Дом детского творчества ГО ЗАТО Фокино
Відкрити в Telegram
Вся жизнь нашего любимого Дома творчества здесь - праздники, мероприятия, занятия, достижения.
Показати більше259
Підписники
Немає даних24 години
Немає даних7 днів
-230 день
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Хмара тегів
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
липень '26
липень '260
в 0 каналах
червень '260
в 0 каналах
Get PRO
травень '26
+4
в 0 каналах
Get PRO
квітень '26
+1
в 0 каналах
Get PRO
березень '26
+2
в 0 каналах
Get PRO
лютий '26
+3
в 0 каналах
Get PRO
січень '26
+4
в 0 каналах
Get PRO
грудень '25
+5
в 0 каналах
Get PRO
листопад '25
+2
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '25
+2
в 0 каналах
Get PRO
вересень '25
+3
в 0 каналах
Get PRO
серпень '25
+7
в 0 каналах
Get PRO
липень '25
+6
в 0 каналах
Get PRO
червень '25
+28
в 0 каналах
Get PRO
травень '25
+9
в 0 каналах
Get PRO
квітень '25
+7
в 0 каналах
Get PRO
березень '25
+3
в 0 каналах
Get PRO
лютий '25
+2
в 0 каналах
Get PRO
січень '25
+4
в 0 каналах
Get PRO
грудень '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
листопад '24
+36
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '24
+29
в 1 каналах
Get PRO
вересень '24
+8
в 1 каналах
Get PRO
серпень '24
+1
в 1 каналах
Get PRO
липень '24
+8
в 0 каналах
Get PRO
червень '24
+34
в 0 каналах
Get PRO
травень '24
+12
в 0 каналах
Get PRO
квітень '24
+9
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+12
в 2 каналах
Get PRO
лютий '24
+10
в 0 каналах
Get PRO
січень '24
+6
в 0 каналах
Get PRO
грудень '23
+204
в 0 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 10 липня | 0 | |||
| 09 липня | 0 | |||
| 08 липня | 0 | |||
| 07 липня | 0 | |||
| 06 липня | 0 | |||
| 05 липня | 0 | |||
| 04 липня | 0 | |||
| 03 липня | 0 | |||
| 02 липня | 0 | |||
| 01 липня | 0 |
Дописи каналу
ВЕСЁЛЫЙ ПЁС
10 июля в Доме детского творчества царила особая творческая атмосфера: здесь состоялся мастер‑класс «Весёлый пёс». Юные художники с увлечением погрузились в мир красок и линий, чтобы создать собственный образ дружелюбного питомца.
Работа над рисунком строилась поэтапно. Сначала ребята делали наброски простым карандашом — учились выстраивать композицию и находить правильные пропорции. Затем в ход пошла гуашь: педагог Анна Николаевна Федотова показала, как смешивать оттенки, чтобы получить нужные цвета, и раскрыла несколько художественных приёмов — например, как с помощью наложения слоёв сделать изображение более выразительным, а с помощью мазков — передать фактуру шерсти.
Особым открытием для ребят стало знакомство с векторным изображением. Анна Николаевна доступно объяснила, чем векторная графика отличается от привычной живописи, и показала несколько примеров: дети с интересом рассматривали, как простые геометрические формы складываются в чёткие контуры и узнаваемые образы.
В завершение занятия ребят ждал сюрприз — рисунки‑ребусы. Эта часть особенно пришлась по душе тем, кто готовится пойти в первый класс: задания помогли потренировать внимательность и смекалку, а заодно ещё раз взглянуть на изображение с новой стороны. Многие ребята не хотели расходиться и спрашивали, когда можно будет попробовать другие техники.
Лето продолжается, и впереди ещё много творческих дней. Возможно, именно этот мастер‑класс станет для кого‑то из ребят первым шагом в большом путешествии по миру изобразительного искусства.
| 2 | Немає тексту... | 5 |
| 3 | Проект «Карта России» продолжает серию выпусков в Год единства народов
2026 год объявлен Президентом Годом единства народов России. Проект «Карта России» напрямую связан с этой темой: он в увлекательном и современном формате рассказывает, как формировалась наша страна, как разные народы и государства становились частью единого пространства, создавая сильную и многообразную Россию.
Это 20 полноформатных выпусков по 10–15 минут, каждый посвящён значимому историческому событию конкретного региона. Ведущие — учитель истории Александр Оджо, победитель конкурса «Учитель года Москвы-2025», и Катя Мускатина, «исторический детектив», путешествующая по регионам и показывающая живую историю на местах.
Новая серия посвящена Сахалину — острову с уникальной и захватывающей судьбой, где десятилетиями сталкивались интересы мировых держав. Смотрите новый выпуск: https://vk.ru/wall-212264882_4538
Все серии — на платформе «Национальность.ру»! | 4 |
| 4 | ЮНЫЕ МОРЯКИ НА ПУТИ К МАСТЕРСТВУ
В лагере «Тихоокеанец» продолжается увлекательное приключение. Ребята из «Школы юного моряка» МБОУ ДО «Дом детского творчества» Коснырева Саша, Сосновская Катя, Приходько Ангелина и Быкасов Матвей, представители школы 258 пгт Дунай достойно представляют наш городской округ.
Программа лагеря «Тихоокеанец» в рамках движения «Авангард» выстроена по принципу комплексной подготовки, где теоретические знания сразу закрепляются на практике.
Что уже пройдено:
Медицинская подготовка: ребята освоили базовые навыки тактической медицины и оказания первой помощи (остановка кровотечений, наложение жгутов и повязок, эвакуация условно раненого). Это фундамент безопасности как в быту, так и при выполнении сложных задач.
Спасение на воде: отработаны действия при падении за борт, способы удержания на плаву без подручных средств, взаимопомощь и использование спасательных жилетов. Эти умения критически важны перед выходом в открытое море.
Огневая и стрелковая подготовка: изучение материальной части оружия, правил безопасного обращения с ним, а также отработка правильной стойки, хвата, дыхания и прицеливания. В условиях лагеря это чаще всего пневматическое или учебное оружие для формирования мышечной памяти.
Еще много что интересного ждет ребят. | 5 |
| 5 | Немає тексту... | 6 |
| 6 | В ГЛАЗАХ — ИСКРЕННИЙ ВОСТОРГ!
Сотрудница приюта «Верное сердце» для бездомных животных Виктория Валерьевна познакомила детей со своими питомцами — и эта встреча стала по-настоящему волшебным событием! Ребята с восторгом наблюдали за пушистыми обитателями приюта, осторожно гладили их, слушали трогательные истории о том, как каждый из зверей попал в «Верное сердце», и узнавали, как важно относиться к животным с заботой и уважением. Глаза детей светились счастьем, а улыбки не сходили с лиц — казалось, будто в этот день в воздухе витала особая атмосфера доброты и тепла.
Дети не просто познакомились с питомцами — они учились сопереживать, замечать чужие потребности и понимать, что даже маленькое доброе дело может сделать чью-то жизнь лучше. Многие ребята делились своими историями о домашних любимцах, рассказывали, как сами заботятся о кошках и собаках, и с интересом расспрашивали Викторию Валерьевну о правилах ухода за животными.
Огромное спасибо нашему педагогу Ирине Анатольевне Федотовой за то, что организовала эту встречу: её внимание к деталям, чуткость и умение подбирать по-настоящему значимые события делают лагерную жизнь ребят насыщенной и по-хорошему трогательной.
Отдельное спасибо за отзывчивость и добрые сердца детей и родителей, которые принесли корм для животных приюта! Каждая баночка и пакетик — это не просто помощь, а знак того, что в нашем сообществе ценят сострадание и готовы поддерживать тех, кто в этом нуждается. Такие моменты учат главному: доброта начинается с малого, а вместе мы можем сделать гораздо больше. | 7 |
| 7 | Немає тексту... | 7 |
| 8 | ТРОГАТЕЛЬНЫЙ ДЕНЬ
В нашем лагере прошел трогательный День семьи: ребята подготовили яркие презентации и видеоролики о семьях, оформили красочные плакаты с родословными и рассказали о своих традициях — от совместных выпечек до ежегодных поездок. Каждый выступающий делился составом своей семьи и теплыми историями, доказывая, что главное в семье — не количество человек, а их любовь и поддержка. День получился душевным и показал, что даже вдали от дома мы храним свои семейные ценности в сердцах. | 9 |
| 9 | ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ
Наш лагерь посетил городской музей, где прошло увлекательное мероприятие, полностью посвящённое утюгу. Ребята с первых минут погрузились в удивительную историю привычного бытового предмета — и узнали, что за простым действием глажки скрывается целая эпоха изобретательской мысли и бытовых традиций.
Затем ребята шаг за шагом проследили эволюцию прибора — сначала по ярким иллюстрациям, а потом и вживую, у витрин с настоящими экспонатами. Всё началось с рубеля — деревянной каталки для белья, которую использовали вместе с вальком. Именно с этим предметом связана известная поговорка «не мытьём, так катаньем»: если бельё не удавалось отстирать, его старательно «прокатывали», чтобы хоть так сделать чище и аккуратнее. Дети живо представляли, сколько сил и времени уходило на такую глажку, и удивлялись, насколько непросто было добиться опрятного вида одежды.
Дальше путь шёл от древности к прогрессу: ребята увидели первый настоящий утюг — простой, тяжёлый, чугунный, который нужно было долго нагревать на печи. Потом — модели со вкладышем: внутрь вкладывали раскалённую металлическую пластину, чтобы утюг дольше оставался горячим. Это вызвало у детей настоящий интерес: они пытались прикинуть, насколько неудобно было постоянно бегать к печи и менять вкладыши.
Особый восторг вызвали угольные утюги с трубой — похожие на миниатюрные печки. Экскурсовод показал, как в корпус засыпали угли, как через отверстия поддували воздух, чтобы поддерживать жар, и как труба помогала выводить дым. Один из экспонатов — настоящий старинный угольный утюг — можно было осторожно рассмотреть поближе.
Не менее удивительными показались и необычные гибриды: например, утюг, объединённый с чайником. Экскурсовод пошутил, что это был настоящий «многофункциональный гаджет» своего времени: пока гладили, заодно и воду грели. А вот газовый утюг вызвал у детей скорее настороженность: узнав, что он был довольно опасным из‑за риска утечки газа, ребята дружно согласились, что современные приборы куда безопаснее.
После знакомства с экспонатами ребята перешли к сравнению: вместе с экскурсоводом они обсудили плюсы и минусы старых и современных электрических моделей. Дети с интересом слушали про антипригарные покрытия и системы защиты от накипи, а потом сами приводили примеры из дома: вспоминали, какие утюги есть у них, чем они удобны и какие функции особенно нравятся мамам и бабушкам.
Кульминацией стала творческая часть: ребята пофантазировали об утюгах будущего.
Завершилось мероприятие познавательным фильмом, который собрал воедино все впечатления и знания.
Эта экскурсия стала для ребят не просто знакомством с историей утюга, а маленьким путешествием во времени — и отличным поводом задуматься, как привычные вещи на самом деле хранят в себе целую историю человеческой изобретательности. | 7 |
| 10 | Немає тексту... | 6 |
| 11 | СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ И ТЕПЛО СЕРДЕЦ💖
Сегодня, в праздник День семьи, любви и верности, наш молодежный центр «Лидер» наполнился особой атмосферой добра и заботы!
Молодогвардейцы своими руками сделали ромашки – символ этого светлого дня. Каждая ромашка была украшена самыми искренними и теплыми пожеланиями, которые ребята с радостью дарили прохожим на улицах. Улыбки и благодарность в глазах людей стали лучшей наградой! 😊
А после такой доброй акции,посмотрели мультфильм «Сказ о Петре и Февронии» – прекрасную историю о настоящей любви и верности.
Пусть эти ценности всегда живут в наших сердцах!
#МолодежныйЦентрЛидер #Молодогвардейцы #ДобрыеДела #ВолонтерыПриморья #МГЕР25 #молодежьФокино | 5 |
| 12 | ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА ПРИПИСНОВА
Дорогие наши вожатые, педагоги и все, кто работает с детьми в этом чудесном пришкольном лагере!
Хочу сказать вам огромное спасибо за то, что вы дарите нашим детям настоящее лето — тёплое, яркое, наполненное движением и открытиями. Каждое утро мы спокойно оставляем своих ребятишек в ваших руках, зная, что они не просто под присмотром, а под надёжной опекой, в атмосфере заботы и добра.
Вы дарите им не просто игры и развлечения. Вы учите дружить, помогаете раскрывать таланты, разжигаете любопытство и веру в себя. Ваша энергия, терпение и умение найти подход к каждому ребёнку — это настоящее волшебство. Вы становитесь для них старшими друзьями, наставниками и примером. Особенно хочется поблагодарить вас за то, что несмотря на свой непростой рабочий график, вы всегда остаётесь улыбчивыми, внимательными и готовыми выслушать, подбодрить, помочь. Ваши идеи, конкурсы, спортивные эстафеты и творческие мастерские — это то, что останется в памяти наших детей на долгие годы.
Спасибо за то, что вы есть. Вы делаете лето наших детей счастливым, а нашу родительскую жизнь — спокойной и радостной.
Низкий вам поклон и искреннейшее уважение! ❤️ | 5 |
| 13 | ТРИ КИТА НА ОДНОМ ЛИСТЕ
9 июля в Доме детского творчества 🎨 завершилась творческая работа над абстрактным морским пейзажем «КИТЫ». Ребята вместе с педагогом Федотовой Анной Николаевной собирали детали пейзажа — каждый элемент нужно было аккуратно вписать в общую композицию, и это требовало от детей сосредоточенности и точности движений.
Каково было удивление ребят, когда сложились все пазлы! Некоторые не могли поверить, что на таком небольшом листе могут уместиться сразу три кита — и не просто уместиться, а выглядеть гармонично: один величественно плывёт в глубине, второй выныривает, показывая мощный хвост, а третий будто скользит у самой поверхности, оставляя за собой лёгкую рябь. 🐋
В процессе работы дети учились не только координировать движения и быть усидчивыми, но и договариваться друг с другом: кому-то доставалось прорисовывать волны, кому-то — создавать оттенки морской глубины, а кто-то отвечал за силуэты китов. Были моменты, когда казалось, что детали никак не встают на место, — но после небольшого обсуждения и пары корректировок картина начинала «оживать».
Ребята на «отлично» справились с очень интересным, но непростым заданием: им пришлось учитывать пропорции, подбирать сочетающиеся цвета и следить за тем, чтобы элементы не перекрывали друг друга слишком сильно. Многие впервые попробовали работать в такой «сборной» технике — и именно эта новизна особенно увлекла детей.
Такие занятия обязательно останутся приятными воспоминаниями о проведённых днях в летнем лагере: это не просто рисунок, а результат общей кропотливой работы, где каждый внёс свой вклад. 😊 | 5 |
| 14 | Немає тексту... | 8 |
| 15 | ЮНЫЙ МОРЯК СНОВА В ДЕЛЕ
Владислав Клемешов, обучающийся юнармейского отряда «Аскольд» Дома детского творчества ГО ЗАТО Фокино (руководитель отряда Раиса Федоровна Петровичева),
принял участие в программе учебно-тренеровачного центра «Авангард» г. Находка, расположенного в бухте Авангард залива Восток.
Учебный центр — это специализированное учебное заведение, ориентированное на профессиональную подготовку будущих моряков. В него направляются самые инициативные дети муниципалитетов края, так как по окончании курса выдаётся номерное удостоверение от Морского государственного университета имени адмирала Г. И. Невельского, которое даёт 10 баллов при поступлении.
Курсанты в центре не отдыхали. Жили по общевойсковому уставу РФ, учились по 8 часов в день, занимались физическими упражнениями. Ребята получали новые знания в области воинских званий, эвакуации с тонущего судна, действиям при нападении диверсантов на судно, стрельбе из пневматического и электронного оружия, метания гранат.
Для Клемешова морское и военное дело не ново. Некоторые навыки он получал ранее на занятиях кружка и в «Артеке». Это ему помогло в освоении программы и позволило улучшить свои результаты по неполной разборке-сборке АК-74, в вязании морских узлов, в тактической подготовке, свои физические навыки, оказании первой медицинской помощи, надевании средств личной защиты рхбз, навыки гребли на шлюпке ЯЛ-6, на которой Владислав ещё и улучшил свои лидерские навыки, так как был старшиной шлюпочного экипажа.
Быть курсантом-моряком, а особенно военным, задача не из простых. Но Владислав достойно справился с поставленными задачами и окончил курс с высокими результатами. Получил диплом 2 степени по неполной разборке-сборке АК-74, грамоту за лучший результат по надеванию противогаза, грамоту за победу в шлюпочных соревнованиях и сертификат об окончании курса с оценкой «5» .
Это уже пятая победа аскольдовца! Ранее Владислав становился лучшим во Всероссийских конкурсах Русского географического общества и выигрывал путёвки в «Орлёнок» и «Океан». А в «Артеке» он обучался морскому делу, которое ему помогло в «Авангарде».
И это не просто везение. Это результат упорного труда, целеустремлённости и настоящей любви к своему делу.
Гордимся нашим юным земляком и желаем новых побед! Пусть впереди ждут только большие свершения! | 5 |
| 16 | Немає тексту... | 5 |
| 17 | ИГРАЕМ, РАЗВИВАЕМСЯ, ДРУЖИМ
Не проходит ни дня в нашем лагере, чтобы обошлось без игр на свежем воздухе — и это несмотря на плотный график мероприятий, экскурсий, мастер-классов, подготовленных для отдыхающих ребят педагогами — профессионалами своего дела.
И нет конца в перечне коллективных игр, которые меняются одна за другой на игровой площадке!
К примеру, младшие дети впервые познакомились с игрой «Колечко, выйди на крылечко!» Уютно устроившись на лавочке в беседке, девочки не хотели расходиться, пока каждая не попробовала себя в роли ведущего.
А затем дети увлеклись игрой «Дотронься до синего! .» Эта игра имеет вариативный характер — тем она и интересна любому ребенку. Ведущий может называть в задании и цвет, и предмет, и свойство предмета, и букву — как пожелают дети.
Но и настольные игры не теряют свою популярность — в них можно поиграть и на улице в беседке, и в помещении в ненастный день. Так, на предложение педагога-психолога Юлии Валерьевны поиграть метафорическими картами откликнулись девочки 1 отряда, что постарше, и с удовольствием принялись описывать увиденное на картинке, увлеченно придумывать свои истории, опираясь на карточку-подсказку.
И непременно каждый педагог нашего лагеря уверен в том, что коллективные игры — это не просто баловство, а жизненно важный источник развития, несущий огромную пользу для физического, психологического, интеллектуального здоровья детей. | 6 |
| 18 | Немає тексту... | 4 |
| 19 | ТАЙНЫ СКАЗОЧНОГО МИРА
Очень насыщенный был день у ребят 1 отряда! Воспитатель Наталья Николаевна устроила для детей настоящую сказочную одиссею — викторина, конкурсы получились яркими, весёлыми и по-настоящему увлекательными.
Всё началось с конкурса на знание русских народных сказок: ребята с азартом вспоминали названия, героев и ключевые моменты сюжетов. Кто-то с ходу называл «Репку» и «Колобка», а самые внимательные приводили редкие детали — например, вспоминали, кто помогал тянуть репку или какой хитрый план строил Лиса в разных сказках.
В конкурсе «Говорят герои сказок» детям нужно было угадать персонажа по его фразе.
Конкурс «Что такое, кто такой?» проверил, насколько хорошо дети понимают сказочные реалии: им предлагали объяснить, что такое избушка на курьих ножках, ступа Бабы‑Яги или клубочек, указывающий путь.
В игре «Добавь слово» ребята проявляли смекалку и чувство ритма: Наталья Николаевна начинала строчку из сказки или потешки, а дети должны были быстро и правильно её закончить.
«Вопросы из ларца» и «Заморочки из бочки» стали настоящей проверкой на сообразительность: в «ларце» прятались вопросы попроще, а в «бочке» — похитрее. Например, «Кто помог Ивану‑царевичу поймать Жар‑птицу?» или «Как звали собаку, которая помогала девочке в сказке „Гуси‑лебеди“?». Дети с горящими глазами тянули задания, а потом бурно обсуждали ответы — спорили, вспоминали и в итоге приходили к верному решению.
Отдельным удовольствием стал этап, где ребята угадывали сказки по картинкам. Дети не только называли сказки, но и рассказывали, что происходит в этом эпизоде, а иногда даже разыгрывали короткие сценки — получилось и познавательно, и очень весело.
Наталья Николаевна напомнила, что сказки учат добру, смелости и взаимовыручке — и эти уроки остаются с нами надолго. В отряде ещё долго звучали цитаты из сказок и смех, а у каждого ребёнка осталось ощущение маленького праздника. 😊 | 5 |
| 20 | Немає тексту... | 5 |
