منصة نهج الاوائل للصف التاسع
Відкрити в Telegram
ملخصات لجميع المواد نماذج وزارية محلولة فديوهات الدروس اختبارات الكترونية بالتليجرام رابط بوت سلسلة نهج الاوائل - تاسع @Nahgalawelbot أ/ محمديحيى فرحان
Показати більше7 635
Підписники
+324 години
+247 днів
+8130 день
Архів дописів
بالنسبة لطريقة المذاكرة، اعتمد على الطريقة التي تبدع فيها أنت وتجد راحتك فيها، وهذه هي طريقتي:
1️⃣ القرآن الكريم: الكتاب واضح جداً جداً، ولا تحتاج إلى أن تشتت نفسك بأي مصدر خارجي. ومرة أخرى أقولها: احذر من فخ اعتبارها المادة الأسهل وإهمالها، فقد لا تُحمد عقبى ذلك كما فعلت أنا. واطلع على أكبر قدر من النماذج الوزارية، فالصيغ تتغير ويبقى السؤال دائرًا حول نفسه.
* النتيجة: 99 ✨
2️⃣ التربية الإسلامية: مادة سلسة وبسيطة جداً، فقط أعطها حقها من الوقت، والكتاب شافٍ وواضح ولا تحتاج إلى ما يشتتك من ملازم، وبنك الشامل أيضاً يعرفك بطبيعة الأسئلة الوزارية في هذه المادة بالذات.
* النتيجة: 98 ✨
3️⃣ اللغة العربية: مادة شيقة جداً لمن أحبها، وفيها لا تعتمد على حفظك فقط، بل على مخزونك الثقافي والفكري أيضاً. اعتمدت فيها على الكتاب المدرسي، ثم سلسلة (99) للأستاذ القدير فايز الحرازي، والأسئلة الوزارية لأكثر من أربع سنوات. اجعلها مادة فهمية أكثر من كونها حفظية، وستكون يسيرة بإذن الله تعالى.
* النتيجة: 100 ⭐
4️⃣ الاجتماعيات: قبل كل شيء، ستسمع الكثير من المثبطين ممن يقولون بأنها مادة صعبة ومعقدة الحفظ، إياك والانجرار وراء أقوالهم، فقط لا تراكم دروسك، واجعل عمل اليوم لليوم.
* الجغرافيا: اعتمدت فيها على الخرائط الذهنية بشكل أكبر.
* التاريخ: هو القسم الأمتع بالنسبة لي؛ فبدلاً من استصعابها والحفظ التقليدي، حوّل الدرس إلى قصة أو حلقة تدور في ذهنك، وحينها سيكون كل شيء سهلاً بإذن الله.
* الوطنية: وهي القسم الأسهل بين الجميع، لا تعتمد على الحفظ فقط، بل اربط الدروس بالحياة الواقعية والاجتماعية (الاغتراب - غلاء المهور - عمالة الأطفال)، وإن استطعت أن تفهمها قبل أن تحفظها، فسوف تكون سيد هذه المادة البسيطة.
> بالإضافة إلى ذلك، فإن "بنك المستشار" أفادني كثيراً، وعن طريقه ستكون ملماً بكل أشكال وطرق الأسئلة إن شاء الله.
>
* النتيجة النهائية في الاجتماعيات: 100 ⭐
5️⃣ الإنجليزي (E): لغة العصر والمادة المفضلة بالنسبة لي. مستوى صعوبتها أو سهولتها أنت من يحدده بحبك أو كرهك للمادة، وليست المادة بذاتها. ركز جيداً على المرادفات والتضادات فهي محور الأسئلة التمييزية. الكتاب وحده لن يكفيك في هذه المادة بالذات، واستعن بأي ملزمة قد تراها مناسبة لك؛ حيث اعتمدت على ملخص الأستاذ مختار السقيا، جزاه الله عنا ألف خير.
* النتيجة: 100 ⭐
6️⃣ الرياضيات: هي الأسهل من بين الجميع، كل ما في الأمر اخدع عقلك الباطن واهمس في نفسك وقل: (هي الأسهل من بين الجميع)، وسوف ترى لاحقاً بأنك تحبها وتتلهف إلى مذاكرتها. بالنسبة لي، اعتمدت على الكتاب المدرسي فقط، وفيديوهات الأستاذ محمد الدوكري، جزاه الله عنا ألف خير عما قدمه لنا. إضافة إلى ذلك، يجب أن تكون مطلعاً على جميع الأسئلة الوزارية الواردة في هذه المادة من 6 إلى 7 سنوات، لكي تكون لديك خلفية جيدة عن عقلية واضعي الاختبارات.
* النتيجة: 100 ⭐
7️⃣ العلوم: في بداية الأمر قد تبدو هي الأصعب، والسبب في ذلك يعود إلى فقر محتوى الكتاب المدرسي، حيث ستواجه أسئلة لا تعلم مصدرها من الكتاب؛ لذلك من الآن اختر الملزمة المناسبة لك واعتمدها منذ البداية حتى النهاية، واجعل درس اليوم في يومه ولا تؤجل، وبالخصوص مادة العلوم. بالنسبة لي، اعتمدت على ملزمتي الأستاذ محمد القواتي والأستاذ علي الريمي، جزاهم الله ألف خير، وبنك الشامل مهم جداً جداً، فالأسئلة أصبحت مكررة، وبحصرك لها ستكون مادة شيقة وممتعة.
* النتيجة: 99 ✨
بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين، أما بعد:
﴿ فَرِحِينَ بِمَآ ءَاتَىٰهُمُ ٱللَّهُ مِن فَضْلِهِۦ... ﴾، الحمد لله دائماً وأبداً، ظاهراً وباطناً، سراً وعلانيةً، أنْ منَّ عليَّ بشعور هذه الآية الكريمة.
منذ فترة ليست بالبعيدة، كنت أقف حائراً في مكاني وأفكر: ماذا عن هذه السنة؟ ماذا عن الصف التاسع؟ هل ستكون سنة كسابقتها تمرُّ وكأن شيئاً لم يكن؟ ما الفائدة أصلاً من دراستي وأنا بلا هدف؟ حينها علمتُ أنه يجب على المرء أن يضع لنفسه هدفاً ورؤية.
عزيزي القارئ، اسأل نفسك قليلاً: ما الهدف من وجودك في هذه المرحلة؟ من السيئ أن يكون يومك هذا مشابهاً لأمسك، أليس كذلك؟ وبناءً على ذلك، وأنت في بداية المشوار، ضع لنفسك حلماً.. احلم كما تشاء، فالأحلام ليست حكراً على أحد، وما زرع الله فيك هذا الحلم إلا وقد وهبك القدرة على تحقيقه. الآن اسأل نفسك مجدداً: هل المرتبة التي تطمح إليها مستحيلة؟ كلا؛ إن وُجد من فعلها قبلك، فأنت لها أيضاً.
حلم "أوائل الجمهورية" لم يكن وليد اللحظة، بل كان فكرةً نمت في هدوء وسكنات الليل؛ فكرةً كانت نتاج ساعاتٍ من التنقيب بين السطور، وتفكيكٍ لمعضلات الكتب، وإيمانٍ راسخ ويقينٍ بأن خطى التميز لا يطأها إلا من هجر الراحة والوساد، واستعذب في سبيل مجده التعب، مؤمناً بقوله تعالى: ﴿ إِنَّ ٱللَّهَ لَا يُضِيعُ أَجْرَ ٱلْمُحْسِنِينَ ﴾.
1️⃣ كيف تكمل مرحلتك وتمضي قدماً نحو ما تطمح إليه؟
⏳ أولاً وقبل كل شيء، رتب أولوياتك: لا تجعل يومك يمرُّ كمرِّ الريح، بل نظمه وكن كما يقولون (مدير الدقيقة الواحدة). اجعل وقودك يسبق حلمك؛ والمقصد هنا هو عبادتك وصلاتك، فلا تقدم عمل الدنيا على عمل الآخرة مهما كان الأمر، وبعدها ستجد روحانيةً وطمأنينة نفسية، وستشعر أن الله قد بارك لك في الوقت ومنحك الكثير منه.
لذلك، احذر يا طالب العُلا أن تقدم مذاكرتك على صلاتك وعبادتك بحجة ضيق الوقت والاختبارات، وتذكر دائماً: «من شغله فرضه عن علمه، بارك الله له في عمله، ومن شغله علمه عن فرضه، فهو المغبون».
### 2️⃣ ما هي طرق المذاكرة الفاعلة؟
📕 أولاً: قسّم صعوبة المواد بحسب قدرتك أنت، وأعطِ لكل مادة وقتها الفعلي دون إفراط أو تفريط؛ وإياك أن تكذب على نفسك وتؤجل مذاكرة المواد السهلة، فهذه هي أكثر خدعة يقع فيها الطلاب؛ حيث يباغتك الوقت، وتتراكم التفاصيل الصغيرة والسهلة حتى تصبح جبلاً يعيق تقدمك في اللحظات الأخيرة، لتتحسر بعدها على ما وصفته أنت بالسهل!
🍅 ثانياً: استخدم تقنية الطماطم (Pomodoro): 25 دقيقة من المذاكرة المركزة، تليها 5 دقائق استراحة استحقاقاً لما بذلته من جهد، وبعد تكرار هذه الدورة أربع مرات، خذ استراحة تامة لمدة 30 دقيقة بعيداً عن الأجواء الدراسية؛ بهذه الطريقة ستحافظ على نشاطك الذهني، وحينها ستحب ما تصنع ولن تشعر بالملل إن شاء الله.
💡 ثالثاً: تقنية التكرار المتباعد (Spaced Repetition): هل تساءلت يوماً لماذا تنسى ما حفظته بالأمس؟ ربما الخطأ الجسيم الذي يرتكبه الكثير منا هو حفظ المعلومة ثم إهمالها إلى يوم الاختبار، ليتفاجأ بأنه لا يذكر شيئاً مما حفظ! لذلك، الأصح أن ما تحفظه اليوم، تراجعه في الغد، ثم بعد 3 أيام، ثم بعد أسبوع، ثم شهر؛ وهكذا ستجد أن للمعلومة موطناً ثابتاً في ذاكرتك، وتذكر دائماً: «لا شيء يأتي بالسهل.. اتعب اليوم لتنجز في الغد يا عزيزي».
🖊️ رابعاً: كن أنت المعلم والأستاذ: تقمَّص هذا الدور واشرح لزميلك بعض ما تتقنه، وستجد أن تثبيت المعلومة وحفظها أصبح أسهل من شرب الماء.
⚠️ خامساً وأخيراً: إياك ثم إياك والحفظ الأعمى؛ فله من اسمه نصيب! اعتمد على الفهم العميق قبل الحفظ، وتذكر الحكمة التي تقول: «ما حُفظ عُمياناً نُسي، وما فُهم ثبَت».
### ❌ تجنب ما يفسد يومك ويبعثر غدك قبل أن يبدأ:
* أولاً: السهر: لا تعتقد يا عزيزي أن أكثر من يسهر هو أكثر من يحصد، بل هو أكثر من يجني على نفسه في الغد! يظن واهماً أنه يشتري وقتاً إضافياً، بينما هو في الحقيقة يبيع كفاءة غده وصحته النفسية والذهنية؛ لذلك، فإن نيل (6 - 8) ساعات من النوم هي أجمل هدية تمنحها لنفسك، ولنشاطك، وبركة يومك القادم.
* ثانياً: الإنترنت: قد يكون مفيداً؟ نعم، هو مفيد جداً إن أحسنتَ استخدامه، ولم يحسن هو سرقة رأس مالك (وقتك)؛ لذلك اجعل لنفسك وقتاً ثابتاً ومحدداً كل يوم للاطلاع على ما هو جديد في المجموعات الدراسية والتعليمية وما إلى ذلك، ولا تترك هاتفك بجوارك أثناء المذاكرة.. كن أنت القائد ولا تكن المقود.
* ثالثاً: تجنب مرافقة المثبطين والمؤجلين: تجنب الاختلاط بالذين ينشرون طاقة العجز والكسل، والذين يشكون دائماً من صعوبة المناهج وضيق الوقت دون أن يرفعوا قلماً؛ فهؤلاء هم المحبطون الحقيقيون لك، فابتعد عنهم قدر المستطاع.
تم مراجعة درجات الطالبة/ نورا عارف يوسف عبد الله بعد التظلم
( لتصبح الثانية على مستوى الجمهورية ) بدلاً عن المركز الرابع على الجمهورية
الف الف الف مبروك
النسبة : 99.86%
المجموع: 699
قرآن : 100
إسلامية : 100
عربي : 100
إنجليزي : 100
رياضيات : 100
اجتماعيات : 100
علوم: 99
أفضل طرق للمذاكرة:
1) طريقة بومودورو: وهي المذاكرة لمدة 25 دقيقة متواصلة بتركيز كامل، ثم أخذ استراحة لمدة 5 دقائق، وبعد أربع جلسات تكون الاستراحة لمدة 20 دقيقة، بشرط ألا تعمل أي شيء في وقت الراحة حتى لا تطول ويضيع وقتك. وهذه الطريقة مناسبة لمذاكرة جميع المواد، وتعتمد على الفهم والحفظ.
2) طريقة الاسترجاع النشط: وهي أن تقوم بقراءة الدرس مرة واحدة بتركيز، ثم تشرحه لنفسك، وبعد ذلك تراجع أخطاءك. وهذه الطريقة مناسبة لمذاكرة جميع المواد، وبالأخص المواد الأدبية، وهي تعتمد على الفهم.
3) طريقة التكرار المتباعد: وهي مراجعة الدروس على فترات، فمثلًا: إذا ذاكرت درسًا اليوم، فراجعه غدًا، ثم بعد ثلاثة أيام، ثم بعد أسبوع، ثم بعد أسبوعين، وهكذا.
4) طريقة فاينمان: وهي من أفضل الطرق للفهم وتبسيط الدروس، وتقوم على أن تتخيل نفسك تشرح الدرس لطفل يبلغ من العمر ثماني سنوات.
5) حل الأسئلة: لا تكتفِ بالقراءة، بل بعد كل درس حل أكبر عدد ممكن من الأسئلة؛ لأن التطبيق يثبت الفهم، والأسئلة تبين لك طريقة الاختبارات الوزارية، ولذلك فإن حل الأسئلة هو أهم خطوة في المذاكرة.
6) التلخيص: اكتب أهم الأفكار في صفحة واحدة أو على بطاقات صغيرة، وراجعها قبل الاختبارات.
7) حل نماذج السنوات السابقة: من أكثر الأمور التي أفادتني خلال العام الدراسي حل نماذج الاختبارات الوزارية للسنوات السابقة؛ لأنها عرفتني بطريقة وضع الأسئلة، وساعدتني على اكتشاف نقاط ضعفي، كما جعلت دخولي للاختبارات أكثر ثقة واطمئنانًا.
الملازم التي اعتمدت عليها :
1) القرآن الكريم: اعتمدت على الكتاب المدرسي فقط، فهو يكفي، وحصلت فيها على 100.
2) التربية الإسلامية: اعتمدت أيضًا على الكتاب المدرسي، وحصلت على 99.
3) اللغة العربية: اعتمدت، إلى جانب الكتاب، على ملزمة 99% للأستاذ فايز الحرازي - بارك الله فيه وفي جهوده -، فقد كان لها دور كبير في تبسيط مادة اللغة العربية بالنسبة لي، كما اعتمدت على ملخص الفيصل كمرجع، وحصلت على 98.
4) الاجتماعيات: اعتمدت على الكتب المدرسية فقط، وحصلت على 100.
5) اللغة الإنجليزية: اعتمدت على كتاب ATS، فهو أفضل ما يمكن للطالب أن يعتمده في اللغة الإنجليزية؛ لما يحتويه من معلومات مفيدة وقيمة جدًا لن تجدها في أي مكان آخر، كما اعتمدت على Smart كمرجع، وحصلت على 98.
6) الرياضيات: اعتمدت على ملزمة الرياضيات للأستاذة هلا المولجي، فهي تحتوي على كل ما يحتاجه الطالب في مادة الرياضيات من معلومات رائعة ومفيدة، كما اعتمدت على شرح معلمتي الرائعة الأستاذة حليمة المريسي، التي جعلت مادة الرياضيات تبدو كاللعبة بالنسبة لي، فكل الشكر لها، وحصلت على 100.
7) العلوم: اعتمدت على ملزمة المساند، فهي أفضل ملزمة للعلوم وأكثرها فائدة، فكل الشكر لمن أعدها وساهم فيها، بالإضافة إلى شرح الأستاذة الرائعة عبير حيدر وملخصاتها، كما اعتمدت على ملزمة القواتي كمرجع، وحصلت على 98.
ملاحظة: اعتمدت على الشامل في حلول نماذج الاختبارات المقسمة حسب الدروس لكل مادة.
رسالة شكر:
أشكر كل من دعمني وآمن بي، وأشكر والدَيَّ على دعمهما المستمر لي، وتشجيعهما، وتوفيرهما كل ما أحتاجه.
وأشكر معلماتي لما بذلنه من أجلي، ولما قدمنه من جهد في تبسيط الدروس، كما أشكر مدير مدارس القدس الأهلية، الأستاذ عبد الله الجلال، لإيمانه بي، وتشجيعه المستمر، ودعمه، وحرصه على توفير البيئة المناسبة للتعليم.
وأشكر كل من أعد الملخصات والملازم التي استفدنا منها، وعلى رأسهم الأستاذ فايز الحرازي، والأستاذة هلا المولجي، كما أشكر الأستاذة عبير حيدر لما قدمته لنا من نماذج، ولجهودها في تبسيط مادة العلوم، جزاها الله كل خير.
وأشكر منصة نهج الأوائل، وأستاذها الرائع محمد يحيى فرحان، على دعمه لنا، وجهوده المبذولة، والتي تعجز الكلمات عن شكره. 🤍✨️
ختام :
أسأل الله أن يوفق كل طالب وطالبة ، وأن يحقق لهم ما يتمنونه ، وأن يجعل هذا العام مليئًا بالنجاح والتوفيق .
من:
الطالب / زيد محمد محمد الذارحي ✒️
الحاصل على معدل / 99.00%
الحاصل على الترتيب / الثامن على مستوى الجمهورية ✨️
" النجاح ليس أن تصل للقمة بل أن تستمر في الصعود "
بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين، قال تعالى: ﴿يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ﴾، وقال تعالى: ﴿وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا﴾.
رحلتي مع الصف التاسع:
لقد قيل لي منذ أن كنت في مراحلي الأولى في المدرسة إنه لا بد للإنسان أن يخطئ في اختباراته، ولو بدرجة واحدة، وأن فكرة أن هناك شخصًا يحصل على الدرجة الكاملة تكاد تكون مستحيلة، وأنه لا بد أن يخطئ، حتى لو حفظ المنهج ظهرًا عن قلب. لكنني سمعت قبل سنتين بأن هناك طلابًا حصلوا عليها، فقررت أن أمشي على خطاهم، وأن أحصل على معدل 100% في الصف التاسع.
وكنت دائمًا أقرأ رسائل أوائل الجمهورية ورسائل الطلاب الحاصلين على الدرجة الكاملة، وأتساءل في نفسي: هل سيأتي يوم أكتب فيه رسالتي؟ وأتساءل: ما الذي سأكتبه؟ وها أنا اليوم أكتب رسالتي.
"لقد حصلت على معدل 100%."
جعلت هذه العبارة هدفي الذي أريد تحقيقه وأطمح إليه، وجعلتها الطريق الذي أسير فيه. ومنذ بداية العام الدراسي بدأت السير في هذا الطريق، وحاولت الوصول إلى النهاية، وهي الحصول على 100%. ثم توكلت على الله، ولأن التوكل يعني الأخذ بالأسباب، اجتهدت وذاكرت دروسي أولًا بأول.
ولكن لأن لله خطةً لكل إنسان، كانت خطته لي أن أتعثر قليلًا في الامتحانات الوزارية، ولعل في ذلك خيرًا. ومع ذلك، لم أستسلم، ولن أستسلم أبدًا، فما زالت أمامي فرص كثيرة قادمة.
ورغم أنني لم أحقق هدفي كاملًا، فإنني أحمد الله على ما وصلت إليه، وأعد هذه التجربة بدايةً لما هو أكبر في المستقبل.
نصائحي لدفعة 2027:
1) قم بتحديد هدفك منذ بداية العام الدراسي، وبعد أن تحدده، امشِ وفقه، وحاول الوصول إليه بشتى الطرق؛ لأن تحديد الهدف يجلب الحماس ويساعد على الاستمرارية. وتخيل كمية المشاعر والفخر والسعادة عندما تعلم أن هدفك قد تحقق، وأن الدرجة التي أردتها قد حصلت عليها، أو حتى أفضل منها. تخيل نفسك عندما يتم تكريمك، وتخيل الجميع وهم يباركون لك، وتخيل جميع تلك اللحظات السعيدة.
وفي المقابل، تخيل عندما تحصل على درجة لا تريدها، وتخيل كمية الحزن واليأس التي قد تنتابك. فهذا كله يجعلك تستمر، ويزيل عنك اليأس والتعب. وردد دائمًا قوله تعالى: ﴿قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي يَفْقَهُوا قَوْلِي﴾.
2) توكل على الله، وحافظ على صلواتك؛ لأن الله هو سبب التوفيق للإنسان في الدنيا والآخرة. واعلم أن الله لا يضيع أجر من اجتهد، وتذكر قوله تعالى: ﴿وَأَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى﴾. وأطع والديك، فطاعتهما من أعظم أسباب التوفيق بعد الله سبحانه وتعالى.
3) خذ بالأسباب، وذلك بالجد والمذاكرة والاجتهاد، وذاكر دروسك أولًا بأول، وإياك أن تهمل؛ فالإهمال يجلب الإحباط واليأس. وحتى إن تراكمت دروسك نتيجة الاختبارات أو المسابقات أو غيرها، فحاول أن تذاكرها، واستغل كل دقيقة وكل ثانية؛ لأن الوقت من ذهب، والندم لا ينفع.
4) لا تجهد نفسك كثيرًا، واعلم أن الصحة أهم من أي شيء آخر. فعندما أقول: اجتهد ولا تهمل، فهذا لا يعني أن تقضي وقتك كله في المذاكرة، فهذا خطأ كبير. استرح قليلًا، والعب، وشاهد التلفاز، وتصفح الإنترنت، ولكن بقدرٍ معقول. فما أعنيه هو أن توازن وقتك، وأن تجعل وقتًا للمذاكرة والجد، ووقتًا للراحة وغيرها، فلا تجعل وقتك للمذاكرة فقط أو للراحة فقط، بل اجمع بينهما.
5) نظم وقتك جيدًا، وحدد أهدافك اليومية، وقد تحدثنا عن أهمية تحديد الأهداف. وقم بعمل جدول يومي يتضمن الدروس التي تريد مذاكرتها، مع تخصيص فترات راحة بين الحين والآخر؛ حتى لا تمل أو تتعب.
6) لا تيأس أبدًا، ولا تستسلم، واعلم أن التعب يُنسى. ومهما شعرت بأنك لا تستطيع، فانهض وحاول مجددًا، وتخيل ما الذي سيحدث إذا استسلمت أو توقفت.
7) ابتعد عن الملهيات وقت المذاكرة، كالهاتف والتلفاز وغيرها. وعندما تذاكر، فمن الأفضل أن تكون في غرفة خالية منها، وخالية أيضًا من الإزعاج؛ لأنه يسبب التشتت.
8) لا تستمع إلى من يحاول إحباطك، فكلنا مررنا بمثل هؤلاء الأشخاص، كأن يقولوا مثلًا: "أنت لا تستطيع"، أو: "لا تحلم بأحلام لا تستطيع تحقيقها". فمثل هؤلاء الأشخاص لا يريدون سوى فشلك، وأنت عندما تستمع إليهم أو تصدّقهم فإنك تحقق رغبتهم. واعلم أن الإنسان ليس عاجزًا عن تحقيق أي شيء ممكن.
9) قد تتعثر في اختبار أو تخفق في تحقيق درجة كنت تتمناها، لكن لا تجعل ذلك نهاية الطريق، فالتعثر جزء من النجاح، والعبرة ليست بعدد المرات التي تسقط فيها، بل بعدد المرات التي تنهض فيها.
10) وفي الأخير، اصنع تجربتك، واستمتع بها، فتجربة الصف التاسع لا تتكرر. واجعلها ممتعة بطريقتك الخاصة، وجرب طرقًا مختلفة للمذاكرة، واعتمد الطريقة التي تستمتع بها أكثر، ولا تصعبها على نفسك، بل سهلها.
الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، وبفضله وتوفيقه حصدتُ معدل (99%). أهدي هذا التميز أولاً لرب العالمين الشكور، ثم لوالديّ الغاليين اللذين كانا لي السند والداعم الأكبر ودعواتهما سر نجاحي، وإلى معلميّ الأفاضل مشاعل النور الذين أناروا دربي بالعلم. شكرًا لعطائكم، وبكم أفخر وتكتمل فرحتي.
حصولي على معدل 99% لم يكن رقماً يخصني وحدي، بل هي ثمرة دعاء أم، وتعب أب، وتوجيهات معلمين لم يبخلوا علينا بعلمهم. نصيحتي لكل زميل وزميلة يطمح للتفوق: لا تنظروا إلى نهاية الطريق فتشعروا بالثقل، بل انظروا إلى خطوتكم القادمة فقط.
وأيضاً المعدل العالي ليس حكراً على أحد، والذكاء وحده لا يكفي، بل الرغبة والالتزام هما الفارق.
فالتفوق يبدأ بقرار يومي بأنك لن تؤجل عمل اليوم إلى الغد. لا تقارنوا أنفسكم بأحد، بل نافسوا أنفسكم لتكونوا أفضل كل يوم. ثقوا بقدراتكم، واستعينوا بالله، وتوكلوا عليه وخذوا بالأسباب واعلموا أن لكل مجتهد نصيباً.
• أما عن طريقة مذاكرتي للمواد فهي كالتالي:
أولاً القرآن الكريم:
اعتمدت على الكتاب المدرسي و تعمقت في الفهم والحفظ للآيات والمعاني والشرح
وأيضاً الاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة.
وحصلت فيها على معدل ١٠٠
ثانياً التربية الاسلامية:
اعتمدت على الكتاب المدرسي و دفتر معلمتي والتركيز العالي على فهم الآيات وعلام تدل في كل الأقسام أما الفقة فقد طبقت الدروس كواقع وهذا ساعدني كثيراً في عدم نسيانها أما السيرة فركزت على قادة الجيوش وحاملين الرايات وعدد الجيوش ومتى كانت والشخصيات وأدوارهم......
ومن القائل وما المناسبة.....
والاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة.
وحصلت فيها على معدل ٩٨
ثالثاً اللغة العربية:
اعتمدت على الكتاب المدرسي و ملخصات معلمتي وشرحها
وأيضاً ملخص الفيصل و ٩٩ و استخراج الكلمة ومرادفها وضدها وفهم مدلول الجمل
والاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة.
وحصلت فيها على معدل ١٠٠
رابعاً اللغة الإنجليزية:
اعتمدت على الكتاب المدرسي والواجبي ودفتر معلمتي وشرحها
وأيضاً درست دورة في شهر رمضان لدى الأستاذ جمال جابر جزاه الله عنا خير الجزاء وقد استفدت كثيراً منها واعتمدت على ملخصاته ولم اعتمد على ملخصات أخرى
والاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة
وقد حصلت فيها على معدل ١٠٠
خامساً الاجتماعيات:
اعتمدت على الكتاب المدرسي و تعمقت في الفهم والحفظ وأيضاً حفظت الخرائط والجداول الموجودة في الجغرافيا
والاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة
وحصلت فيها على معدل ٩٨
سادساً الرياضيات:
اعتمدت على الكتاب المدرسي و دفتر معلمي وملزمة الرياضيات و هلا المولجي
وأيضاً الاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة
وحصلت فيها على معدل ٩٩
سابعاً العلوم:
اعتمدت على الكتاب المدرسي و دفتر معلمتي وملخصاتها والمتميز و ملزمة النور
وأيضاً الاطلاع على الكثير من النماذج الوزارية السابقة
وحصلت فيها على معدل ٩٨.
وفي نهاية هذا المطاف، يسعدني أن أشارككم بعضًا من الدروس والعِبر التي استخلصتها من هذه التجربة، سائلًا المولى العلي القدير أن تكون منارة تُضيء درب كل طامح وطامحة نحو التميز:
•الاستعانة بالله وتنظيم الوقت:
ابدأوا يومكم دائمًا بالتوكل على الله، فالتوفيق بيده سبحانه. نظّموا ساعات يومكم بين العبادة، والمذاكرة، والراحة، واعلموا أن البركة تأتي مع البكور وتنظيم الأولويات.
•فهم العمق لا حفظ السطور:
التميز لا يأتي بحفظ المعلومات دون استيعابها. احرصوا على فهم الفكرة الأساسية لكل درس، واطرحوا الأسئلة دائمًا؛ فالفهم الراسخ هو الذي يثبت في الذاكرة طويلًا ويسهل تذكره في الامتحانات.
•المذاكرة بصوت مسموع :
من أسرار تثبيت المعلومات الفعّالة هي المذاكرة بصوت مسموع، أو محاولة شرح الدرس لأنفسكم أو لغيركم وكأنكم معلمون. هذه الطريقة تحفز خلايا الدماغ وتزيد من التركيز.
•المراجعة الدورية المستمرة:
لا تؤجلوا عمل اليوم إلى الغد. إن مراجعة الدروس أولًا بأول، وتخصيص وقت نهاية كل أسبوع للمراجعة السريعة، يمنع تراكم المواد ويقلل من الضغط والتوتر النفسي مع اقتراب الامتحانات.
•التدريب العملي وحل الأسئلة:
بعد الانتهاء من مذاكرة أي وحدة، انتقلوا مباشرة لحل الأسئلة والتمارين، وخاصة أسئلة الامتحانات الوزارية والسنوات السابقة. التدريب المستمر يكسر حاجز الخوف ويدربكم على إدارة وقت الامتحان بدقة.
•الابتعاد عن المشتتات:
حددوا وقتًا خاصًا ومستقلًا للدراسة بعيدًا عن الهواتف ووسائل التواصل الاجتماعي. التركيز العالي لمدة ساعتين متواصلتين أفضل بكثير من المذاكرة المشتتة لعدة ساعات.
•تلخيص المواد بالخرائط الذهنية:
لا تعتمدوا على القراءة العادية فقط، بل حوّلوا الدروس الطويلة والمعقدة إلى مخططات ورسومات شجرية (خرائط ذهنية). هذا الأسلوب يربط الأفكار ببعضها ويجعل مراجعة كتاب كامل قبل الامتحان أمرًا ممكنًا في ساعات قليلة.
•التثبيت السريع «سر الاحتفاظ بالمعلومة»:
الدماغ البشري ينسى النسبة الأكبر من المعلومات الجديدة خلال يوم واحد إذا لم يتم تثبيتها. احرصوا على إلقاء نظرة سريعة (لمدة 10 دقائق فقط) على ما درستموهم في المدرسة بمجرد عودتكم للمنزل، لضمان انتقال المعلومة إلى الذاكرة طويلة المدى.
•التعامل الذكي مع الأخطاء:
لا تحزنوا أو تشعروا بالإحباط إذا أخطأتم في حل سؤال أثناء التدريب؛ فالخطأ في مرحلة الاستعداد هو فرصة ذهبية لتعلم الصواب وتجنب تكراره في الامتحان الحقيقي. احتفظوا بدفتر صغير لتدوين "الأسئلة الصعبة" وأخطائكم لتركزوا عليها قبل الامتحانات.
•إدارة التوتر وضغط الامتحانات:
التميز لا يتطلب جهدًا عقليًا فحسب، بل يتطلب ثباتًا انفعاليًا. عندما تشعرون بالقلق، خذوا نفسًا عميقًا، وتذكروا أنكم بذلتم الأسباب، وأن القلق الزائد يشتت التركيز. ادخلوا قاعة الامتحان بابتسامة وثقة بالله.
•اليقين بأن الجهد لا يضيع:
قد تمر بكم أيام تشعرون فيها بالتعب أو الملل، وهذا أمر طبيعي جداً. في تلك اللحظات، تذكروا فرحة والديكم، وفرحتكم الشخصية عند ظهور النتيجة، واعلموا أن الله سبحانه لا يضيع أجر من أحسن عملاً.
•تنظيم الوقت لا الجداول المعقدة:
لم أكن ألتزم بجدول بالساعات، بل كنت أضع أهدافاً يومية (مثلاً: إنهاء هذا الدرس اليوم) ولا أنام حتى أنجزها.
• التركيز العالي داخل الفصل: فهم 50% من الدرس مع المعلم يوفر نصف وقت المذاكرة بالمنزل.
•الدعاء ورضا الوالدين: هما البركة التي تيسر كل عسير."
ختامًا، تذكروا دائمًا أن رحلة الألف ميل تبدأ بخطوة، وأن لكل مجتهد نصيب. ثقوا بقدراتكم، واسعوا وراء طموحاتكم بجد وشغف، ففرحة النجاح والتميز تستحق كل عناء.
أختكم الطالبة: وجدان نجيب حزام طهفان
الحاصلة على الترتيب الثامن على مستوى الجمهورية بمعدل ٩٩٪
رسالة لطلاب دفعة ٢٠٢٧م
نصيحة وتجربة طالبة حصدت المركز الرابع على مستوى الجمهورية من قلب الريف اليمني
الطالبة: إيناس دماج محمد عبده جميل 99.57%
مديرية بني سعد - محافظة المحويت
الحمد لله الذي جعل مع العسر يسراً، والحمد لله الذي توج تعبي بهذا الإنجاز. أكتب لكم رسالتي هذه، ليس فقط كطالبة تفوقت، بل كطالبة عاشت نفس ظروف الكثير منكم. أنا الطالبة إيناس دماج محمد عبده جميل، ابنة الريف اليمني، درست في مدرسة النهضة بهواع، في مديرية بني سعد وهي واحدة من المديريات النائية بمحافظة المحويت. رحلتي لم تكن مفروشة بالورود؛ فقد واجهت ما يواجهه الكثير من طلاب المدارس الحكومية والريفية من نقص حاد في الكتب المدرسية، وغياب أو محدودية المعلمين ، وصعوبة في إتمام المنهج الدراسي، بالإضافة إلى الانعدام التام للمعامل أو معاهد التقوية في المناطق الريفية. لكنني أدركت مبكراً أن الظروف لن تتغير وحدها، وأن عليّ أن أصنع طريقي بيدي، لذا فإن نصيحتي لكم اليوم تحمل خصوصية طالبة حفرت في الصخر بمعنى الكلمة لتصل وتحقق المركز الرابع على مستوى الجمهورية رغم كل تلك الصعوبات.
بدأت رحلة التغلب على هذه التحديات مبكراً؛ فخلال الإجازة الصيفية وقبل بدء العام الدراسي، قمت بمراجعة شاملة ومركزة لمواد العلوم والرياضيات واللغة العربية من الصف الرابع وحتى الصف الثامن الأساسي، وراجعت كل الدروس حتى تلك المحذوفة من المقرر، إيماناً مني بأن العلم تراكمي ولا يمكن بناء دور جديد دون أساس قوي. وفي مادة اللغة الإنجليزية، راجعت منهج الصفين السابع والثامن، ولم أكتفِ بذلك، بل قمت بتحميل دورات تأسيسية من الإنترنت وركزت على دراسة أساسيات اللغة والقواعد وحفظ الكلمات لتجاوز أي صعوبات.
أما خلال العام الدراسي، فكنت أحرص على تحضير الدروس مسبقاً ومتابعة مذاكرتي أولاً بأول، وخصصت نهاية كل أسبوع لمراجعة وتثبيت كل ما تم إنجازه. وبالنسبة للمواد التي لم يتوفر لها معلمون أو لم نُكمل دراسة منهجها، فقد بحثت عن شرحها في الإنترنت؛ ففي مادة الرياضيات مثلاً استعنت بفيديوهات الأستاذ محمد الدوكري التي كانت طوق نجاة حقيقي لي. كما قمت بتحميل العديد من الملخصات لمراجعتها، ومن المهم ذكره أنني لم أكتفِ بكتاب الطالب، بل قمت بقراءة "دليل المعلم" لأغلب المواد الدراسية، وأينما كنت أواجه صعوبة في فهم درس معين، كنت أعود لدليل المعلم لأتوسع في الفهم وأستوعب الفكرة كما يجب أن تُشرح.
مع اقتراب موعد الامتحانات، دخلت مرحلة الحسم، ولم أكتفِ بمراجعة عابرة، بل راجعت كل المواد عشرات المرات حتى ترسخت المعلومات تماماً. قمت بحل ما يزيد عن أربعين نموذج امتحان متاح لكل مادة، وفي مادتي العلوم والرياضيات تحديداً، استعنت بقنوات التيليجرام التعليمية المتاحة للتدرب على حل المزيد من الأسئلة المتنوعة والمختلفة.
بفضل الله تعالى ثم كثمار لكل هذا المجهود، دخلت قاعة الامتحان وأنا في قمة الجاهزية، وتوقعت التفوق لأنني اعتدت على حصد الدرجات النهائية في أغلب النماذج التجريبية التي تدربت عليها.
في خضم هذه الرحلة، لا يمكنني أن أنسى الداعم الأول والجندي المجهول، وهم أسرتي. إن دعمهم اللامحدود، وتوفيرهم لجهاز "تابلت"، وتسهيل وصولي للإنترنت والمصادر التعليمية، ومتابعتهم وتشجيعهم المستمر لي منذ سنوات دراستي الأولى كان له الأثر الأعظم في صمودي ونجاحي.
خلاصة قولي ونصيحتي لكم يا أصدقائي في دفعة ٢٠٢٧م: لا تجعلوا من نقص الإمكانيات أو قسوة الظروف عذراً للتراجع، فالإنترنت جعل العالم بين أيديكم، والاعتماد على الذات هو أقوى سلاح. ابدؤوا الآن، توكلوا على الله حق التوكل، واعلموا أن لكل مجتهد نصيب، وأن النجاح الذي يُنتزع من قلب المعاناة يكون طعمه أحلى وأبقى. وفقكم الله وسدد خطاكم.
قال تعالى: ﴿إِنِّي لَا أُضِيعُ عَمَلَ عَامِلٍ مِنْكُمْ﴾. صدق الله العظيم.
الحمد لله حمداً كثيراً طيباً مباركاً، الحمد لله الذي أنهى رحلتنا بالوصول، رحلةً استمرت لأكثر من ثلاث سنوات من التعب والمذاكرة والجد والاجتهاد، رحلةً –ولله الحمد– تُوِّجت بالنصر.
أنتم الآن تقرؤون قصتي، وسيأتي دوركم لتكتبوا قصصكم بإذن الله.
أوائل الجمهورية ليس شيئاً مستحيلاً، وإنما يصل إليه من امتلأ قلبه يقيناً بالله، ثم آمن بقدراته وسعى لتحقيق حلمه. فالمراكز العليا لا تأتي بخطوة واحدة، بل تأتي بخطوات متتابعة، وأولها:
أولاً: الثقة بالله والتوكل عليه، فإن لم تكونوا واثقين بالله فلن يفيدكم أي شيء، فاجعلوا اليقين بالله والثقة بأنكم ستصلون إلى أحلامكم راسخين في قلوبكم.
ثانياً: رضا الوالدين، وطاعتهما، والبر بهما، فدعوة صادقة منهما قد تكون سبباً في توفيقكم ونجاحكم في حياتكم كلها بإذن الله.
ثالثاً: احرصوا على أداء الصلوات في أوقاتها، وتذكروا أن الله يدعوكم في اليوم خمس مرات بنداء: «حي على الصلاة، حي على الفلاح».
رابعاً: اهتموا بدروسكم اليومية، ولا تؤجلوا دروس اليوم إلى الغد. خصصوا وقتاً يومياً لمذاكرة دروسكم، ووقتاً آخر لمراجعة إحدى المواد واستذكار معلوماتها.
خامساً: خصصوا يوماً في نهاية كل أسبوع لمعرفة نقاط ضعفكم في كل مادة، ثم اعملوا على معالجتها.
سادساً: عندما تكونوا في الحصة، اسألوا واستفسروا، واكتبوا الملاحظات المهمة، وافهموها جيداً، حتى تصبح كل معلومة في المنهج واضحة وثابتة في أذهانكم.
سابعاً: لا تحبطوا إذا لم تحصلوا على درجات عالية في الاختبارات الشهرية. أنا شخصياً لم أكن أحصل دائماً على أعلى الدرجات، لكنني جعلت كل اختبار دافعاً للاستعداد للاختبارات النهائية. فهناك من يحزن إذا انخفضت درجته ويظن أنه لن يحقق نتيجة مميزة في الاختبارات النهائية، وهذا اعتقاد خاطئ. اجعلوا كل خطأ تقعوا فيه درساً تتعلمون منه، واكتبوا أخطاءكم، واستفيدوا منها فيما هو قادم.
ثامناً: قبل الاختبارات النهائية، أجيبوا عن أكبر عدد ممكن من النماذج السابقة، وخصوصاً الموجودة في مجموعة «نهج الأوائل».
تاسعاً: طريقة مذاكرتي لكل مادة، والمصادر التي كنت أعتمد عليها:
1- القرآن الكريم
النتيجة: 99
أنصحكم بالمذاكرة من الكتاب المدرسي فقط، وعدم الانشغال بالملازم والملخصات، مع التركيز على الشرح وما بين السطور.
2- التربية الإسلامية
النتيجة: 100
ذاكروا من الكتاب المدرسي، ولا تجعلوا الملخصات هي المصدر الأساسي.
3- اللغة العربية
النتيجة: 96
ذاكروا من الكتاب، واستفيدوا من ملاحظات المعلمين، وأنصحكم بملزمة التيسير؛ لأنها تركز على أهم المعلومات والأسئلة الوزارية.
4- اللغة الإنجليزية
النتيجة: 100
اعتمدوا على الكتاب المدرسي وشرح المعلمين، وأنصحكم بملزمة ATS؛ لأنها تغطي تفاصيل الاختبارات الوزارية بصورة ممتازة.
5- العلوم
النتيجة: 99
ذاكروا من الكتاب وملاحظات المعلمين، وأنصحكم بمتابعة قناة الأستاذة عبير حيدر؛ لما تقدمه من ملخصات وأسئلة دورية مهمة.
6- الاجتماعيات
النتيجة: 99
اعتمدوا على الكتاب وشرح المعلمين، وأنصحكم بمتابعة قناة الأستاذة شيماء الزمزمي.
7- الرياضيات
النتيجة: 100
أنصحكم بملزمة صدقي في الرياضيات؛ لأنها تجمع التعاريف، والمسائل، والأسئلة الوزارية، إضافةً إلى أسئلة المسابقات المنهجية المهمة جداً.
وأخيراً، تذكروا أن النجاح لا يأتي في ليلة واحدة، بل هو حصاد تعبٍ وصبرٍ واستمرار. ثقوا بالله، ثم بأنفسكم، ولا تستصغروا أي جهد تبذلونه اليوم، فربما يكون سبباً في تحقيق أعظم أحلامكم غداً.
وأتقدم بجزيل الشكر والعرفان لوالديَّ الكريمين، ولمعلميَّ الأفاضل، ولكل من دعمني ووقف بجانبي طوال هذه الرحلة، فلهم بعد الله فضلٌ كبير فيما وصلت إليه.
أسأل الله أن تكونوا جميعاً من أوائل الجمهورية، وأن يوفقكم لما يحب ويرضى.
أخوكم: علي عصام الطشي
المعدل: 99%
الترتيب: الثامن على مستوى الجمهورية.
جزء من مقابلة السابعة على الجمهورية2025 المتميزة / فرح العامري
على قناة الهوية
📮 التربية تعلن استقبال التظلمات في نتائج الشهادة الأساسية عبر رسالة sms من يمن موبايل وذلك بإرسال حرف ت لـ 161
⭕️لتقديم تظلم ارسل حرف ت مسافة رقم الجلوس مسافة رقم المادة مسافة "نص التظلم"
♦️أرقام المواد للتظلم:
1:قرآن،
2:إسلامية،
3:عربي،
4:إنجليزي،
5:رياضيات،
6:اجتماعيات،
7:علوم
الحمد لله رب العالمين، حمداً يليق بجلاله وعظيم سلطانه، حمداً على ما أولى من نعم، وما أسدى من فضل، وما كتب من توفيق، فله الحمد أولًا وآخرًا، وظاهرًا وباطنًا، وله الشكر على ما أنعم وأكرم.
أنا الطالبة ليان فريد زيد أحمد السقاف، الحاصلة على معدل 100% في الصف التاسع الأساسي، والأولى على مستوى الجمهورية اليمنية، وما كان هذا الإنجاز إلا بفضل الله تعالى أولًا، ثم ببرِّ الوالدين، والاجتهاد، وحسن التوكل عليه.
ومن أكثر الآيات التي كانت تملأ قلبي طمأنينةً، وتجدد أملي كلما اعتراني شيءٌ من الخوف أو القلق، وتذكرني بأن الله لا يضيع سعي المجتهدين، قولُه تعالى:
﴿وَأَن لَّيْسَ لِلْإِنسَانِ إِلَّا مَا سَعَىٰ وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَىٰ ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَىٰ﴾.
وأول ما أوصيكم به أن تجعلوا علاقتكم بالله تعالى أساس رحلتكم؛ فمهما بذل الإنسان من جهد، فلن يبلغ مراده إلا بتوفيق الله عز وجل. فأخلصوا نياتكم لله، وأكثروا من الدعاء، ولا تنسوا قيام الليل، وألزموا ألسنتكم ذكر الله في كل حين، واستعينوا به في كل خطوة، فما خاب قلبٌ تعلَّق بربه، ولا ضاع ساعٍ جعل ثقته بالله فوق كل شيء.
وبعد التوكل على الله، ثقوا بأنفسكم، ولا تجعلوا كلمات الإحباط أو التشكيك تقف بينكم وبين أحلامكم. اصنعوا طريقكم بأنفسكم، ولا تجعلوا نجاحكم صورةً مكررة من نجاح غيركم؛ فلكل إنسان طريقه الذي يميزه، ولكل مجتهد بصمته الخاصة.
واجعلوا الاجتهاد والصبر رفيقي دربكم، فما من نجاحٍ عظيمٍ إلا سبقته مشقة، ولا من قمةٍ سامقةٍ إلا ارتقاها أصحاب العزائم. واعلموا أن لذة الوصول تمحو عناء الطريق، وأن لحظة تحقيق الهدف تُنسي القلب كل تعبٍ سبقه.
ولا تستهينوا بوقتكم؛ فإن الدقائق إذا اجتمعت صنعت أعوامًا من الإنجاز. واستثمروا كل فرصة في طلب العلم، واجعلوا الكتاب المدرسي أساس مذاكرتكم ومنطلقها، فهو الأصل الذي تُبنى عليه الأسئلة، ثم راجعوا نماذج الأسئلة لتثبيت المعلومات، ولا تنشغلوا بكثرة الملخصات على حساب فهم الكتاب وإتقانه.
وأخيرًا، تذكروا دائمًا أن الأحلام لا تُنال بالتمني، وإنما بالإيمان بالله، ثم بالعمل الدؤوب، والصبر الجميل، والثبات على الطريق. فمن صدق مع الله، وصدق في سعيه، لم يُضِع الله تعبه، بل يهيئ له من فضله ما يفوق ظنه.
أسأل الله أن يبارك في جهودكم، وأن يكلل مساعيكم بالنجاح، وأن يجعل علمكم نافعًا. وأرجو أن يكون كلُّ واحدٍ منا لبنةً في بناء يمنٍ أكثر ازدهارًا وتقدمًا، وأن نصنع بعلمنا واجتهادنا مستقبلًا يليق بوطننا العزيز. وفقكم الله جميعًا، وجعل النجاح رفيق دربكم، وجمعنا دائمًا على الخير والتميز.
- قناة الأستاذة الفاضلة عبير حيدر (العلوم).
- قناة التيسير (اللغة العربية).
- قناة 99٪ (اللغة العربية).
- قنوات وملخصات الطيار (الرياضيات، والعلوم، وبقية المواد).
- قناة نهج الأوائل للأستاذ الفاضل محمد يحيى فرحان.
- قناة الأستاذة شيماء الزمزمي (الاجتماعيات).
قناة انجليزي الصف التاسع اليمن
كلمة أخيرة
أنصح كل طالب وطالبة ألا يكتفوا بالمذاكرة فقط، بل ابحثوا عن الخبرة كما تبحثون عن المعلومة، واستفيدوا من تجارب من سبقكم، واسألوا عن كل ما يشكل عليكم حتى تصلوا إلى الفهم الكامل.
وأوصيكم بالثقة بالله أولًا، ثم الثقة بأنفسكم. لا تسمحوا للخوف أو لكلام الآخرين أن يجعلكم تشكون في قدراتكم، فالثقة بالنفس، مع الاجتهاد والأخذ بالأسباب، من أهم مفاتيح النجاح.
وأخيرًا، أكثروا من الدعاء، وأحسنوا التوكل على الله، وخذوا بالأسباب كاملة، ولا تيأسوا إذا واجهتم صعوبة أو تعثرًا، فكل خطوة صادقة تبذلونها تقربكم من النجاح بإذن الله.
أسأل الله أن يوفقكم جميعًا، وأن يرزقكم التفوق، وأن أراكم في العام القادم بين أوائل الجمهورية. وإذا كان في تجربتي ما ينفعكم أو يختصر عليكم طريقًا، فذلك أعظم ما أرجوه من كتابة هذه الكلمات.
ريتاج ماجد أحمد الجشاعة
المركز السابع على مستوى الجمهورية
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله أولًا وآخرًا، ظاهرًا وباطنًا، الذي بنعمته تتم الصالحات، والذي أكرمني بهذا الإنجاز، فما كان لي أن أصل إليه إلا بتوفيقه وفضله.
ثم أتقدم بخالص الشكر والعرفان إلى أمي وأبي، سندي الأول ودعمي الدائم، اللذين أحاطاني بدعائهما وتشجيعهما وصبرهما طوال هذه الرحلة، وإلى أسرتي جميعًا، الذين كانوا خير معين، وخير مصدر للقوة والأمل.
كما أتقدم بجزيل الشكر والتقدير إلى مدارس العقيق الأهلية، إدارةً وكادرًا تعليميًا، على ما قدموه من رعاية واهتمام، وما بذلوه من جهود مخلصة في تعليمي وتوجيهي، فكان لهم – بعد الله سبحانه وتعالى – أثر كبير في هذا الإنجاز.
ولكل معلمة غرست في نفسي حب العلم، ولكل من شجعني، وآمن بقدرتي، ودعا لي بصدق، أقول: شكرًا من القلب، وجزاكم الله عني خير الجزاء.
رحلتي مع النجاح
لم يكن هدفي مجرد التفوق، بل كان حلمي الأكبر منذ بداية العام الدراسي أن أكون الأولى على مستوى الجمهورية. ولهذا سعيت واجتهدت، وبذلت ما أستطيع من جهد، وحرصت على أن أجعل كل يوم خطوة تقربني من ذلك الحلم.
واليوم أحمد الله سبحانه وتعالى على ما قسمه لي، فقد أكرمني بالحصول على المركز السابع على مستوى الجمهورية. وإن كنت قد تمنيت المركز الأول، فإنني أحمد الله من أعماق قلبي على ما وهبني، وأرضى بما اختاره لي، وأسأله أن يجعل هذا الإنجاز مباركًا، وبدايةً لنجاحات أكبر في قادم الأيام.
قبل أن أحدثكم عن الطريقة التي اتبعتها في المذاكرة...
أحب أن أبدأ بأهم نصيحة أؤمن بها، وهي أن النجاح الحقيقي يبدأ بعلاقتك مع الله سبحانه وتعالى.
فأنصحكم بالمحافظة على طاعة الله، والحرص على أداء الصلوات في أوقاتها، والإكثار من الدعاء، والتوكل على الله حق التوكل، والثقة بالله، وحسن الظن به سبحانه، فمن صدق مع الله صدق الله معه.
كما أوصيكم ببر الوالدين والإحسان إليهما، فاحرصوا قبل أن تبدأوا رحلتكم مع المذاكرة على ألا يكون أحد والديكم غاضبًا عليكم، واجتهدوا في إدخال السرور إلى قلبيهما، فدعوة صادقة من قلبيهما قد تكون سببًا في فتح أبواب التوفيق والرزق والنجاح بإذن الله.
وبعد الأخذ بهذه الأسباب، ابذلوا جهدكم، وثقوا بأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملًا.
المنهج الذي اتبعته في كل مادة
أحب أن أشارككم الطريقة التي اتبعتها في كل مادة، لعل الله ينفع بها طلاب الدفعة القادمة. وهذه ليست الطريقة الوحيدة للنجاح، لكنها الطريقة التي سرت عليها خلال عامي الدراسي.
أولًا: القرآن الكريم (99)
من أسهل المواد إذا أُعطيت حقها من الاهتمام.
اعتمدت على:
- الكتاب المدرسي.
- الإكثار من حل الأسئلة الوزارية.
وأوصي بالتركيز الشديد على السور القرآنية، فقد جاءت في الاختبار أسئلة كثيرة تتعلق بالآيات، لذلك لا تكتفوا بالحفظ السريع، بل راجعوا السور بإتقان.
ثانيًا: التربية الإسلامية (99)
اعتمدت على:
- الكتاب المدرسي.
- الإكثار من حل الأسئلة الوزارية.
وركزوا بشكل خاص على:
- مناسك الحج.
- الغزوات.
- الأسماء الواردة في المنهج.
ثالثًا: اللغة العربية (100)
من أسهل المواد لمن يعتني بالتفاصيل، لكنها تحتاج إلى تركيز ودقة.
اعتمدت على:
- الكتاب المدرسي.
- ملزمة ومجموعة التيسير.
- ملزمة ومجموعة 99٪.
وأنصح بالتركيز على:
- الإملاء.
- النحو.
- حل الأسئلة الوزارية باستمرار.
رابعًا: الرياضيات (100)
من أكثر المواد التي استمتعت بها، وقد حصلت فيها أيضًا على الدرجة النهائية في المسابقة المنهجية.
اعتمدت على:
- حل جميع تمارين الكتاب كاملة.
- ملزمة الأستاذ صدقي.
- الإكثار من حل التمارين والأسئلة الوزارية.
خامسًا: اللغة الإنجليزية (98)
مادة سهلة إذا تمت دراستها باستمرار.
اعتمدت على:
- دفتر الأستاذ الفاضل نشوان الهروش.
- ملزمة Smart Way.
- الكتاب المدرسي، وخاصة كتاب الواجب، فهو مهم جدًا ولا أنصح بإهماله.
سادسًا: الاجتماعيات (100)
رغم كثافة المنهج، فإنها مادة سهلة مع التنظيم.
أنصحكم بـ:
- حفظ جميع المعلومات وعدم إهمال أي جزئية.
- التركيز على التواريخ، والمواقع، والأقاليم، والنباتات في الجغرافيا.
- الإكثار من حل الأسئلة الوزارية.
سابعًا: العلوم (98)
رغم أنها مادة سهلة، إلا أنني أنصح بعدم الاعتماد على الكتاب وحده.
اعتمدت على:
- دفتر الأستاذة الفاضلة انتصار المقالح.
- ملزمة الأستاذة ياسمين صالح ربيد.
- ملزمة الأستاذة الفاضلة أفريقيا المخادري.
- ملزمة القواتي.
- الإكثار من حل الأسئلة الوزارية.
وأهم نصيحة في العلوم، بل وفي جميع المواد:
إذا وجدت أي نقطة أو تفصيل لم تفهمه، فلا تتجاوزه أبدًا، بل اسأل معلمك أو ابحث عنه حتى تفهمه تمامًا، فالفهم العميق للتفاصيل هو ما يصنع الفارق الحقيقي في الامتحان.
القنوات التي أفادتني على تيليجرام
19نموذج_وزاري_للانجليزي_تاسع_من_نماذج_أوائل_الجمهورية2025_2026.pdf7.21 MB
رسالة الطالبة شَهد أحمد الطيار الحاصلة على المركز الأول على مستوى الجمهورية بمعدل 100٪
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله عَلى نعمة الوصول، و الحمدلله الذي هداني لهذا و ما كُنت لأهتدي لولا أن هداني الله،
أقدم لكم تجربتي و كيفية تنظيمي لوقتي، لأحصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية، لعل كَلماتي تُفيدكم، بسم الله أبدأ:
أولًا و أخيرًا الثقة بالله، أن تتوكل عليه و تسلم كل أمرك له، ثم العمل بصمت، ألا تخبر أحد بهدفك، أو بخطوتك القادمة، لا بأس إن لم تكن درجاتك في المدرسة مرتفعة، فأنا أيضًا لم أكن أُحرز الدرجة الكاملة في كل الاختبارات،
لكن هذا لم يؤثر بي، بل كنت أجعل منه بداية لنجاح آخر، وَ هدف أكاد أصل إليه،
تعثرك في البداية لا يعني أنك فشلت، أو أنك لن تستطيع الوصول، فما العبرة إلا في النهايات، و في المحصول الذي حصدته طوال العام،
ابدأ من اليوم، و لا تخالط السلبيين أو المحطمين و كُن واثقًا أنك ستفعلها، حتمًا ستفعلها!
في البداية، ذاكرتُ و اجتهدت، صحيح أنني لم أكن أُوافي كل الدروس بوقتها، و بعضها كان يتراكم عليّ، و أتركها لنهاية الأسبوع، وجدت صعوبة في الرياضيات، وَلكني تجاوزتها أولًا بفضل الله ثم بالاستمرار، فقليل دائم خيرٌ من كثيرٍ مُنقطع،
كان في قلبي ثقة و يقين، أنّي مع الله، و أن الله لا يضيع عبدًا وثق به!
لا أقول بأن تهملوا، و لا اقول بأن تتعبوا انفسكم كثيرًا، و لكني أقول أن الموازنة و تنظيم الوقت أهم من أي شيء، ساعة أو ساعتين في اليوم تكفي لمذاكرة الدروس المأخوذة، و الاطلاع على المعلومات المفيدة، ثم لا بأس أن تكملوا نشاطكم اليومي، الروتين المعتاد أو أي شيء من هذا، لا تجعلوا المدرسة كُل وقتكم، تعلموا كيفية تنظيم الوقت تنظيمًا يجعلك تعيش مع المجتمع الآخر، من فاتت عليه البداية، و ظنّ أنه لن يصل فهو مُخطئ تمامًا، اجتهد قدر المستطاع، و حاول أن توافي ما فاتك، المذاكرة أول بأول هي مفتاح النجاح بحد ذاته، توكل على الله و سِر، و لا تجعل أي منهم يؤثر عليك، و اجعل ذكر الله مرافقٌ مُلازم لك في طريقك، دائم الحضور في لسانك و قلبك،
ثم أنصح و أكرر على أهمية النماذج الكاملة، النماذج وليس الشوامل و الأسئلة المجمعة، لأنها تكون خاطئة و تشتت العقل، في نهاية السنة و عندما تكملون المذاكرة قوموا بحل النماذج كاملة، أيضًا قنوات التيليجرام مفيدة جدًا، القنوات و ليس المجموعات لأنها مضيعة قوية للوقت، قناة الاستاذة عبير حيدر و الاستاذة شيماء الزمزمي و نهج الاوائل، كُلها قنوات مفيدة ستجدون فيها أي معلومة تنقصكم،
*خلاصة تجربتي و نصائحي أن تجتهدوا بكل تفاؤل و يقين، ألا تهتموا بالكلام السلبي المُقال لكم،
ثقوا بالله و توكلوا عليه و أيقنوا أن ما من عبدٍ دعا الله موقنًا بهِ إلا و أجابه، ابدؤوا بالعمل الآن، و ثقوا أن لكل مجتهد نصيب وَ الله المُوفق.
الطالبة:
شَهد أحمد الطّيار
الحاصلة على المركز الأول على مستوى الجمهورية بمعدل 100٪
