухи и не выдает секретов. Он любим людьми: их сердца тянутся к нему, а души тоскуют по его обществу. Он не льстив, не лицемерен и не тщеславен; он не завистлив, не злопамятен и не безрассуден. Он не черств, не груб и не суров; он не ругается, не разносит сплетни и не злословит за спиной. Он далек от всего, что порочит его религиозность, роняет его авторитет или навлекает на него презрение.
Ищущий знания покорен перед истиной и непреклонен перед ложью. Он сдерживает свой гнев; на безумие невежды он отвечает молчанием, а от ученого принимает [наставление] с готовностью. Он степенен и уравновешен, избегает вульгарности, глупости и чрезмерного увлечения пустыми шутками. В нем есть гордость, но без высокомерия, и величие, но без тирании. Он не посещает сомнительные места и не переступает порог предосудительных собраний. Он стоек и осмотрителен, особенно в переломные моменты и критических ситуациях. В бедах он величествен, а в благоденствии — благодарен. Он говорит, чтобы его поняли, и молчит, чтобы остаться в безопасности.
Чем больше у ищущего знания прибавляется знаний, тем смиреннее он становится. Он питает неприязнь к похвалам и стремлению к главенству. Он всегда бдителен к тому, что может осквернить его намерение, будь то страсть к публичности или желание превзойти сверстников. Он не изучает религию ради показухи, не вступает в дискуссии ради спора и не стесняется сказать: „Я не знаю“.
Ищущий знания не скупится делиться тем, что знает, ведь первое благословение (баракат) знания заключается в принесении пользы другим. И кто бы ни проявил скупость в своем знании, он сам лишится пользы от него».
🌐 https://t.me/mutaallem
9 106
«Если сравнить приверженца Сунны Посланника Аллаха, ﷺ, в отношении могил, следующего его повелениям и запретам, а также того, чего придерживались его сподвижники, с большинством людей сегодня, то можно увидеть огромное противоречие и несоответствие между ними, что они никогда не смогут сойтись вместе.
• Посланник Аллаха, ﷺ, запретил молиться по направлению к могилам, однако современные многобожники совершают молитву возле них.
• Он, ﷺ, запретил превращать могилы в мечети, а эти люди возводят над ними мечети, называя их мавзолеями и уподобляя их домам Аллаха.
• Он, ﷺ, запретил освещать их светильниками, а эти люди устанавливают над ними столбы и освещают их лампами.
• Он, ﷺ, запретил превращать могилы в места празднования праздников, а эти люди превратили их в места празднования праздников и выполнения обрядов, собираясь возле них, как на большой праздник, или даже больше.
• Он, ﷺ, приказал сравнять могилы с землёй, как об этом сообщается в «Сахихе Муслима» со слов Абу аль-Хайаджа аль-Асади, сообщившему о том, что Али ибн Абу Талиб, да будет доволен им Аллах, спросил его: «А не отправить ли мне тебя также, как отправил меня Посланник Аллаха, ﷺ? Не оставляй ни один памятник, не уничтожив, и не оставляй ни одну возвышенную могилу, не сравняв с землёй!»!
Эти люди проявляют чрезмерность и в этом вопросе, возводя над могилами возвышенные строения, подобно домам, и устанавливая над ними купола. Запретил покрывать могилы гипсом, садиться на них и возводить над ними строения.• Он, ﷺ, запретил писать на них. Эти люди устанавливают плиты над могилами и пишут на них Коран, и делают другие надписи. • Он, ﷺ, запрещал закидывать на могилу что-либо, помимо её земли. Абу Давуд привёл хадис также от Джабира, да будет доволен им Аллах, который сказал: «Посланник Аллаха, ﷺ, запретил покрывать могилу гипсом, делать на ней надписи, и добавлять на неё что-либо!». А эти люди покрывают могилы помимо земли - кирпичами, камнями и гравием. • Хуже всего то, что люди превращают могилы в мечети и освещают их светильниками, что является тяжким грехом. Фукаха из числа сподвижников Ахмада и другие прямо и однозначно пишут о том, что это запрещено. ❗️Эти заблудшие многобожники даже дошли до того, что узаконили паломничество к могилам и установили обряды для них, а один из проявивших крайнюю чрезмерность даже написал книгу под названием «Обряды при паломничестве к мавзолеям», уподобляя могилы Заповедному Дому! Однако ни для кого не секрет, что всё это выводит человека из Ислама и приводит его в религию идолопоклонников!» 📖 См. "Спасение опечаленного кознями шайтана". © t.me/usuladdin | أصول الدين
9 106
Repost from БЛАГОЕ СЛОВО
📢 Сегодня в 19:50 состоится урок на тему «10 норм этикета»
📗За основу будет взято послание шейха Салиха аль-Усейми, да содействует ему Аллах.
🔘Лектор : Камиль Абу Зейд
⌛️ не пропустите
Эфир пройдет на этом канале
9 106
Repost from UJOUR ACADEMY
Ранее люди только лишь мечтали о приобретении знаний и тем более таким легким способом, как это доступно нам.
Нужно всего лишь прослушать урок, повторить материал, ответить на вопросы.
Чего же нам не хватает?
Просим у Аллаха стойкости на этом пути.
9 106
❗️❗️
Если среди подписчиков есть тот, кто уже прослушал все эти уроки до конца, напишите, пожалуйста, в «сообщения» канала.
9 106
Настоятельно советую всем пройти эти уроки: https://t.me/ujouracademy/1391 (первый урок)
Это основа, с которой начинается все поклонение. Без правильного понимания этой главы можно годами совершать намаз, читать Коран и даже не подозревать, что ритуальная чистота нарушена.
📌 Уроки короткие, но очень содержательные. Только то, что действительно нужно знать каждому мусульманину.
❕Не откладывайте. Все уроки уже на канале. Проходите, переслушивайте, конспектируйте.
Пусть Аллах облегчит обучение!
9 106
Repost from UJOUR ACADEMY
Уважаемым сёстрам особенно рекомендуется прослушать последние уроки, поскольку многие вопросы, затронутые в них, непосредственно касаются вас. К сожалению, по этим темам до сих пор встречается недостаток знаний, поэтому их изучение особенно важно.
Но также и братьям, которые должны разъяснять эти вопросы своим семьям.
وفقنا الله
9 106
Repost from UJOUR ACADEMY
Ранее люди только лишь мечтали о приобретении знаний и тем более таким легким способом, как это доступно нам.
Нужно всего лишь прослушать урок, повторить материал, ответить на вопросы.
Чего же нам не хватает?
Просим у Аллаха стойкости на этом пути.
9 106
Новинка! «ВАЖНОЕ НАСТАВЛЕНИЕ ПО ТРЕМ ВОПРОСАМ»
Представляем вам полный перевод уникального коллективного труда пяти великих ученых и муфтиев Неджда, среди которых шейх Мухаммад ибн Ибрахим (выдающийся муфтий Саудовской Аравии) и шейх Саад ибн Атик.
Авторы разбирают три острые темы, знание которых сегодня актуально как никогда:
1️⃣ Запрет говорить об Аллахе без знания: почему опасно выносить фетвы без глубокого образования и к чему приводят нападки на авторитетных ученых, которых невежды обвиняют в «подхалимстве».
2️⃣ Права правителя и присяги: детальный разбор суннитского подхода к государственности. Ученые объясняют, почему Шариат запрещает анархию, самовольные военные акции и публичные оскорбления властей, и как правильно давать наставление руководству.
3️⃣ Опасность раскола: напоминание о строгой неприкосновенности жизни, имущества и чести каждого мусульманина, а также о том, как уберечь общество от разрушительных смут.
❓ Для кого книга? Для студентов исламских вузов, исследователей и каждого мусульманина, который хочет защитить себя и близких от влияния радикальных идеологий и эмоциональных лозунгов. Книга учит трезвости мышления, уважению к старшим ученым и сохранению стабильности.
✈️ https://t.me/BLAGOE_SLOV0
9 106
Дарите друг другу книги!
В окружении каждого из нас есть те, кто горит желанием получить шариатские знания, но не имеет для этого финансовой возможности. Вокруг нас есть также те, кто готов принять Ислам и открыть свое сердце к истине, либо же склонен к тому, чтобы укрепиться на религии, которую он уже исповедует, но его к этому необходимо немного подтолкнуть. Каждый из нас способен стать ключом к добру, подарив окружающим книги, из которых они почерпнут для себя много пользы, а подаривший возьмет себе всю награду за последующее совершение ими благих деяний и отстранение от совершения грехов, что ничуть не уменьшит награды последних.
Всевышний Аллах сказал:
«Скажи: «Воистину, мой Господь увеличивает удел тому из Своих рабов, кому пожелает, или ограничивает его. Он возместит все, что бы вы ни израсходовали. Он – Наилучший из дарующих удел″»
[Сура «Саба», аят 39].
9 106
🔘Как сподвижники понимали аяты, в которых упоминались атрибуты и имена Аллаха
🎙 Расул Абу Ханифа
✈️ Поделитесь пользой
9 106
Польза от Шейха Мухаммада ибн Солиха аль-'Усаймина, رحمه الله:
«Поклонение должно отвечать на шесть условий, чтобы оно было принято Аллахом:
▫️1. Чтобы деяние соответствовало шариату в причине. Пример этого: если например человек совершает два рака'ата молитвы каждый раз, как зайдет к себе домой — это отвергаемое деяние (то есть нововведение).
▫️2. Чтобы деяние соответствовало шариату в виде. Пример этого: человек приносит в жертвоприношение лошадь, то это отвергаемое и не будет принято от него, ибо жертвоприношение делается путем закалывания барана, верблюда, либо коровы. Однако если человек заколол лошадь, чтобы раздать в качестве милостыни мясо, то это дозволено, ибо человек приближается к Аллаху не путем закалывания, а путем раздачи мяса.
▫️3. Чтобы деяние соответствовало шариату в мере совершения. Пример этого: когда человек совершает омовение и протирает части по четыре раза — это отвергаемое деяние, ибо оно превысило меру узаконенного шариатом.
▫️4. Чтобы деяние соответствовало шариату в образе совершения. Пример этого: когда человек совершает земной поклон в молитве прежде поясного поклона — это отвергаемо и его молитва недействительна. Также если человек совершает омовение не по порядку установленному.
▫️5. Чтобы деяние соответствовало шариату во времени совершения. Пример этого: человек совершает молитву не в свое время — это отвергаемо и не принимается.
▫️6. Чтобы деяние соответствовало шариату в месте совершения. Пример этого: человек совершает иlтикаф в месяц Рамадан не в мечети, а дома, либо в учебном заведении — это отвергаемо и не принимается, ибо иlтикаф совершается в мечетях.»
📖 "Шарх аль арба’ин ан нававиййа", 125-126.
© t.me/usuladdin | أصول الدين
